[SIZE=4]    进入高二，我新带了一个文科班的班主任，我班的学生在高一的时候都是实验班（我们学校分为三等，实验班处于中等）的，由于分班按照高一时候的成绩划分，这些学生都从实验班落到了普通班，而且都是以前各个实验班上成绩、纪律等各方面都是最差的学生，现在他们都挤到一个班来了，所以班上都是良莠不齐的学生，学习习惯差、纪律差，不团结等各种问题都涌现出来，但是一直以来都鼓励他们，因为从实验班到普通班，心理很受打击，但是半学期下来，其结果不理想，学习越来越下降，所以期中考试以后很多学生抱着破罐子破摔的思想，不想学的学生越来越多，不仅自己不想学还严重影响了其他同学，同时老师上课也没有心情，所以就。。。。。。[/SIZE]
[SIZE=4]    请各位同仁多多指教，不胜感激！[/SIZE]

帮助他们燃起一把火，开始新的创造、新的奔跑！

根据不同学生各个击破！