[ALIGN=center][B][FACE=黑体][SIZE=6]批评“哨兵”[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN]
    [FACE=黑体][SIZE=4]那日下午课间操后，因还有上一节课要做好课前准备，要去厕所方便，教学区内没有专门为教师准备教师厕所，师生共用。沿着楼道，刚走到厕所门口，有两位男生明和鹏极热情地向我问好：“老师好！”声音特别高，很有礼貌的样子，我对他们点头微笑以示回礼，如果不是在这种情况，我一定会向他们问好并多说上几句，有机会一定要弥补这个小小的失误。推开厕所门，里面烟雾缭绕，浓浓的烟气遮掩了厕所的特殊味道，地上的烟灰、冒着烟的烟头是他们抽烟的铁证。究竟谁在抽烟？没有人证，只有物证，是一一排查，还是……？以前我也曾遇到过学生在厕所抽烟，人证、物证都在现场，学生乘乘的“俯首认罪”。而今天情况有点不同，地上刚熄灭的多半支烟引起了我的注意，他们一定是在我进来前迅速扔到地上熄灭的。是谁向他们“报警”？他们怎么知道我课间来厕所方便，我思索着，有人向他们报信，在我进来前做好准备。真没有人进厕所向他们报信呀！难道他们会未卜先知？如果不是这种情况，是不是他们俩——明和鹏的高声问好，向他们间接报了信。我决定立刻审查他们俩，把他们“请”到老师休息室，开始了一场“短兵相接”。“成人比成才更重要，你们俩真有礼貌，每每遇到老师都会主动问好，你们真懂事。”听到我表扬的话语他们俩很高兴，近距离接触后，从他们身上弥散的烟油味说明他们俩也抽过烟。“刚才有人在厕所抽烟，有他们俩吗？”“没有”他们俩回答的是那么的斩钉截铁。“那你们身上的烟油味道是怎么来的？你们知道老师不吸烟，对烟油特别敏感。”他们的脸红了，主动承认并交待了事情的原委。原来下课后，“铁杆烟民”又要在厕所过烟瘾，明和鹏过完烟瘾后成了“哨兵”，负责在厕所门口值勤并随时把“可疑情况”向厕所内的烟民汇报，所要才出现文章中开头的那个小片段，明和鹏的高声问好是向烟民提醒，迅速扔到烟并熄灭。我对明和鹏这种情形提出了评批，怎么能充当烟民“哨兵”呢？他也意识到自己所犯的错误，我没有继续批评他们俩，而是给他们布置了三项作业：（1）上网搜集整理抽烟的危害，限期三天内完成。（2）借他们之嘴规劝“铁杆烟民”在校期间减少抽烟的次数，抽烟不仅会有害身体健康，还违反学校规章制度。（3）揭发班内的“铁杆烟民”，将功补过。其中（1）（2）项做业必做，（3）项选做，他会意的笑了。[/FACE][/SIZE]

    （1）（2）项做业必做，（3）项选做，他会意的笑了。
    哈哈哈，燕山老师好智慧！人性化不失，且柔中有刚。

我们班也是有男生抽烟的啊。。。我都上网收集过抽烟的危害，给他们讲了，可似乎没有用。。好头痛。。。今年刚做班主任，好多事情都不知道该怎么处理。。。