[P][QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

惊弘老师真是个用心的老师！那天看到你在群里讲了事情，可是这样的事情我一时也没想出什么好办法，因为我也遇到过，而且到现在都不知道自己处理的结果是否正确，也就不知道如何给你出主意了，真是抱歉。[/QUOTE] [/P][P]
龙老师总是那样谦虚，那样暖人心！能够认识像龙老师一样温暖一样有爱心有教育心的好老师，我真是幸运啊！以后还请龙老师多指点！谢谢！[EM05][/P]

                     不一样的星期一
             2011年11月14日   12周一   心情：激励！
   想着孩子们总是偷偷地带零食回来，于是今天早上我就从家里带了一大包糖果回去。早操完毕后，我把糖果奖励给有进步的、能够管好自己的和最棒的孩子们，我们（没有咳嗽的平时家长也准许吃的）都大大方方地吃起甜美的糖果。
    只见到咱们班的那个头号懒虫小军看着我们都甜甜地品尝着，还不由自主地咽口水呢！可我也不管他，还轻轻地说：“咱们以后得用得上偷偷地把零食带回班级里？”孩子们一边吃着糖果，一边笑眯眯地说：“不用！”我继续笑着说：“吃张老师带回来的糖果好味道点，还是你们在路边买那些无牌的零食呢？”孩子们摇了摇头，有几个就说：“当然是张老师的好吃！”我也笑着说：“不用说，当然是老师带回来的好吃，而且吃得放心，不担心吃坏肚子吧！那以后还想在星期一收到不一样的小礼物吗？”孩子们把糖果吃了后，都很响亮地说：“想！”
    接着，我追问：“那以后该怎么样做才能得到张老师不一样的小礼物呢？”孩子们开始议论纷纷了，有的说要做好，有的说要管好自己，有的说不再带零食回来了，有的说不再随意扔垃圾了，还有的说上课铃声一响立刻安静下来……
    听了孩子们的好建议，我情不自禁地笑了。
    其实，自从上个星期一，我把家里孩子的绘本带回学校跟班级里表现好的、有进步的孩子一起分享，孩子们的表现真的越来越棒了！其一，我还没有回来，教室已经几乎被打扫干净了！不再需要我的督促了，真好！其二，大部分孩子都能学着静静地思考，不再在校园乱跑一哦通了，有规矩多了。其三，孩子的作业书写认真多了，书写也越来越工整了，错别字也渐渐减少了，现在只有个别孩子还写错别字！
    我坚信，只要我继续坚持下去，培养孩子养成爱读书、读好书的好习惯，相信孩子的其他方面也会慢慢好起来的！
    今天，真的不一样！收获的时刻，加油的新起点！

              [SIZE=3][B] 我们班级的群又热闹起来了
[/B][/SIZE]         2011年11月15日   12周二     心情：激励！
张老师  20:40:36
[COLOR=#ee9611]大家好，昨天晚上我编辑好咱们班级的日记了！颖晖爸爸还帮忙打印我们班级的作文集——《小树苗的成长》出来了！真的十分感激啊！
[/COLOR]谢明杰妈妈  20:40:38
张老师 辛苦了！
张老师  20:40:46
哪里？
梁颖晖爸爸 20:41:09
呵呵,不客气
张老师 20:41:14
应该的，做一个老师应该做的，引领孩子逐步走向独立！
谢明杰妈妈 20:41:40
明天开家长会  我没办法回去 您看有什么
周哓雪  20:41:55
张老师
黄慧敏妈妈 20:41:56
可怜天下老师心
张老师 20:41:58
为了咱们的孩子，咱们多辛苦，也是值得的！
终于见到你了，就想批评你了，怎么这么久不帮忙孩子把日记及时打出来呢？
谢明杰妈妈 20:42:58
呵呵 张老师 不好意思
我一直在珠海  这段时间忙 没怎样回家
张老师  20:43:38
重点是分析早期学习存在的问题和孩子平时的一点坏习惯，该如何养成好习惯
平时可要多打电话回家
问候老人家，也要关心孩子的成长
还想谈谈如何促进亲子关系，大家认为这些话题可以吗？
谢明杰妈妈 20:44:34
是啊 电话打得很勤的
不错啊
张老师  20:45:03
应该的，我们在外面赚钱；老人家也忙着
隔代带孩子真不容易！你家婆真的很负责！
陈煜权妈妈 20:45:27
张老师，那晨诵要全复印吗
张老师 20:45:41
要啊
怎么还没有？



