[P]先说两个“身在曹营心在汉”的故事。[/P][P][/P][P]第一个说的是关羽。[/P][P]三国时期，刘备被曹操打败。关羽与刘备失散后，不得已降了曹操。曹操对关羽优礼有加，三日一小宴，五日一大宴，封侯赐爵。但关羽不为所动，最后挂印封金，不辞而别，过五关斩六将，与刘备、张飞相聚。因而后人称关羽“身在曹营心在汉”。这是民间流传的俗语，在戏剧曲艺中能听到。后来这句话常用来比喻人在某地心却怀念异地的亲人，也常用来比喻人在敌对双方的某一方挂职，心却向往另一方。[/P][P][/P][P]第二个说的是徐庶。[/P][P]东汉末年,曹操征召徐庶到许昌。 徐庶是《三国演义》中一位足智多谋的人物，曾做过刘备的军师。后因曹操假冒徐母笔迹致书徐庶，徐庶不得已离开刘备而回家与母亲相聚。临行前，徐庶曾向刘备表示：“纵使曹操相逼，庶亦终身不设一谋。”后来便有了一句歇后语“徐庶进曹营———一言不发”，表示始终保持沉默之意。[/P][P]这是两个典型的身在曹营心在汉的故事。今天我想说的肯定不是这个意思，我是说在班主任工作过程中，很多班主任都有身外地，可是自己的心还时刻挂念着自己班级的感受，真是“身在班外心在班里”呀！哪一个班主任没有同感呀？[/P][P][/P][P]再说一个周公吐哺的故事。[/P][P]周公者周公旦也，是西周初期杰出的政治家、军事家和思想家，被尊为儒学奠基人，孔子一生最崇敬的古代圣人之一。他吃一顿饭，能数次吐出口中食物，迫不及待的去接待贤士。所以有“周公吐哺，天下归心”的美谈。[/P][P][/P][P]现在的班主任一顿饭的功夫能处理多少学生的问题呀，一饭三吐哺，十吐哺也有呀。[/P][P][/P][P]2007年我带了一个最难管理的班，叫“返校班”，就是到工厂工作不合适又被返回来的学生。几乎全是刺儿头，好几个留着个性张扬的头发，公开抽烟，在大庭广众之下如螃蟹般横行校内。校长很头疼，把这个艰巨的任务交给了我。我很激动，好似有一种受宠若惊的感觉，觉得自己的班主任经验终于有了用武之地。[/P][P][/P][P]我送给“返校生”的第一件礼物是握手。记得有一本小说叫《第二次握手》写的很美，我想作为教师没有什么礼物送给学生，那就把握手作为见面礼送给他们吧。[/P][P][/P][P]我早早的来到教室，站在教室里面静静的等待我的上帝们到来。[/P][P]第一个同学来了，是个男孩，头发有些长，一脸的横肉与不屑。我赶紧握住他的手，微笑着说：“欢迎您的到来，我是这个班的班主任，我叫刘思武，我今天要给所有到教室的同学都握一下手，希望大家合作愉快！”他诧异的看我一眼，没说什么径直走到了前排最靠讲台的座位上坐下。所有的同学都得到了我的礼物。后来很多同学说还是第一次给老师握手，说明这给礼物还有价值。[/P][P][/P][P]我送给大家的第二件礼物是公平竞争。[/P][P]对于“返校生”最难的是选班干部，好学生老实的当班干部那调皮的就不服气，更有甚者根本不服从管理；调皮的当班干部又没有责任心。那怎么办呢？我的办法是公平竞争。[/P][P]我先做思想动员：“我知道大家都身怀绝技，都不一般哪！有的篮球打得好，有的乒乓球打得好，有的象棋下得好。我呢喜欢下棋，特爱打篮球，乒乓球打得也可以。这样啊，谁胜了我这三样，谁当班长！”[/P][P]哎呀，此话一出，炸了营了，全屋沸腾。这伙“返校生”学习不行，但是论玩，个个是行家里手！[/P][P]第一个比的是象棋，我以绝对优势胜出，没输一场！[/P][P]第二个比的是乒乓球，也是绝对优势胜出，大获全胜！[/P][P]第三个比的是篮球，篮球一对一斗牛，刘山赢了我！刘山，就是第一个走进教室并且一脸不屑的那位。[/P][P][/P][P]回到教室，我大声宣布：“我们班的班长是刘山！”没想到的是，刘山慢慢的酸不拉几站起来，甩一甩长长的头发说：“我不赖当什么狗屁班长，要当我就当班主任！”就这样公开和我叫板了！[/P][P]嗨，没有“三把神煞哪敢造反西岐”，没有金刚钻我哪敢揽这瓷器活！[/P][P]“好，有个性！想当班主任？很好！不过你在比赛中只有篮球胜了我，你只能当我的副班主任！我们班还得有班长，那选班长的重任就交给副班主任处理了！现在请副班主任给大家说几句好不好？”哎呀，我的天哪，连我自己也是今生第一次答应学生当班主任，我想全国也不多见。同学们就更稀奇了，他们已经不知道我下一步出什么牌了，主动权完全在我的手里。但是我知道征服的道路还刚刚开始。[/P][P][/P][P]后来刘山又给我出了一道难题，打扫卫生区的时候没人去。我看有的女班主任为了叫学生打扫卫生区，还专门给同学们买了雪糕，柔声细语的说服同学们去打扫卫生区。我的天，我们班这伙“返校生”吃一冰箱雪糕也不会去打扫卫生区的。我实在想不出好办法，只好自己亲自去打扫了。我是农民的儿子，多干点没什么。我弯着腰一个人打扫卫生区，杂草太多，2007年的雨水很大，草长的真旺，我的军训时学校发的半截袖的军褂湿透了，没有人帮助我。中午的日光是那样的毒，我孤零零的在长满杂草的操场上飞舞着镰刀，汗水和着杂草慢慢的流淌。我知道这一次胜利的应该是刘山他们了，那时我真的很失望，我几乎就要哭了，因为即使我再割三天我也割不完呀！别的班有的快割完了，我快崩溃了。好在有个班因为镰刀飞舞误伤了人，进医院了，我们班才有了一点赶上胜利的希望。[/P][P]当我第二天中午又弯腰割草的时候，有几个老实的同学来帮我了，一个，两个，三个~~人越来越多，后来连刘山也来了，好像很不好意思似的。事后刘山给我说：“老师，你太傻了，给学校出这个憨力干什么？我们是来上学的，不是跟他们出苦力的！要不是可怜你，我们才不割操场上的草呢？是人干的活吗？大热天的叫学生割草？怎么不花钱雇人割？学校就是小气！”我想学生说的也有道理，学生终究不是成年人，他们的是非观念是很分明的。[/P][P][/P][P]我时常挂念着我的这伙“返校生”，那次我请了三天假回家了，就在我请假回家的第二天，学校出现了群殴事件。几个班的同学几十个人混战在一起，头破血流的有十几个，听说在场的老师都吓蒙了，110来了两辆车才维持好了秩序。我接到电话的第一反应是有刘山他们吗？答案是没有。我那悬着的心才落了地，身在家心却在千里以外的班，真有一种儿行千里母担忧的味道。[/P][P][/P][P]2011年3月19日，我有幸参加了“全国中小学德育管理与班主任工作技能提升高级研修班”培训，真的是感慨万千，收获多多。
[/P][P]印象最深的是李迪老师，不仅仅是她讲的好，我感慨的是一个职业学校的教师居然能成为全国十佳班主任，那真如蜀道之难难于上青天。我所在的学校也是职业学校，我真真切切的感受到职业学校的现状，我们的学生是考不上高中的所谓的差生，很多还是流浪在社会上的问题生。不要说有什么建树，只要你能在职业学校胜任班主任工作，那你就是一个很出色的教师了；如果再有自己的建树的话，那你不是专家也胜似专家！李迪老师能从职业学校走到“全国十佳”，真的很伟大！我很佩服她。
[/P][P]段惠民老师讲的也很好，“一个乡村小教师，心系教育大事业”，一个乡村小教师“就这样走出乡村”，从乡村走到了大城市北京，由乡村一个小班主任走到了全国十佳班主任的行列！鼓舞的力量是无穷的，段惠民老师的历程又是多少乡村教师的必由之路呀！[/P][P][/P][P][/P]

