刚刚当上班主任，老师感觉烦烦的。  
          这几天我总结了一下，自己的失误主要表现在以下几个方面：
   1，废话说得太多。比如说迟到问题，我老是怕学生迟到，所以老是三番五次地交代“几点几分到”训练场。结果学生还是迟到很多。当然，我对他们进行了惩罚（高标准打扫教室卫生），但这并没能解决根本问题。而且我还担心，这样下去，会导致学生把我当“保姆”。所以，从昨天开始我就这样做了：把应到的时间写在黑板上，然后到第二天的时候，直接查人，没按时到的就进行惩罚，绝对不再三番五次地强调某些东西。真的觉得，好多话说多了就成了废话，就会“失效”，所以，以后一定不能再犯同样的错误。
2，要求有些苛刻。我想在一开始的时候把学生抓严一点，于是在昨天集体照像的时候，要求我班的学生在由军训场到训练场的过程中，列队前进，不许说话。但是发现要做到这一点很难，路上一直有人叽叽喳喳，我进行了批评也不抵事。回来后我非常生气，但静下心来一想：好说好动本来也就是十四五岁孩子的天性， 他们在路上想说说话其实也很正常。如果把啥都弄得太死，要求太过严苛，那班主任最后的结局可能也就和商鞅一样，“作法自毙”耳。该严格要求的地方严格要求，但对于某些可管可不管的东西，也不必太较真。
3，想全盘都管，到最后啥也弄不成。我们班体育人才比较缺乏，好容易找了一个学体育的女孩子临时担起这个责任。那孩子倒非常负责，但一来嗓门低，口号老喊不上去，二来带队能力也不是很好。结果有同学捣乱，教官也不是很满意。体育委员比较委屈，但仍然负责地给我推荐了一个她认为比较合适的，后来一看，果然不错。当然，对于“权利移交”，我还是做了些工作：当着全班同学的面，盛赞前任体育委员的付出，并表示，在开学后班委改选的时候，欢迎她竞选任何岗位。在新任体育委员给同学讲过话以后，我又着重强调了新体育委员是教官和老师的代表，其他同学务必要服从。到现在，我心里才稍微放松了一些。因为这几天，“整队”方面存在着很多问题，我有时不得不“越俎代庖”，亲自组织学生组队、复习训练科目（教官来之前），但这样做效果相当差。到现在我是真理解了“庖人虽不治厨，吾不能越俎而代之”的含义。今天上午下雨，我计划在教室里举行一些活动，但一想，这事最好让团支书和文艺委员去管。于是放手让他们做，结果做得很到位。嘿嘿，看来不“放权”真是不行，啥都相管，到最后必然啥也管不成。
4，说话的指向不明确。刚才教官来教同学整理内务，需要一厚一薄两床被子。本来我只要说清楚“我们教官要教大家整理内务，需要一厚一薄薄两床被子，请带了这样被子的同学把它拿过来让教官用一下”就可以了。没想到，说出来却成了：“现在要面向全班了'征集'一厚一薄两床被子，请带了的同学举手”。至于拿被子干什么也没有说清楚，磨叽了好几遍学生才懂了我的意思。现在思考一下，真是太低级的错误。以后在说话的时候，一定要考虑清楚，条理清晰了再说，否则不仅贻笑大方，还会严重阻碍班级管理的进程，需慎之又慎！
         以上是我这几天的一点感想，也不知是否正确，写出来欢迎大家批评指导！

勇于剖析自己，佩服！坚持！您一定会很快成为一名优秀的班主任！

可以在学生面前发言时，先备备课，刚开始最好写下来，以后可以在脑子里先过一遍要讲的内容。例如讲哪几点，重点是什么，这样既防止啰嗦，又减少了口误或表达不清。

谢谢两位兄台，edna兄的建议尤其好，兄弟受教了。望大家以后一如既往，不吝赐教！谢谢！