黄慧敏妈妈 20:45:59
没空，不好意思，我现在又要出去了，下次再聊，88, ,亲爱的，下资陪罪，只好辛苦你了！！！！！！！
谢明杰妈妈  20:45:58
是啊 张老师 我非常感谢我家婆的
张老师 20:46:10
好的！
无论多忙，回家的时候都要把心放在家里！
周哓雪  20:46:51
张老师，你好我是晓雪的妈妈．
张琼芬老师  20:46:57
你好
好家长带出好孩子
谢明杰妈妈 20:47:26
是啊 张老师 谢谢 不知我谢明杰这段时间怎样
张老师 20:47:32
还可以
主动多了！我很满意这个科代表
谢明杰妈妈  20:48:02
可有什么补充的
张老师  20:48:22
孩子就是有时有点贪玩
周哓雪  20:48:33
张老师:
   你好,我是晓雪爸爸,晓雪本学期成绩及态度如何,是退步了,还是怎样?好像本次测试成绩不是特别理想.
张老师  20:48:52
呵呵，明天我会谈到这个问题
谢明杰妈妈  20:49:04
是啊 他就是特别好动
张老师  20:49:25
我们班级的平均分等都达到区的水平线上了
周哓雪  20:49:28
多谢,对你们工作的辛苦表示感谢!
张老师  20:49:35
客气
其实我们应该把关注点放在孩子的学习过程
谢明杰妈妈 20:50:07
值得庆祝
张老师  20:50:23
有些孩子虽然考了高分，但平时的习惯很差
小学阶段，我们重点是养成孩子的好习惯，