感慨 佩服

感谢鸣鹤老师的留言，谢谢您的鼓励！

    [SIZE=4]  我认真的读了这篇文章，很感动。没想到职业学校的老师这样辛苦！
     正是因为有了你们，那些考不上高中的所谓差生，流浪在社会上的问题生，才有了立身之所，可以继续接受学校的正规教育。也正是因为有了像您这样敬业、有爱心的老师，像刘山这样的学生才会有了转变！[/SIZE]

谢谢您的鼓励，实际上职业学校的学生要比我写的还难管，他们真的是各方面的精英呀，在普通学校的中等生就是我们学校的优秀生。我们没有选择学生的权利，只有比普通学校的老师多付出的权利。

1989年，22岁的我，“像一把伤痕累累的六弦琴暗哑在流浪的主题里”，我又回到了生我养我的家乡流井当了一名乡村小教师。流井，一个富有诗意的名字，水从井里流出来故名流井，很多人听说过“扳倒井”没听说过“流井”。实际上“流井”比“扳倒井”高级，“扳倒井”的水需要把井扳倒了水才流出来，我们“流井”的水不需要扳倒井就能流出来，况且还是深层地下水，水质甘甜清纯，饮之长寿。流井在大蒜之乡苍山的西北部大约五十里，和费县接界，属于沂蒙山区。如果说沂蒙山区是革命老区的话，那苍山是老区的老区，流井是老区的边。我说这些的目的不是说我不想为家乡做贡献，只是对于一个刚刚从学校毕业的心高气傲的青年来说，到一个偏远的地方教学那将意味着什么？最起码找一个公办的对象要比登天还难，在我参加工作的三年里没有分配一个女老师到我们学校，我们办公室8个人全是男的，号称“和尚办公室”。那时教书也是有力无法，最少也不是正确的方法。记得第一次当班主任遇到的第一个难题是女生宿舍的钥匙丢了，开不开门。我当时什么也不会呀，用锤子砸了一节课也没砸开，最后还是一个老教师帮忙砸开的。那件事对我触动很大，原来当班主任不光是管理学生的问题，还需要五把全搂什么都会呀！管理学生像写诗：功夫在诗外！

