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    学生致人重伤之后
    [P]  [SIZE=4] 近几年来,青少年犯罪问题十分突出,引起了全社会的重视。可是我怎么也没想到,这样的事会发生在我们班的学生身上。震惊之余更多的是心痛,也不得不认真反思。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   范浩(化名)是去年暑假从外校转来的一个男生,白白净净的,很文静。当时我问过他:“都读九年级了,为什么要转回来啊?”他腼腆的一笑:“私立学校换老师比较频繁,我们那儿的都回来了。”他寡言少语,遵守纪律,和同学们相处的也很融洽,关心集体,给老师们留下了很好的印象。半年的时间过去了,转眼到了中考一百天的倒计时。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  前几天,我突然接到了县法院少年法庭副厅长的电话。原来,2010年8月18日,范浩等人与临街的程宁(化名)等人斗殴,范浩用折叠刀将程宁扎伤,经县司法医学鉴定中心鉴定程宁的伤构成重伤。对于造成的严重后果,庭下已经和解了,范浩家长也拿出了一定的经济赔偿。3月13日开庭,因为考虑到他是未成年人,主要是对他进行教育。对孩子的教育是家庭、社会、学校三方面的事情。更主要的是怕孩子产生消极厌世的思想,请班主任到庭,对其进行帮教。接到这个电话,我如坠云雾里,居然不知该如何回应。“怎么会是他?不可能啊!”“我居然不知道一点消息,这个孩子在校表现很好啊!”“为了孩子的将来,我们得多做些工作了。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   撂下电话,我去找校长,说到范浩打架,法院开庭,校长原来知道这事情。县刑侦大队的来学校调查过。“因为是发生在暑假,范浩又是新转来的学生,所以就没告诉你。”我无话可说。可是不管怎么说,为了学生,我也得去趟法庭了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   开庭那天,在法院门口,遇上了范浩一家人,我才了解了一些情况。孩子们在一起玩,结果发生了矛盾。范浩真不想动手,实在是那帮人欺人太甚,把他堵在一个角落里拳打脚踢,其中一个人手里还拿着折叠刀,情急之下他[/SIZE][SIZE=4]趁人家不备,扎了过去......[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   说什么都有些晚了,过多的责备也于事无补。一时冲动,不计后果,已经让很多人付出了代价。孩子啊,该醒醒了。在法庭上,看着自己的学生坐在被告席上,那滋味真的很难受。真的很难想象,这样一位老实的学生,居然会做出这么疯狂的事情。庭长,公诉人轮番讯问。我脑子里一片空白,什么也听不进去。我想的是:“孩子啊,此时的你,应该坐在教室里啊!难道你真的就这样失去自由了吗?[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   在考虑量刑时,辩护人的一番话让我心里好受了很多。范浩的行为属于防卫过当。孩子们在一起玩,不是去相约打架。殴打的过程中范浩是抢刀,属于防卫过当,应从轻或减轻处罚。范浩未满16周岁,属于未成年人犯罪。范浩家人已经赔偿了经济损失,将社会危害性减少到最低。虽然范浩不构成自首,但能如实的供述事实,当庭认罪态度较好,以前没有过违纪行为,属于初犯、偶犯。鉴于以上所述,可以考虑判处2年以下有期徒刑或者缓刑。最后厅长宣布,等合议庭合议之后,择日宣判。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   接下来的环节就是对范浩的帮教,公诉人、陪审员、辩护人分别说了几句。接下来就轮到我了,看着范浩,我心里一酸,眼泪止不住就流了下来。“我没有想到这样的事情会发生在你的身上。在学校,你是那么的让老师放心。现在,相信你心里一定够难受了。你是一个聪明的孩子,遇事头脑一热,处事不冷静已经让你付出了惨重的代价,一定要从这事情上吸取教训。案子里提到的几个人都不是在校的学生,老师要说的是,谨慎交友。近朱者赤,一定多交几个益友。你们这个年龄的孩子,比较讲究哥们义气,有些哥们义气不可取,凡事要三思而后行。再不吸取教训,后果就不堪设想了。你的人生才刚刚开始,未来的路还很长,一定要振作起来,踏实的走好今后的每一步!”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   今天,范浩的家长打来电话,判决书下来了,一年半监外执行,心里一块石头落下了。今后我们要和范浩多沟通、交流,进行思想和行为上的引导。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   从这件事上,我们应该对青少年犯罪问题高度重视,预防未成年犯罪的发生。结合未成年人的生理、心理特点,加强对未成年人的法制教育,心理矫治和预防犯罪的对策。[/SIZE][/P]