谢明杰妈妈  20:51:00
这点是很重要
张老师 20:51:05
这包括学习习惯，卫生习惯等
周哓雪  20:51:30
是,我也觉得她有些习惯不好,但同时分享其成长过程,同样是令人愉悦的,近段时间,网上有讨论"虎爸"教育成功的经验,不知道可否试用.
张老师  20:51:59
有好习惯和健全的人格，还有良好的心理状态才能成才！成人比成才更重要！
周哓雪  20:52:36
对,但现在孩子少,我认为放松可能会影响到它未来健康的成长.
张老师  20:52:53
这样啊，我现阶段比较常常看的是赏识教育和一句话改变孩子的一生，这两本书比较好
但过度紧，也会压迫他们的发展
要把握好尺度！
周哓雪  20:53:44
好,对你推荐的书目,我找找会否令到我们做一个更加成熟的家长...
谢明杰妈妈  20:53:44
学习方面 老师可有什么好方法 谢明杰是很贪玩 您看是不是给他制定一定的时间学习
张老师 20:53:57
孩子要发泄的时候，就让他情绪发泄了，再来教育，更好
陈煜权妈妈  20:54:02
那个有点难度
张老师  20:54:03
应该的
一起制定一个可分成许多小目标的目标
一点点来
周哓雪 20:54:54
整体讲,我们对孩子规划得较少,更多是看着她,并没有给她定很多的规矩,有时确实令人"讨厌"的.
张老师)  20:54:58
只要去实践，必然出真知
我们可以问问自己，究竟孩子想要成为一个怎样的人，我们知道吗？而不是把自己的想法强加到孩子的身心。
周哓雪  20:56:13
孩子是令人看起来挺幸福/舒服的,但当我们心情不好或小孩子过于皮的时候,有时会忍不住...
张老师  20:56:49
我们有没有每天放松身心和孩子一起进行亲子交流，一起像个朋友谈话，一起分享彼此的心里话呢？
黄绮婷妈妈  20:56:52
2011年   11月13日  星期日             今天下午,我和妈妈在家里搬了一个花盆下来店里.店里门口那个花盆不知道让谁打碎了.妈妈首先把家里拿来的花盆里面的枯花弄掉,把泥土倒出来,再把店里那个花盆里的花连泥土移载过来.我帮妈妈扫地,妈妈浇水,你看,多么漂亮的一盆花,放在门口让人欣赏.今天我多么开心.                                            
张老师 20:57:26
终于盼望到绮婷的好日记了！棒一个！
黄绮婷妈妈  20:57:58
她叫我发上去的
张老师  20:58:14
当我们情绪不好的时候，我们不妨也让自己发泄出来后，再跟孩子交流，千万别
也可以跟孩子谈谈自己的情绪
多让孩子参与家里的生活
张老师  20:59:30
让他们感觉自己是个被尊重的小大人，有一份认同感，相应就会产生一份责任感！
周哓雪  20:59:49
希望我们能一同把孩子带到一个健康\心智成熟\能成才,但能成人也可以,不会被社会目前大的一些不好环境影响,而令人纠结.
张老师  21:00:03
大家是否觉得现在不少孩子都没有一点承担责任的心？
我们是要适应环境适应社会，那就要充实自己，调节好自己的心态！
张老师21:01:33
所以要培养一个有责任感的、独立自主的、能辨析的孩子！而不是一个只往高分看的孩子。
周哓雪 21:01:43
目前倒不觉得,但主要认为有一点自私及不太顾虑别人的感受,比如说,有人在睡觉的时候,她吵很大声或看电视大声;好的东西不知道分享.
谢明杰妈妈  21:01:56
张老师 谢谢 虽然我很少跟您聊天 但您每一次的消息我都有看  谢谢您的付出
张老师 21:02:08
客气！
跟大家分享一件小事情
班级发生的
梁颖晖爸爸  21:03:02
今晚很热闹啊
张老师  21:03:22
上个星期，咱们班级有一些镜子的碎片丢在地面上，可是没有一个孩子主动去打扫，镜子的主人说：“那不是他弄碎的！”所以他不打扫。既然没有一个孩子去打扫，那我就自己打扫。干净后，问：“那镜子是老师打碎的吗？”个个都摇头，我继续追问：“那为什么老师要去打扫呢？为什么呢？因为老师担心会让不小心的同学受伤了！”孩子们听了，都耷拉着小脑袋。
是啊
都是为了孩子的健康快乐成长啊！
张老师 21:04:37
竟然没有一个孩子去打扫，就连那个把镜子打碎的也逃避责任了！
张老师  21:05:46
当时我真的很失落，很伤心，不断反省自己，难道我要培养的是这样的一个个没有责任的没有感恩之心没有他人之心的孩子吗？
但愿通过自己的行为去感染和带动孩子
周哓雪  21:06:57
张老师,
   谢谢与你分享并聊天,感觉我们大人心智成熟尚需时日,希望以后更多机会可以聊天沟通.
   明天见.
张老师  21:07:08
这几天，打扫值日工作负责多了！但还是有个别孩子偷偷带零食和小玩具回来！
好的！
谢明杰妈妈  21:07:26
现在大家的生活水平好了  对于“责任”就疏忽了
张老师 21:07:35
也很感谢您的参与！
我常常在班级强调和反问一个问题，现在好的生活是谁给予你们的？是你们自己创造的吗？
张老师  21:09:54
不敢发言！其实孩子都很聪明的，有时他们比我们还要厉害。他们很懂得使用自己的特权，很懂得自己该用怎样的途径来达到自己的目的！有时不妨请你们细细静静观察一下！
谢明杰妈妈  21:10:30
家长要配合老师这一点很重要
张老师  21:11:27
恩！只有都站在一条线上，有一个共同的目标才能教育好孩子！

