[P]今天我收集班上学生对班级的建议，其中一条让我深有感触，她说有的老师讲课时老是站在讲台从不走下讲台或即使走下讲台也只走到前三桌就掉转头，她是多么期望老师能走进她。[/P][P] 反思：这里体现了学生期望老师关心自己的强烈欲望。作为老师，我们不能高高在上，老师上课应该走下讲台，来到学生之中，多倾听学生的声音，要还课于生。要多和学生交流，每个学生都渴望被关注和尊重。[/P]

从群众中来，到群众中去，走群众路线！

这让我想到，我们的老师的一点点小小的做法，可能都会改变学生很多的心里状态。所以应了一句话：教育中五小事。

学生的管理是一门艺术，让学生充当主体是一个不变的规律，只要我们能把握这样一个原则就能和学生达到认识上的共识，让学生去主动的学习，快乐的学习，走近、走进学生都是可行的，必要的。