[QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

2011年1月10日                             周一               晴    今天真是过了忙碌的一天，上午四节课，下午第一节课批改作业，第二节课上课，然后教职工会议，晚上批改试卷到现在才有空打开论坛记录下一天的情况。...[/QUOTE]
付出就会有收获！李老师，期末一定很优秀！

[QUOTE][B]下面引用由[U]老班不老[/U]发表的内容：[/B]

呵呵，到收获的时候了，都在忙着收割呢。[/QUOTE]
欢迎老班不老老师，相信您也在忙着收割呢吧？也要注意身体哦！

[QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

问候忙碌着的小宗璐！最近我很少上论坛，还请多多包涵！[/QUOTE]
郭老师最近还好吗？带毕业班，平时较忙一些，所以理解您，也问候您！

[P][SIZE=3]2011年1月11日                                 周二               晴[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   晚上和很多老师们一起在办公室里批改试卷（联考试卷，包括三个学校），这是工作以来第一次集体批改试卷，挺有感触滴。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   首先，很热闹。语文、数学、英语、政史科目的部分老师们都在会议室里一起批改试卷，还好有空调不冷。暖意融融~[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   其次，发现了一些平常观察不到的事情。爆料：语文组在研究很多字的发音，比如,保研的保的发音，宏的意思等等。说实话，有些问题的提出，我都在怀疑这咋当上语文老师滴？不过想想，应该谦虚，就像我也向其他老师请假某个音标到底应该怎么读一样。所以，同行之间应该多交流，多碰撞。这样才能有进步嘛。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   还有，数学组批改试卷竟然没有答案，只能自己做题。也不知道这是哪个学校出的题目也没把答案拿来。可见，教导处的工作准备的不充分，可把数学组的老师们郁闷坏了。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   最后，老教师们，的确动作慢了，同组的一个妈妈级的老师，眼也花了，脑子转的也有点慢了，这教导处还不让人家在家舒服一会？中年教师们，滑的厉害。没关系，年轻人到哪都得多干点，不计较，呵呵 最近自己的速算应该有所提高吧，尤其遇到一点五分值的题目~哈哈 [/SIZE][/P][P][SIZE=3]   所以，我在想，当我到中年，到老年，又会怎样？如何对待工作？如何对待年轻人？是否会被环境同化？这个还真不知道呢。。。但是，应该时刻提醒自己，脚踏实地！[/SIZE][/P]

其实改卷中有很多的乐趣，关键看用什么心态来对待了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

2011年1月11日                                 周二               晴   晚上和很多老师们一起在办公室里批改试卷（联考试卷，包括三个学校），这是工作以来第一次集体批改试卷，挺有感触滴。   首先，很热闹。语文、数学、...[/QUOTE]
祝愿李老师工作着，幸福着！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

其实改卷中有很多的乐趣，关键看用什么心态来对待了。[/QUOTE]
谢谢乐山老师的提醒，累并快乐着。

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

 
祝愿李老师工作着，幸福着！[/QUOTE]
谢谢阮老师！也祝您幸福着！

[P][SIZE=3]2011年1月12日                          周三                   晴[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   很快周三又过完了，一周也剩不了几天了。总感觉到期末时时间很不够用。今天继续批改试卷，成绩出来了。比我想象的差多了，几个我一直认为会考的不错的学生也没考好，不太好受。我想学生差不多比我还难受吧。只有慢慢来，这次联考可以看出近阶段我的教学是存在一些漏洞的，有些难度大点的题目我没有强调。所以，以后确实要注意学生的不同层次的教学。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   忙碌劳累的几天，等周末要好好地睡一觉，呵呵[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3]2011年1月13日                   周四                      晴[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   联考成绩出来了，哎，惨不忍睹呀！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   分析试卷，找自己的教学纰漏。但是学生回家不看书写作业咋办呢？连正常的家庭作业都难完成，更别说还看资料了。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   既然成绩短时间内不能提高，我干着急也没用，还是继续给学生鼓劲，继续多方面发展吧~咱成绩不行，最起码得教出来诚实善良的孩子吧？呵呵 继续努力！[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3]2011年1月15日                            周六                         晴[/SIZE][/P][P][SIZE=3]“同学们，和你们来算一笔帐吧”[/SIZE][/P][P][SIZE=3]“学习有时确实很辛苦，但就从现在开始算起，一直到高中毕业，辛苦也只是四年半，如你们是想用四年半的辛苦换来以后的轻松还是想用现在的轻松换回来以后的辛苦？当然了，以后的生活辛苦与否也不是只靠现在是否努力学习来衡量的，但是现在不学习肯定以后不会轻松！”[/SIZE][/P][P][SIZE=3]“你们都是聪明人，自己算算怎么划算吧。”[/SIZE][/P][P][SIZE=3]学生们陷入思考当中。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3]2011年1月17日                          周一                     晴[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    上午处理了一起女生之间的纠纷，不同性格的两个学生，因一个骂了另一个还不承认，所以被骂的写信要打对方。处理完之后，我陷入了沉思：一个是成绩很优异的学生却撒了一个又一个谎，一个是成绩虽然不好但很有义气的那种，看到我的得意门生撒谎的样子，心里很难过。接下来我还能像以前那样喜欢她吗？教师，要用自己的宽容让学生在错误中成长，要用更多的爱心与耐心帮助学生改正错误。下学期，要多观察这位学生了。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    下午开考务会，即将考试了，还没复习好，这场仗能否胜利呢？不管结果如何，就让学生多上上战场吧，只要尽最大的努力就行了。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    学生的周记里都谈到这是这学期最后一篇周记了，很舍不得的样子，并且还给了我新年的祝福！谢谢学生们！也祝我亲爱的学生们可以开开心心与打工回来的父母过个年！[/SIZE][/P]