一年级新生一入学就有老师对我说有一名留级生被我幸运抽中，后了解才知是个多动症儿童，而且带有自闭症，上学期可能是陌生，表现还好，可过了个年，发现他完全不一样了，长大了，知道犯了错我要批评他，马上就跑，有时上课也会跑。原来过年在家就开始有这现象，他奶奶只要一拿鞭子，他就跑，连哄带骗，不见好转，请问对这样的小孩有没有什么好办法呢？怎样在照顾到大多数孩子的情况下让他能坐得住呢？请各位老师帮帮忙！[EM14][EM08]

据我所知，判断一个学生是否属于多动症，需要专业测试。并不是我们想的那种好动就是多动症。如果他做什么事情都坐不住，那就有可能是多动症，需要到专门机构去检测。同样的，以一般老师的水平很难治愈多动症（严重的还需要在专业医师的指导下用药物治疗），您可以建议家长去专门的机构做检测并接受相应的治疗。如果测试结果不是多动症，那就需要具体诊断他的问题了。

他是5岁时他爸爸带去福州检查,诊断为多动症的,还有自闭症,现在因为和普通孩子相处久了，自闭症好多了，可是多动的毛病还是改不了，家长又不是很愿意送专业的机构去做治疗（我和家长沟通过）。无奈，只好接受现状，可是又不知该如何是好，很想上网找一些有关的资料，又总也找不到，或不适用。没办法！[EM10]因此想上网求救，你们是否知道那些治疗多动症的网站么？请多赐教！谢谢！[EM05]

上学期，可能是陌生，表现还好。

下学期，应该还好的。。。软化他，感化他吧，棍棒用不上，也没用。
对这些小牛，驯服得了，都几好玩。。。