[P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=22pt]拨开“云雾”见晴日[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=22pt][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]——学生“出走”之后引起的反思[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]学生出走现象已不是存在的个别现象，笔者在百度上输入“学生出走”四个字，搜索到的与学生出走的相关信息多达数千条。可见，学生出走已成普遍现象，应引起关注。近日，笔者也遇到了一例学生出走事件。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]周一早上是学校升国旗是时间。按照学校要求，学生必须穿校服。我看到我们班有两个学生没有穿校服而且在升旗时候不停说话，升旗仪式结束后，就喊他们过来询问情况。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]我先问小强：“你为什么不穿校服？”“我的校服洗了，没有干。”几乎是最常见的答案；“升旗时候不能说话，你知道吗？”我继续问。接下来就是一片沉默。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]我转过去问小辉：“你为什么不穿校服？而且升旗时候还那么多话？”“你偏心！李小敏不穿校服，你怎么不说？不就是她成绩好吗？”他情绪激动地说。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]我愣了一下，我怎么没有发现李小敏没有穿校服？也许是他们两个吸引了我的注意力，再加上女生站得比较整齐，我真没有发现没穿校服的。我忙解释：“老师没有看见，而且升旗一结束就忙着和你们谈话，没有注意到她没穿校服。到教室[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]后在找她。但是你们一直在说话，不知道升旗时不能说话啊？如果有什么话现在说吧！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]看到我语气加重，他不但没有收敛，反而气焰更高：“我不让你管！我不上学了！”我一听更生气了，说：“不上就不上，不想上就走！”就扔下他进教室了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]一到教室，就看见小辉气冲冲的上来了，稀里哗啦的收拾书包，然后夺门而出。我没有急着追他，因为已经到了学校锁大门的时间，料想他没有班主任的请假条，也离不开学校。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]等我安顿好学生——告诉大家他闹情绪的原因，对全班学生进行了进一步的引导和要求，疾步来到大门口，才发现小辉早就不见了踪影。问门卫，门卫说没有看到，可是我发现门还是开着的，就知道大事不好，小辉一定是偷偷跑出学校了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]我的心顿时紧张起来，小辉带着那样的情绪，又提出不上学的想法，自己离开学校，万一孩子不回家，跑到网吧或者其他地方，出了问题该怎么办？虽然说我没有体罚、侮辱学生，但是，毕竟是在校出的事情，万一出点事情，家长和社会追究起来，后果都不堪设想。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]我马上到办公室联系小辉的家长。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]我首先简单说了一下原因，当然要强调老师没有说错话、做错事，也没有体罚孩子。然后告诉家长，他的孩子自己离校出走了。家长那边还算平静，答应找一找看看，试一试能不能找到他，然后再进行教育。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]我暗暗为自己和家长关系处理的一贯较好感到幸运，如果在平时和家长有什么矛盾，这一下可就麻烦了！他们一定会抓住此事，不依不饶！我们学校就有一个老师，因为打了学生一巴掌，家长好不愿意，闹的天翻地覆，给老师带来了很大的困惑和苦恼。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]整整一上午，我都在焦急[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]的情况下度过，我在想，万一小辉找不到，会给学校和自己带来不少麻烦和困惑，真后悔当初没有拦住他，没有采取适合的方法教育他，以至于走到这个地步。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10:30[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]分，手机响了，小辉的爸爸告诉我：不要担心，小辉回家了。我终于长长舒了一口气，天哪！幸亏没有出事！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]事后，我虽然和家长一起，对小辉进行了教育和引导，完满解决了这一事件，但是，这次学生“出走事件”，却让我感到后怕和担心：学生的心灵，有时候很脆弱，作为老师和学校，要注意呵护每一个学生，特别是对有极端行为倾向的学生，有时候退一步就会海阔天空，要善于用智慧管理班级，而不是靠体力和权力；学校的各个职能部门，也应该尽好自己的责任，尽力把问题消灭在萌芽状态之中。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]现在也开始反思这件事，既要做好预防工作，也要做好与学生的思想沟通交流，冷静及时地处理好学生出走事件。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]我认为作为一名班主任，首先要注意学生的家庭情况。比如学生的家庭经济状况，亲属的关系，重点是家长的教养方式。一般可以通过家访，也可以通过学生谈话来了解，也可以询问其他学生来了解。其次要深刻了解学生的性格。了解学生的性格。不能光凭自己看到的情况，还要多听听任课教师的评价，要看教师不在场的情况下的表现，这样才能深刻公正了解学生的性格。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]再次是留意学生的举止言行。因为这些东西反映学生的思想动向。要在班内建立信息员，不定时地向信息员了解班内情况。特别要关心那些品行欠佳的学生，重点了解他们的思想念头。还有他们的人际来往。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]及时做学生的思想工作。防止出走事件的发生。最后，就是班主任要增强依法执教的思想。认真履行请假制度。班主任一定要保存好请假条，以防将来发生纠纷。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]预防工作做好了，可以进一步减少事故的发生。但有时候防不胜防。如果发生了学生外出的事件，要冷静及时处理。以减少事故的危害与学校的责任。一、发现学生出走时，或不按假条日期返回时，及是通知家长或监护人。了解清楚情况。二、积极协助家长寻找。可以了解这些学生的要好朋友，推测他们可能去的地方。也可以散布不严肃处理的消息，消除出走学生返回的恐惧心理，通过一些他们的好朋友带给他们，让他们及时返回。返回来时，不做严肃的处理，只要让其清楚出走的严重后果就行了。绝不“秋后算账”。三、通过学生的出走。及时教育全体学生。消除一些学生回来的消极言论。以防此类事件的再次发生。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]江苏省宿迁市泗洪县魏营中学[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]曹培育[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]223914    13852833169[/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]
[upload=3653,2]拨开云雾见晴日(已投稿).doc[/upload]

你的看法很有启发，对老师也有很大的帮助。

万一家长闹起来，即使老师没有错，也会惹上三分祸，教师平时要慎言