[P]             [SIZE=3]小树苗的成长需要我们共同的努力
             ——记2011--2012学年度第一学期家长会
         2011年11月16日    12周三      心情：激励！
家长会的准备：手写好家长会的讲话稿；编辑并打印好本班级的作文集（一式四份，方便家长浏览，感谢颖晖爸爸帮忙打印。）；在班级黑板报下面张贴平时收集的书写很认真的用原稿纸做的作业，在班级前面已经张贴咱们班级的小明星和念书表，另外一式四份的中段考试成绩单，方便家长阅读；和孩子一起打扫好班级的卫生；在黑板上画好一棵小树、一棵正在成长的树和一课参天大树，用红色线示意，在图画的上方写上家长会标题的美术字。

家长会从晚上7点半开始，校长发言20分钟，重点表扬了一大批优秀的孩子，并表达对前来参加家长会的家长的敬意。然后剩下的时间，就交给我们的老师，到晚上9点就散会。

我们班级首先由谭老师发言，她是数学老师，只就中段考试成绩分析，肯定好的，分析问题所在，并给家长讲述了目前孩子学习数学的难点----就是画对称图形，还给家长讲述了如何去画好轴对称的图形。然后，就把时间交给我。

各位家长：
    大家晚上好，很高兴咱们又走在一起！大家请看黑板，就肯定能猜出张老师一会想要跟大家交流的内容！[/SIZE][/P][P][SIZE=3] 是的！小树要长成大树需要我们共同的努力。小树在成长的过程中会遇到暴风暴雨的洗礼，那时候需要我们的鼓励和支持！让小树自信地勇敢地活下去！有时还会长虫子，那么这时候就需要我们去给它捉虫子了，这样小树才能健康成长！有时枝条太多了，那么我们就要及时把多余的、影响小树成长的枝条剪去……[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   我们的孩子其实就是一棵棵的小树苗，他们的健康成长单纯靠张老师和谭老师就行了？不！这需要我们所有的家长的参与，需要影响孩子的亲朋戚友的共同努力！就这样付出，就这样关爱，就这样宽容，就这样鼓励，孩子终有一天会成为家庭快乐的来源和家庭的主力，甚至成为国家的栋梁之材！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   [/SIZE][/P][P][SIZE=3]   接着，我要谈的是为什么有的孩子在中段考试考不出水平来，而有的孩子却那么高分呢？这次，咱们班级的语文成绩都能达到区的水平线上，53人考试，有41人优秀，平均分是92、67分。这样的成绩虽然达标了，可还是未能达到我心目中的96分，因为我细细查看孩子们的试卷，有不少孩子由于平时爱写错别字，到了考试的时候，明明知道是那个字词了，可偏偏不是把字写过头了，就是多一点，或者少一点，甚至给人家来个大变身！（板书孩子常常写错的那几个字）第二个问题呢？就是以前一年级是读一题目，做一道题目；而现在上了二年级，是监考老师把所有的题目全读一次，然后让孩子自己去做，有的自以为是和不留心听读题目的就随意去做；尤其是在写ABB式词语的时候，不少孩子都弄不懂意思，总之花样百出，就是不对题，该写胖乎乎、红通通之类的，却写了一层层、一只只；再来就是那道填表的，人家要求是用部首查字法，他不看题目，就用音序查字法，那样明明会的，就又失分了。所以，家长看到孩子的试卷的时候，第一别单单看成绩，应该关注的是孩子的学习过程，他是否掌握了知识要点，还是因为不稳定性和粗心大意而做错的呢？最好是好好跟孩子一起找找错误，还有建议设立两个本子，一为错题本，二为好题本！这个建议，我上个学期也提醒了几位家长了，希望大家好好采用！其三，就是阅读题！上了二年级，咱们考试的内容就多了阅读。刚开学的时候，我也建议家长们为孩子购买一本阅读训练80篇。这本书既可以当做孩子的作文，又可以帮助孩子解题的能力，慢慢去积累更多的好词佳句，这样也能提高孩子的写作能力！可是，我听到几位孩子回来说，他的家长不愿意给他买，说没那个必要！