[P]我们学校在七八年之前就在每学期开始的第一个月，评选先进文明班级，并就在评选中有一条规定，要聘请老师或是领导走到学生中去，考核学生主动向老师问好的频率。我很赞成这一举动，因为现在的高中生，尊师已经有很多种形式，可是就这么一个简单的问好，学生做起来其实是很不容易的。先开始做的时候，反而是高三学生做得最好，因为他们已经熟悉学校很多老师了，为难的就是刚入校的高一新生了。[/P][P]但是我想在这儿先问我们老师，你有没有这样的经历，你看到学校领导，比如校长什么的，你打招呼，可是对方没有任何声响并且面无表情的与你檫肩而过。我承认我有过，我当时心里非常的难过，所以在下次看到这样的领导，我要么等对方走过，我再去干自己要做的事情，要么就是低头而过，实在不行，就只能微笑一下走过。在自己有了这样的经历之后，我深刻知道为什么学生很怕主动向老师打招呼。[/P][P]当然在这个规定出台的时候，我和学生的年龄差距很小，学生那时候，亲热的喊我“霞姐”，有时候他们没看到我，我都会从后面走过去拍拍他们的肩膀，或是问他们打算去干什么。所以在我看来学生打招呼还是很频繁的，但是在一个月的评选中，我班没有选上先进文明班级，我开始反思这个问题，也找学生来找原因，我才发现很多学生有和我相同的经历。[/P][P]所以自下一年的班主任研讨会的时候，但凡需要我发言的时候，我总会呼吁：请我们的老师尊重我们的学生，在学生主动打招呼的时候，请我们老师主动回礼，哪怕是简单的一个微笑。或是很简单的说一句：你好！这些对学生再次向老师打招呼的信心是很有帮助的。[/P][P][/P]