[P][SIZE=3]    这个学期发现学生读起古诗来是眯着眼喃念的，感觉他们面对那几十首古诗似乎像见到病友一样毫无生气。决定给他们加点小料，弄来几篇宋词让他们看着读。刚下课，一女生跑过来，“老师，你少读了一篇《木兰诗》。”连这个我都忘了，看来墙上又得贴上能让他们清晨一齐读的佳作，这个周末的我要再次拿起毛笔了。写好了，就轮到这些精力充沛的小鬼们握毛笔练练手啦，总不能什么事都是我帮忙做，却没能给小朋友们体会一下的机会，多让他们操练一下，省得他们说起话来不知轻重，顺便安慰一下我这个大朋友。[/SIZE][/P]

呵呵，看来莲叶漫卷老师和学生的关系很好啊，在享受在为人师的幸福。

谢谢乐山老师的表扬，我只是想着如何做个“懒”老师，多给他们一些参与实践的机会，其实也是解放自己的手脚、提高学生意识的一种教学方式。

[QUOTE][b]下面引用由[u]莲叶漫卷[/u]发表的内容：[/b]

    这个学期发现学生读起古诗来是眯着眼喃念的，感觉他们面对那几十首古诗似乎像见到病友一样毫无生气。决定给他们加点小料，弄来几篇宋词让他们看着读。刚下课，一女生跑过来，“老师，你少读了一篇《木兰诗》...[/QUOTE]老师和学生都能受一些古典诗词的熏陶啊1