在此，张老师也不勉强这几个同学的家长，只想提醒他们要让孩子养成一个静静思考、独立思考的好习惯，多看好书，必定受益终生！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   [/SIZE][/P][P][SIZE=3]   针对我们班级的语文学习情况，我建议家长为孩子买上一些绘本和适合孩子看的课外书。据我了解，很多孩子对于我带回来的绘本很是喜欢，很是渴望。而我还把大约20多本绘本上传到咱们班级的群共享里面，还请家长们打开电脑，每天拿出大约半个小时，让孩子读读那些绘本，有助于培养孩子思维能力的发展，想象力的提高和养成良好的读书习惯！而不是认为电脑的用处就是看电视，打游戏，教会孩子合理使用电脑。其次，我建议家长让孩子养成写日记的好习惯！刚才在家长们手上看的作文集，就是孩子平时写的日记，经过老师的润色，你们看，孩子多棒啊！但要想提高孩子的写作水平，还是要坚持。如果你听到自己孩子总是写：我一早起来写作业，写好作业就去看电视，看了电视就吃饭，吃饭了就睡觉，睡醒了就去玩。你们笑了！要知道这并不好笑，这反映孩子还不会发现生活，还不知道该怎样去表达自己的心里话。这样的日记是空洞的，是乏味的，是需要我们共同去鼓励，去琢磨的！最后，我希望家长别小看背书的好处，要注重孩子的背书！常常背书的孩子，不但记忆力惊人，而且脑力发展也比别的要快！而且她的组织能力和逻辑思维也会强多！同时，语言积累多了，写出来的作文就更美了！要想知道孩子的背书情况，你可以上来看看，凡是绿色卡纸的课文都是需要背诵的！而白色的，只需要会读，并积累其中的优美句子就行了！请回去翻阅一下孩子的语文书，看看孩子念了多少篇课文，看看孩子记了多少笔记，相信有不少问题，我在次不说，你也将一清二楚。[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]   其次，还想跟大家交流一下关于安全的问题！我知道，每个家长都希望孩子开心上学，安全回家，不发生任何流血事件！但由于咱们班级有个别孩子总是耳边风，从不把安全看在眼里。光明路队放学的时候，只记挂着和同学说闲话，人家指挥路队的老师根本没让我们班级出队，有三个就自己跟着别的班级冲了出去！还好，没有来往的车辆，要不，老师真的承担不起啊！还希望家长们回去多跟孩子强调安全的问题！没有了生命，就没有了一切！至于下课的时候，也总有个别的孩子喜欢在操场乱跑一通，要是伤着了，肯定不舒服不开心，可偏偏不听使唤，不懂得轻言慢走，总是需要老师的提醒！还请家长也多协调一下，让孩子有自我保护的意识！[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]    最后，想跟大家谈谈孩子的养成习惯问题和责任感！自从我把绘本拿回来，说要奖给负责的干净的孩子！到现在，值日工作已经很主动了，不再需要老师提醒了！但还是有不少男孩子喜欢带小玩具，如游戏卡回来教室，有时上课了还是心不在焉，一心记挂着自己的游戏卡，看看自己的卡片战斗力到哪里去了！自控能力还有待加强！尤其是在课前准备的时候，有几个孩子总是需要班长，甚至是即将要上课的老师去提醒才知道要上课，这样怎么能更优秀呢？至于责任感，还请家长在家，注重培养一个敢于承担的孩子，错了不要紧，最重要知道自己错在哪里，并有承担的勇气。就说上个星期，咱们班级那面破碎在教室地面的镜子，一直待到我回来，我去打扫才清理干净。追问他们，都说不是自己打碎的就不去扫，而那个打碎的干脆去外面玩闹去了，根本不把这当作一回事。[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]    好了！晚了，大家工作了一天也辛苦了，我说了那么多，如果家长们有意见的或者有更好的建议的，请指出来！我将取长补短，有则改之，无则继续努力！谢谢大家！[/SIZE][/P]