[QUOTE][B]下面引用由[U]lankexinjue[/U]发表的内容：[/B]

先说两个“身在曹营心在汉”的故事。 第一个说的是关羽。三国时期，刘备被曹操打败。关羽与刘备失散后，不得已降了曹操。曹操对关羽优礼有加，三日一小宴，五日一大宴，封侯赐爵。但关羽不为所动，最后挂印封金，不...[/QUOTE]
欢迎lankexinjue老师，你的这篇文章写得很好，一些具体的做法也很新颖，做法本身又隐含着一些教育理念，只是还有待挖掘。希望能再进一步雕琢一下，也许班刊会看中的。有机会我也会向班刊推荐一些文章的。

谢谢 乐山老师。我也觉得写的有些散，可是第一次到贵地，好像有说不 完的话，就像一个好久找不到共同语言的人忽然遇见了知己，那所说的话可能都有些语无伦次了，但是那种迫切的心情是可以理解的。我一直觉得自己心里有好多东西需要到一个合适的地方宣泄，也许这里会成为我心灵的家，尽管我来的有些晚。

 1989年到1996年我干班主任像关羽一样，过五关斩六将一路高歌猛进！是勇猛有余温柔不足。
1996年到2005年我像徐庶，自己在经历了困惑和彷徨后，多数是徐庶进曹营一言不发，只是埋头于自己的班主任工作，多了些疲惫多了些无奈。
2005年我调到了县城职业学校，我的工作是八类管理员，也就是管理桌椅板凳的。
2011年1月4日，我又重新当起了班主任，这时的我已经像周公了，仅仅一个月的时间我就把我们班打理得井井有条。2011年3月19日，我听完班主任提升班的课后，收获很多，最大的收获是我看到了榜样，李迪，段惠民都是好榜样，即使成不了十佳，最少我终于找到了目标。

能够成为十佳的人比较只是少数，我个人认为很多民间影响虽然没有十佳的辉煌头衔，但对教育的理解却有同样的高度和厚度。你这么多年的工作经历肯定有自己独特的思考，这些思考就是自己的特色。

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

能够成为十佳的人比较只是少数，我个人认为很多民间影响虽然没有十佳的辉煌头衔，但对教育的理解却有同样的高度和厚度。你这么多年的工作经历肯定有自己独特的思考，这些思考就是自己的特色。[/QUOTE]
有时我也怎么想，好似自己一点不比十佳差似的。实际上肯定有差距。有一种动物的视力很好，那就是鹅，但是鹅有一个缺点就是不把眼前的动物放在眼里，她总是小看她的对象，所以鹅虽然看的清楚，但是她总是向比他大好几倍甚至几十倍的动物挑战，所以她总是失败的多。另一种动物的视力很不好她就是狗，狗的[SIZE=2]世界为淡彩色，比如，红色，我们看到的大红色，在它看来就是饱和度不高的灰度红色，狗主要靠听觉来辨认声音。但是狗有个特点，她总是把自己的对手看的很强大，即使她能打过敌人她也先狂吠几声，先从声音上震慑敌人，所以视力不好的狗就成了人类看家望门的首选之才。有时我想，我是不是经常犯鹅的错误？刚来到贵地就有些咄咄逼人的感觉，况且我也真的没有很好的细细的拜读各位专家的大作。如有冒犯，大家就把我当成王羲之比较喜欢的那只鹅吧，视力好，但是没多少本领。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

能够成为十佳的人比较只是少数，我个人认为很多民间影响虽然没有十佳的辉煌头衔，但对教育的理解却有同样的高度和厚度。你这么多年的工作经历肯定有自己独特的思考，这些思考就是自己的特色。[/QUOTE]
有时我也怎么想，好似自己一点不比十佳差似的。实际上肯定有差距。有一种动物的视力很好，那就是鹅，但是鹅有一个缺点就是不把眼前的动物放在眼里，她总是小看她的对象，所以鹅虽然看的清楚，但是她总是向比他大好几倍甚至几十倍的动物挑战，所以她总是失败的多。另一种动物的视力很不好她就是狗，狗的[SIZE=2]世界为淡彩色，比如，红色，我们看到的大红色，在它看来就是饱和度不高的灰度红色，狗主要靠听觉来辨认声音。但是狗有个特点，她总是把自己的对手看的很强大，即使她能打过敌人她也先狂吠几声，先从声音上震慑敌人，所以视力不好的狗就成了人类看家望门的首选之才。有时我想，我是不是经常犯鹅的错误？刚来到贵地就有些咄咄逼人的感觉，况且我也真的没有很好的细细的拜读各位专家的大作。如有冒犯，大家就把我当成王羲之比较喜欢的那只鹅吧，视力好，但是没多少本领。[/SIZE]