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          [SIZE=4]范浩致人重伤一案,经过公安机关深入细致的侦查,检察机关的进一步审查,以及人民法院的开庭审理,终于划上了句号。从范浩的身上,我们应该认真反思,吸取教训。
      1、谨慎交友。本案涉及的有些人过早离开学校,失去了继续受教育的机会,过早涉足社会,沾染了社会上一些不良风气。他们讲究哥们义气,是非不分,良莠不辩,以至胆大妄为,以身试法。和人交往,一定要慎重。不要和那些心术不正的人交往,更不要和校外的劣迹者同流合污。    
      2、勇敢坦白。一旦做错了事,甚至犯了法,就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情讲清楚,争取从宽处理。范浩能如实供述犯罪过程,才被依法从轻发落,判了监外执行。所以,同学们最好是从小学法、懂法、守法,万一触上法网,就应该主动坦白、自首,如实交待,争取从宽处理。
      3、学会约束。范浩平时的表现是不错的,,和校外的学生玩在一起,足见对自己的行为缺乏“慎独”意识,缺乏自我约束能力。所以,一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做,不该怎么做,要有自己的主见,且不可盲从。    
      4、树立志向。学校教育中的政治课、法制课,是实实在在的道理,我们要从中悟出做人的理想价值。不仅学会做学问,学本事,更重要的是要学会做人。树立远大的志向,在学校做个好学生,在社会做个好少年!

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                                   人生无草稿
           法院判决书下来以后,范浩就回到了学校。孩子的脸上浮现了一丝笑容,心里也轻松了许多吧。和以前一样,他依然是那么的寡言少语。
            现在体育加试在即。操场上,可以看到他跑步的身影;沙坑旁,可以看到他矫健的步伐。学习上,老师们给了他更多的帮助,查漏补缺,重点辅导。思想上,老师们也给了他更多的关心,循循善诱,细致入微。
            孩子啊!希望从这件事上,你能真正的吸取教训。你要懂得:人生没有如果,只有后果和结果。人们一页页漫不经心或全心全意写下的草稿,都会成为人生无法更改的答卷。
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          这是一起学生应急性犯罪的典型案例,我个人认为关键是学生缺乏必要的法律知识,不知道自己的行为可能会造成的严重法律后果,正因为如此,进行法制教育是势在必行的。就如我校开设了法律选修课,通过案例研讨、观看法制教育片、庭审旁听、现场公审、模拟法庭、参观法院、监狱和少年管教所等社会实践活动,而且还让学生进行与少年犯面对面交流、进行青少年犯罪原因调查的研究性学习等方式,让学生在体验当中提升自己的法制意识和提高自己的法律素质,从而达到消灭学生当中违法犯罪现象的问题。写这一切只是提供自己的一点想法和做法,仅供参考。不过真的很敬佩你对待犯罪学生的态度,充分说明你是一个有爱心和具有责任感的班主任。向你学习!
          班主任之友感谢您的参与
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                 非常感谢你提供的参考!
                 我们学校也一直在进行法制教育,如聆听法律讲座、观看法制教育片、模拟法庭等等,只不过没有你们学校的社会实践活动搞得那么多。参观法院、监狱和少年管教所,和少年犯面对面交流,这些我们就没搞过。前段时间,八年级搞得模拟法庭很成功,相信对一部分学生应该起到了很好的教育作用。
                 范浩的事也只能算一个意外,他缺乏必要的法律知识,不懂得约束自己的行为,更没有想到事发后对自己和家人造成的严重后果。范浩已经为自己的所为付出了惨重的代价,他已经受到了法律的惩罚。而我们,除了能给他更多的关爱,恐怕别的也没有什么了。
                 在学校,范浩的确是一个好孩子。老师们都没有想到他会发生这样的事。正是因为如此,他才更让老师们感到痛心和惋惜。
                 今后,我们要帮助范浩提升法制意识。希望他在社会做一个遵纪守法的好少年!
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