“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，很多人死在明天晚上！”
记下并收藏了。

    我想起一个故事是《再等待三天》。耶稣死后第三天是复活节。我们遇事多点耐心是很有必要的！

                     细节让人温馨
    那天，由于有事所以需回家一趟。踏上归程的时候，我并没有丝毫的抱怨，反倒有点窃窃的欣喜。
    阳光是如此灿烂，一如一个温馨的笑脸。因了这美好的天气，心情也是无比的美妙。
因为抱着孩子，上车的时候有点不方便，随着车身的摇晃打了个趔趄。车上的人马上有人微笑着站起来给我让座。回报一个微笑坐在座位上，心里有些许感动。
    车行至有缘宾馆时，有一位老人要上车。车缓缓地停了下来，很耐心地等待。整个车上的人都默默地注视着这一切。沉默的那一刻，只见乘务员微笑着用手搀扶着老大爷，嘴里不停地叮嘱老大爷注意别碰着车门顶，边说还一边用手压在车门顶上。坐在车门附近的乘客马上走过去扶着老大爷坐到自己的座位上。大家都微微笑着，注视着这一切的发生。时间仿佛停了下来，空气里酝酿着温馨。
    车行没有多久，也许仅仅走了几步远，老大爷又要下车了。车停了，仿佛一切都静止了。一个要下车的乘客细心地搀着老大爷手，说：“来，我扶您下车。”两个人慢慢地下了车，一步一步地走到马路边上。这个时候，阳光一样灿烂，路边的四季青新生的叶片越发地青翠欲滴，精神抖擞。
    我被深深的感动着，不为别的，就为这些温馨的细节。

                       学会调控自己的情绪
    今天，因为学生的表现，整个晚自习我都觉得挺气愤，准备的讲话也因此搁浅。我还是做了情绪的奴隶。我想做情绪的主人。
    想想自己曾经的努力，我觉得自己从以下几点入手。
    一、平常自己的心态，做一个努力但不在乎的班主任。学生出了问题，作为班主任应该处理，但是完全没有必要把责任全部压在自己心头。教育不是万能的，我努力了就对得起自己。我当然希望学生好，如果你自己不上进又能怨谁呢？
    二、加快学习的步伐，努力提升自己。心中储备更多的处理方案，遇到事情的时候既可以有章可循又可以灵活机变。更重要的是提高自己，遇到事情可以沉着应战。做到有备无患。
    三、转移自己关注的焦点。惹自己生气的事情先放一放，开始做一些自己感兴趣的事情，转移自己的注意力。过一段时间以后，等心情平静下来了再去处理。

                    那个男孩
    他坐在教室的边角上，上课就是休息，下课就是疯玩。苦口婆心教育他时，他就是说要放弃。
    我想说：所有努力都需一个理由。同样，所有的放弃也需要一个理由。你没有理由让自己一直这样无精打采地生活！
    生活中有很多阳光照耀的地方，为什么你不站在阳光下，让阳光洒满你一身，而你则快乐地笑着！
    我一直期盼“可可”可以快乐！让我祝福你！
    可可：快乐起来，做一个阳光少年！
   
    曾经，我这样对学生说了，可是孩子却一意孤行，没有回归到快乐的生活中来。

    坚持，坚持，再坚持！

    教育路上，我们风雨兼程！

    今天，我们还是如期开学！

    抽时间学习了很多老师的帖子，感觉他们都特别用心。我要想他们学习！

    今天，我们初三还是如期开学，学生基本到齐！初三了，大家都知道！我是挺欣赏这种学习劲头的！

    孩子们冒着严寒来到学校，但不是每一个孩子都认定学习，个别学生态度不大好，还需好好引导！

历害！黄老师不愧是金海中学的一位名师。佩服！