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    数学课如何处理记笔记和听讲
       上数学课,也想让学生记笔记,但是往往很多学生要么只是机械的记,耽误好多上课的时间,有的要么只是一味的听,过后什么也不记得了的。如何高效的利用课堂,还请高手指点!(我们学校的学生没有边听边记笔记的习惯。学生的各种习惯比较差!)
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      • 注册2009-05-21
      我平时喜欢让学生先听懂了再记,但记时又浪费很多时间,不知道大家怎么处理?
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        请高手赐教
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          • 注册2010-03-07
          我觉得数学重在理解,所以我的讲课方式是先讲课,学生思考,或者参与探究之类的活动,理解了自然很多知识就记住了,需要记的知识我会提出来给大家留时间来记,但是数学一般要记的很少,书上大部分都有。如果要记笔记,可以下来之后让学生整理,也是一个复习的过程。我就这么做的。不过学生的成绩不是很好。
          疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
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            • 注册2009-05-21
            谢谢暗香浮动月黄昏的建议!我也觉得重在理解,可是有的学生课上听的好像都懂,但是课后忘得来的一干二净的,数学课让学生准备一个笔记本好吗?我们经常说,好记性不如烂笔头,直接记在书上,还是用笔记本记,老师往往要补充一些习题。是让学生听懂了在记,还是让学生边听边记?
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