[P][LINE-HEIGHT=20px][FACE=黑体][SIZE=5]                     诵读经典 传承文化[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][P]     [SIZE=4]中国的古典诗文博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，言简意丰，也包含很多哲理。学生背诵经典能开阔视野、丰富知识、陶冶情操。有利于弘扬祖国优秀的传统文化，培养民族自信心和自豪感。进一步依托“读书明理”、“读书做人”，强化素质教育。大力营造我校校园文化、充分发挥环境育人的作用。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   诵读经典，就是向中华民族深厚悠久的文化回归，就是向汉语言庄重、含蓄、融通、质朴、规范、严整和充满美感的回归。春光明媚的校园，经典阅读声声入耳，全校掀起了一波又一波的经典诵读热潮。校团委精心设计文化墙和橱窗，营造了浓厚的经典诵读氛围；规定各班利用早读二十分钟组织学生诵读学校规定的诵读篇目；举行班级中华经典诵读黑板报比赛、手抄报比赛；3——7年级师生举行“经典名句背诵比赛”。
   同学们经过活动的砺炼，吸收了宝贵的经典文化，陶冶了道德情操，加深了对民族语言的热爱之情。今后学校将进一步开展形式多样的经典诵读活动，让经典名著入教材，进课堂，让学生与经典同行，和圣者为伍。把阅读经典作为一种人生追求、一种社会责任、一种生活时尚，让安山镇实验学校中的校园更加文化起来、书香起来！[/SIZE][/P][P][/P]

经典往往都是很厚重、浓醇的，就像是庄稼的底肥！
走近经典可以让教育更美好！

 

　　通过大量诵读中华古诗文，激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”。学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。锻炼了学生各方面的能力。学生通过自编自演节目、办手抄报等形式，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力都得到了极好的锤炼。