[QUOTE][B]下面引用由[U]紫藤花开01[/U]发表的内容：[/B]

今年可以说是我有生以来过的最快乐的一个教师节！尽管没有领导的表扬，荣誉的伴随！
从好几天前，我就感觉到他们有什么秘密瞒着我。聊天的时候他们会有意无意的问：“老师，你喜欢什么颜色啊？”“老师，你属什...[/QUOTE]
分享你的幸福与快乐。

[QUOTE][B]下面引用由[U]紫藤花开01[/U]发表的内容：[/B]

 
谢谢贺老师！觉得论坛上的您，像一位老大哥，和蔼可亲；空间中的贺老师貌似有些严厉，看眼镜后边透露出的威严，感觉自己就像一个做错事的小学生，有点怕！[/QUOTE]
哈哈，实际中，我的学生没有一个怕我的！
因为怕是学生不想要的，也不是我所期待的。陪着他们静静地成长，因为我他们能更好的成长是我的追求。
他们于是又多了一些快乐！

 [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]   前天傍晚，要放学的时候，宁宁跑来对我说：“老师：我的一本漫画《豌豆》不见了！可能让别人偷走了！”我说：“怎么可能？一定是不知哪个同学拿去看了，你回去问一下，让他明天给你带来不就行了！”过后，我就把这事给忘了。
昨天下午，有人告诉我，宁宁哭了！我问：“怎么回事?”原来，那本《豌豆》是大为借宁宁的，现在书没了，大为要赔偿宁宁十元钱，可宁宁不要，把钱扔在了地上，并且哭了起来。显然，宁宁很喜欢这本书，可是现在书不见了，她的心里一定不好受了！班里同学议论纷纷，到底是谁拿走了这本书呢？
    上课时，我准备着手调查这件事情。怎么查呢？我要求每个同学都来当证人，每人写一张纸条，说一下那天中午的情况。纸条收上来一看，时间就犹如回到了那一天，情况就很清楚了。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]那天最后一节课上体育，中午也没有作业，但是大为的同桌然然上完体育课后回到了教室，并且带书包回家了。他是最后一个离开教室的。中午有两个同学来到教室想看那本《豌豆》，这时书已经没有了。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  调查时有不少同学观察得非常仔细，当我在问大为谁想看这本书时，然然的脸涨得通红。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]下课后，就有同学告诉我：“然然承认了，书是他拿的。”[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]当我问他时，他说他以为是自己的书，拿错了。面对着明显的谎言，我没有揭穿他。并且这件事也没有在班上再提，只是说案子破了，以后不会再有这种情况发生了！[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3] 下午上课的时候，我们召开了一个临时班会。我提出了两个问题：“面对同学手中你非常喜欢的东西，你会怎样做？”“如果你想得到这件东西，你应该怎样做？”“如果你采用欺骗或者是其他不正常的手段得到了，会出现什么样的后果？”[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]然后，同学们对这三个问题进行了深入而激烈的讨论，最后一致认为自己喜欢的东西要通过自己的努力来争取，而不能拿自己最珍贵的名誉来换取。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]紫藤花开01[/U]发表的内容：[/B]

前天傍晚，要放学的时候，宁宁跑来对我说：“老师：我的一本漫画《豌豆》不见了！可能让别人偷走了！”我说：“怎么可能？一定是不知哪个同学拿去看了，你回去问一下，让他明天给你带来不就行了！”过后，我就把这事...[/QUOTE]
这样的问题要小心处理，相信你能处理好的。

可要细致点啊!老师做警察不容易啊!加油!

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

 
这样的问题要小心处理，相信你能处理好的。[/QUOTE]
因为网络老是掉线，就先发上来了，正在编辑过程中乐山老师就来了，事情处理完了，可是不知道效果怎样，有没有更好的处理方法，非常希望得到您的指导！

[QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

可要细致点啊!老师做警察不容易啊!加油![/QUOTE]
特别希望惊弘老师给指点迷津！拜托了！

   看到贴子，知道你是个很用心的老师啊，学习了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]紫藤花开01[/U]发表的内容：[/B]

    前天傍晚，要放学的时候，宁宁跑来对我说：“老师：我的一本漫画《豌豆》不见了！可能让别人偷走了！”我说：“怎么可能？一定是不知哪个同学拿去看了，你回去问一下，让他明天给你带来不就行了！”过后，我...[/QUOTE]
此事的处理，还真是有点小担心呢！
 
“查”出来，能不能说明很成功呢？再来一次主题班会，能不能说明是“教育”呢？
别让那颗心太受伤！

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

 
此事的处理，还真是有点小担心呢！
 
“查”出来，能不能说明很成功呢？再来一次主题班会，能不能说明是“教育”呢？
别让那颗心太受伤！[/QUOTE]
本来就不知道怎样处理，想请教贺老师。那节班会课，然然的脸一直是红的，低着头。没怎么发言！实际上只有少数几个同学知道真相，大部分同学都不知道到底是谁做的。

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]今天早晨，颖的爸爸打电话来，说颖肚子疼，让她下午再去上学。我接电话后顺便说了一下她近期的情况：作业情况不是很好，学习没有动力。颖的爸爸说：“在家时，天天都写作业啊！不会的还会问她的姐姐。”我不知道是真是假，但是近来她的课堂作业基本是空白的，何况说家庭作业呢？
到学校后，学生告诉我，颖没来上学。我说她肚子疼，请假了。然后同学们纷纷说，不是这样的。昨天她的语文作业没写，老师说让她的家长来学校一谈，结果今天她竟然吓得装病不来上学了。
下午，颖还是没来。
具体情况还不清楚，但是颖这种现状也是让我很头疼的，她一天到晚基本什么作业都不写，上课偶尔会回答一两次问题。
我觉得自己并不是歧视那些学习差的同学，只是希望他们能一天比一天有进步，可是班里还是有几个孩子，学习上不努力，成绩相当的糟糕。我感到很有挫折感！
等明天颖来了，问问什么情况吧！[/FACE][/SIZE]
 [TABLE][TR][TD]
[SIZE=3][B]在我们认为无可救药的懒汉和毫无希望的“两分生”身上，在他们的心灵和双手里，还蕴藏着天才呢……[/B][/SIZE][SIZE=3][B]
[/B]                                                [/SIZE][SIZE=3]——苏霍姆林斯基[/SIZE]
[SIZE=3]也许是天才，努力寻找她身上的[/SIZE][SIZE=3]闪光点，可是我不知道从哪里能找到？[/SIZE]
[SIZE=3]学习，体育，品德……哪里有？[/SIZE][/TD][/TR][/TABLE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]紫藤花开01[/U]发表的内容：[/B]

    前天傍晚，要放学的时候，宁宁跑来对我说：“老师：我的一本漫画《豌豆》不见了！可能让别人偷走了！”我说：“怎么可能？一定是不知哪个同学拿去看了，你回去问一下，让他明天给你带来不就行了！”过后，我...[/QUOTE]
谁都会有过错的?何不打趣来个书的旅行记呢?它迷路了,帮助它,让它自己走回主人那里!就别再追究下去,好吗?很多时候我都要给学生一个反省的机会和重新认识自我的空间!