[P]近段时间，学校通知要评比班级三好学生、优秀学生班干、优秀学生示范标兵等，我按照民主与集中的模式，有学生投票和班主任根据平时表现，给予确定。请问给位专家和前辈，有没有更好的方式和创新的方式？谢谢[/P]

也可以参考学生平时的量化成绩，最好还要征求其他科任教师的意见，有民主还要有集中。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]afa[/U]发表的内容：[/B]

近段时间，学校通知要评比班级三好学生、优秀学生班干、优秀学生示范标兵等，我按照民主与集中的模式，有学生投票和班主任根据平时表现，给予确定。请问给位专家和前辈，有没有更好的方式和创新的方式？谢谢[/QUOTE] [/P][P]
 [/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]公正评选不用愁，信息制度解你忧[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]学校每个学期都会有评选“三好学生”的活动，对于这种评选班主任可能都比较随意，习惯于“钦定”几个平时学习成绩较好、工作能力较强学生，然后放在班级进行全班无记名投票，以票数高者当选。表面上看起来很民主，其实是老师“暗箱操作”的结果，这样的选举毫无公平公正可言。那如何来避免这种人为的主观随意性操作呢？比较合理的做法就是用制度来保障选举的公平公正。平时要善于积累和保存学生的各种信息资料，并建立学生详实的信息资料档案库，目的是为了重大选举时有据可查，慎重筛选，最后根据学生的业绩择优选择并在班级里公示，这样做剔除了老师某些主观臆断，相对较为公平公正，对学生也有说服力。（冯利平  [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT]浙江省台州市玉环县城关二中 317000）[/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][/P]