[SIZE=3]    今天我的心情真不错。运动会上的小运动员们表现令人惊叹，这要归功于体育老师的指导。数学老师说走进我班笑着进去笑着出来，最喜欢听到他们回答问题的声音了。美术老师说他们很喜欢画画，我以前常逗他们说：“哪天，你们惹某个老师生气了，那我就只好亲自来上语文课了！”“不行呀，我们要上课，保证不让他们生气。”小家伙们异口同声道。某天占用了他们的音乐课（我也是他们的音乐老师），小代表来问：“老师，你什么时候可以把音乐课还给我们呀？我们想听你唱歌，你唱得很好听。”给我送来了一顶高帽，这招真不知是跟哪个学的？[/SIZE][SIZE=3][/SIZE] [SIZE=3]    晚上去查舍时，听李老师说我班的某个玻璃窗掉下了过道没有破，不知是哪几个学生把它搬进教室靠墙放着，后来是校长和李老师一起把它装上去，当时有学生在描述：“我推它的时候，硬硬的，一用力就跑出了教室。”估计学生也吓个不轻了，一个晚上教室都没有人吵闹。走进某男生宿舍，马上就有人笑着对我说：“老师，今晚有个窗跑出了教室，后来是校长和李老师装上去的。”学生没事，什么都好；窗户没破，虚惊一场。[/SIZE][SIZE=3]这件事也让我想了好久，假如窗户破了，该怎么处理呢？假如学生不慎受伤，又该如何呢？很多事情平时做了准备，但意外发现的时候，能用上的又有哪些呢？首先得确定窗户是否是个易落物，再就把握学生的思想动向，如果只是无意之举，从轻发落还得加上心理辅导。[/SIZE]