                    用心去发现吧！
         2011年11月17日   12周四   心情：勉励！
    昨天晚上，家长会是从7点半开始的，但也有的家长和我一样提前回来了。他们都急着和我沟通，看看怎么样才能让孩子更优秀。而我也很耐心很亲切地跟每个前来交流的家长进行谈话，大家都很期待一会家长会的报告。
    历时一个半小时的家长会结束了，天色也深了，但还是有些家长很主动地来找我谈话，而我也一一跟他们分享了自己的一点微薄的教子之方，大家都交谈得很欢欣很热情。
    其中小言爸爸的谈话令我最深刻，他说：“张老师，我认同你的看法，坚持写日记确实能够帮助孩子提高写作能力和思维能力的发展。小言在大班的时候已经开始写日记了，但是写了一段时间，他说爸爸我的生活每天都是一样的。于是我就没勉强他写下来！”听了小言爸爸的话语，我立刻笑着说：“很高兴得到你的肯定！其实每天的生活是不一样的，只是那时孩子太小了， 认识的字有限，所以就觉得没什么可写的！可是现在孩子长大了。你们看，他每天学习的知识一样吗？不一样吧！他每天在路上听到的看到的感受的东西一样吗？不一样吧！所以，我还是建议你们帮助张老师让孩子爱上写日记！行吗？”小言爸爸听了，也许觉得也有点道理，所以也轻轻地点了点头，说明天好好跟孩子沟通一下。
    今天早上，小言这孩子在上课的过程中真的不再需要我们去提醒了，真的很有精神地上好每一节课了。我想，他爸爸肯定晚上回去就跟同样在家里等爸爸妈妈回家的小言沟通了一番了。我马上趁机表扬小言，并要个别还在开小差的孩子提出温馨提醒，也好让他们也赶上我们前进中的列车，前面的风景更美呢！
    下课了，见到小言竟然还坐在教室里，我就主动找他谈谈，问：“言言，你现在每天过的生活还跟以前是一样的吗？”孩子犹疑了一下，想了一下，说：“好象不一样了！”我接力道：“孩子，就说我们上的课程吧！昨天我们学了什么啊？”孩子说是23课，我说：“是啊！昨天学习23课，学的是诗歌，而且我们还做了一回小诗人呢！而今天我们学的是日记两则，更深刻体味到原来只是单纯一个梦，孩子的一个小小的愿望也可以延伸到生活中去。你看，生活多美妙，多精彩，多不一样啊！”孩子还有旁边也在听着的孩子一起都认同了我的想法，有的孩子说：“对！张老师说得对！我们每天学习的内容不一样！”有的孩子说：“还有，我们见到的、听到的东西也不一样！”还有的孩子说：“就连每天的天气也不一样，昨天阴天，而今天竟然下起小雨来了！昨天还可以穿短袖衣服，而今天得穿长袖了！”……
    听了孩子们精彩的争论，我渴望地说：“那能不能坚持去写日记？用心去发现，仔细去观察周围的一切，大胆去写出自己内心的真实的想法呢？”孩子们不约而同到说了一声“能”。
    孩子，睁大你雪亮的眼睛去感受生活，去挖掘生活中的美，用心去写日记吧！老师坚信，咱们班级的作文集会由一本逐渐增多起来的！加油！

