[SIZE=5]    [/SIZE][SIZE=4]一女生，原是我班学生，分文理后，学理了。2周后，又来了我班。我班是高一文重点。在理科班是第一名的成绩，因来我班晚了2周，所以月考成绩在我班排了40名。这个孩子从此就开始一蹶不振，考试后，我给她安排了我班一号选手和她同桌，我想借助同桌的力量帮助他。我也多次和她谈话，帮助她树立自信。但效果不好。[/SIZE]
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[SIZE=4]   今天期中考试，昨晚她来找我，说不想参加考试了，怕考不好，说自己心里压力特别大，我没同意，今天晚上出去打针了，因为这些天害怕考试，牙疼的厉害。从理论到实例我给她说了很多，但效果不大，一看见她同桌学习劲头十足，自己就失去了信心，她觉得自己不行。[/SIZE]
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[SIZE=4]   面对这样一个我非常喜欢的学生，我不知道自己怎样帮她，能让她快速进入轨道，我很苦恼，希望看过此贴的老师，能给我留言，帮帮我，也帮帮我的学生，十分感谢！[/SIZE]

你说的这种情况我也遇到过，我认为是欲速则不达！

我以前也遇到过这样的情况
我是这样做的。不知道是不是这位同学：
我每天下午吃过饭，就和他一起到操场上散步，这样可以帮助他放松心情，同时也方便进行沟通
慢慢的小孩的思想就转变过来了

我想她需要的是一次成功的体验

    是的，这个学习急需一次成功的体验来塑造她的自信。不过同时也暴露出了心在中学生的心理不过关，经受不了挫折考验。在这方面也应该多引导，要不然如何面对高考啊？