[SIZE=3]                   期中考试的日子[/SIZE][P][SIZE=3]     经过一周多的努力复习，终于迎来了期中考试的日子。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]     今天早上，我起得特别早，吃过早饭，急匆匆赶到学校，学校的大门还没有开。我叫开门，锁好车， 来到教室，整理了一下我要提醒的问题。不一会儿，同学们陆陆续续地来到了教室。七点四十分，全班还缺两人了，我不再等他们，因为我要求大家七点四十必须到校。我让大家快速坐好，开始了考试前的“唠叨”。“要认真写好字，试卷中不准出现两种颜色，作文要看清要求、、、”我不停地讲着，生怕学生会出现这样那样的错误，真恨不得自己去替他们考。学生们却并不领我的情，听得恹恹得，就差睡着了。我气得大吼起来：“都听见了吗？”“听见了。”学生们异口同声地回答，我还不放心，又问了一遍。直到听到学生响亮的回答，我才让他们到各个考场去考试。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]     第一场考试，很快结束了，我们来到教导处订试卷，因为试卷要交到别的学校去批改，所以对订卷要求比较严格。好不容易等到了第二场语文考试结束，因为我是教语文的，所以学生做得什么样？试题难不难？我很想知道。于是，我急匆匆地看了看学生的做题情况，没想到，这一看不要紧，心里的失望难以言说。先不说错题多少了，就是那卷面也令人沮丧，虽然在模拟考试时，我曾三令五申，要求大家一定要写好字，今天早上，我又强调了一番，学生也信誓旦旦的答应了，可没想到，不少学生的卷面还是一团糟。看到这里，我的心里是透心凉。怎么能这样呢？怎么会这样呢？先不想了，先准备下午要考得思品吧。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      考完两场后，还有三十分钟才放学，我来到教室让大家赶紧背背思品，因为下午就要考了，我对学生的背诵情况还不是很了解。可是，大家好像都已经胸有成竹了，一点也不着急。我问大家：“都背过了吗？”“都背过了。”学生们回答的声音可真响亮，我心里有些暗自高兴，上一周，我每天早上都让学生背思品，相信同学们已经背得差不多了。我就随意拿起一份试卷，提问起来。这一提，可让我大吃一惊啊！就连最简单的填空，学生也不会，我赶紧让大家背，可背了五分钟就放学了，我让大家拿回家去背。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]       下午第一场考思品，经过40分钟的努力，学生们终于做完了。我趁着订卷的工夫，看了看学生的做题情况。这一看不要紧，气得我肺都要炸了。学生们做得乱七八糟，空着的地方也很多。等所有的考试完成时，我来到教室问学生们：“都会吗？”没想到，学生笑嘻嘻地告诉我：“都会，太简单了。”“都会？你会吗？你会吗？你有空题吗？”我一连叫了三个同学，因为我看到他们的试卷有许多空没填。可他们站起来告诉我，都做了。你说我生气不生气？我教训了他们一通，才放得学。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        通过今天的考试，让我看到了学生中存在的许多问题，他们浮躁、贪玩，缺乏创新，缺少认真等等。反思我的教学，我只注重了减轻学生负担，却没有充分的了解学生，不知道学生的弱点在哪里。不知这次学生考得到底怎样？以我看来，实在是好不到哪里去，等成绩出来时，还要好好地分析，改进。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]              [/SIZE][/P]

谢谢，相信你们的成绩一定不错。我现在是满怀期待