                  该放手就放手吧！
               2011年11月18日  12周星期五    心情：欣慰！
晖常健康 21:31:57
张老师，梁颖晖的少先队队徽不见了，可不可以帮她买番个？
惊弘 21:33:45
可以啊
惊弘 21:34:05
今天她没跟我说要买，我以为她放在家里。
晖常健康 21:34:14
多少钱，我星期一叫她拿给你的
惊弘 21:34:16
有时来不及买，可以戴红领巾
惊弘 21:34:21
2元
晖常健康 21:34:21
她不敢说
晖常健康 21:34:25
好的
惊弘 21:34:40
就是低头做事。老师太凶了，要注意
晖常健康 21:34:59
是我太凶了
惊弘 21:35:17
还有颖晖竟然没有晨诵诗
惊弘 21:35:19
呵呵
惊弘 21:36:09
快给她打印一份吧！里面的诗歌很优美的，读得多了，孩子的境界也开阔了，自然会写出美文！
晖常健康 21:36:29
她刚才才叫我打
晖常健康 21:36:38
要求星期一给她
惊弘 21:36:43
抓紧时间
晖常健康 21:36:56
很多事情她都不说
惊弘 21:37:03
12月6日，有个市竞赛，里面的内容有的
惊弘 21:37:12
那就鼓励他说
惊弘 21:37:46
很多时候，我们都不能代替她的嘴巴，该她讲就鼓励她大胆说。
惊弘 21:38:54
颖晖现在已经主动许多了，但还是敢于去发言的，总是埋头做事，但有时会偷懒，很矛盾的！
晖常健康 21:44:25
是嘛
惊弘 21:44:48
 一起加油！
惊弘 21:45:11
培养一个该说就说，该做就做，该静就静的孩子！
晖常健康 21:45:43
开始说谎，前几天要检查她的作业，说语文没带回来，后来搜出来，居然一半没做！狠狠地批一顿，这两天改了，作业质量明显好转
晖常健康 21:45:59
还是不错的---认真的话
惊弘 21:46:16
恩！
惊弘 21:46:51
早段时间，作业确实有偷工减料的现象，而且不及时补做，还要提醒才愿意去做
惊弘 21:47:12
但这两天好多了！还是你们有方
晖常健康 21:48:15
狠狠地批她，这两天认真些
惊弘 21:48:19
孩子说谎，从另一方面来说，证明她的思维发展了，不再以他人所说为中心，懂得以自己为出发点去想东西
晖常健康 21:48:25
看作业已经大有改观
晖常健康 21:49:07
会偷懒，证明她不是蠢的人
惊弘 21:49:11
总体来说，颖晖一向以来都是认真的踏实的好女孩！
惊弘 21:49:16
是啊！
晖常健康 21:49:20
还要老师多关注
惊弘 21:49:24
你放心
晖常健康 21:49:33
有什么不足的要及时提出来
惊弘 21:49:45
好的！我会及时指出
晖常健康 21:49:59
有时我问她学校发生的事，她也说不出了所以来
惊弘 21:50:08
但有时孩子的错误最好还是给她一个认知和反省的过程
晖常健康 21:50:24
但有时闲聊她又会讲到。。。多半是和她妈妈说
惊弘 21:50:29
不是不说，而是她有时不想说，所以干脆假装
惊弘 21:50:42
那爸爸要多反省自己，呵呵
晖常健康 21:50:45
是
惊弘 21:50:55
其实和孩子谈心，可以很随意
晖常健康 21:51:12
我一般不怎么理她，靠自觉。。。这样看来不行
惊弘 21:51:18
一边吃饭，一边看电视，去行街时等
晖常健康 21:51:31
有时会骂得很凶，她会很怕
惊弘 21:51:32
能自己自觉是最好的！
晖常健康 21:51:51
有时又很纵她，一般买东西，她就会找我
惊弘 21:52:07
该凶还是要凶的，毕竟父母要黑白配，孩子才更懂事
晖常健康 21:52:16
她妈妈对她没我大方
惊弘 21:52:27
要想买东西，最好跟她谈谈条件
晖常健康 21:52:44
现在的孩子，还是会察言观色的
惊弘 21:52:45
让他知道钱的来之不易
晖常健康 21:53:04
是的，有时会叫她做适当的家务
惊弘 21:53:18
有时感觉这代孩子实在是太身在福中不知福了
惊弘 21:53:34
对的！做适当的家务不会累坏孩子
惊弘 21:54:05
我孩子还不够三岁，能拿动地拖，我已经叫他一起帮忙拖地了！
惊弘 21:54:21
重要是教育的过程，结果还是其次
晖常健康 21:54:43
做事还是毛手毛脚的
惊弘 21:54:49
现在的孩子还很会好好利用身边的一切资源！
惊弘 21:55:01
孩子就是这样，我们小时候还不是这样走来的吗？
晖常健康 21:55:05
有时感觉越骂，她反而放不开
惊弘 21:56:12
有时骂也解决不了的问题，说明她已经有所醒悟，只是需要我们给他一个台阶
惊弘 21:56:47
我们也要善于观察，像个孩子地去思考，站在他们的角度，假如我是她，我会怎么样想呢？
惊弘 21:56:54
这样教育更有效
晖常健康 21:57:43
是啊
惊弘 21:57:47
有的孩子需要棒打才懂事，有的只需要你给她时间去冷静，让她来反省就行了，我们家长只需引导
惊弘 21:58:00
你女儿的思维很细致的
惊弘 21:58:20
 
惊弘 21:58:57
是人才，只是太会偷懒了！学习还是需要下点功夫的！
晖常健康 22:00:28
需要不断监督
惊弘 22:00:41
也需要放手
惊弘 22:00:47
看时机吧
晖常健康 22:01:06
 
惊弘 22:01:12
该放手就放手！但前提是督促养成一个好习惯！
晖常健康  22:01:58
是啊


反思：为了减少问题家长的产生，现在我每天晚上都跟一位家长谈话，以此来加强沟通，促进家校联系的协调发展，让孩子有个好的学习环境和在爱中长大！我相信，在幸福中成长的有好习惯和有责任感的孩子一定会是个健康快乐的好孩子，将来长大了，也一定会成为家庭的主力军和社会的栋梁！

                     大家来分享一下！
         2011年11月21日   13周一   心情：加油！
    今天早上，刚送完路队，回来学校，远远见到咱们的校长我们这边走来，旁边的两个老师都也以为找他们，都挥手致意，到靠近的地方，才仔细听到，原来校长是找我。其谈话虽简短，但一针见血地指出了刚才我们班级曙光路队的小祺和小蔚在放学的路上随意聊天，并且还打闹起来了。校长提醒我一会下午回来要做好这俩个孩子的安全教育。
    其实，今天早上的班会课才围绕安全的话题，做了个调查和故事动员谈话，孩子们当时的情绪也高涨，纷纷都表示要做个会保护自己、不乱买零食、不随意带玩具回学校的好学生。可才一个上午的时间，人家光明路队的自从我在家长会点名批评并提出建议以来，人家都慢慢好转起来了！可这俩个一小一大的哥们又来添乱了，根本不会爱惜自己的小命。要知道，在马路上，不排好路队，随意打闹，可是很容易发生不安全的交通等事故的！本来，打算中午午休的时候就给电话这俩个哥们，可是后来想了又想，还是觉得要让他们自己反省一下。既然校长看见，校长必然有做过相应的教育，这俩个哥们应该会醒悟的，希望他们下午来找我吧！
    可到了午读的时候，这俩个哥们的根本都忘记这回事了。当咱们班级帮忙去复印15周来临的识字竞赛的一些学习资料的添明同学要我帮忙分发资料，好让他清点同学交给他的一元的时候，那俩个哥们的也来了！我就笑呵呵地对他们说：“俩个宝贝，是否有点事情忘记了跟我说呢？”小蔚还糊里糊涂的，可小祺那脸一下子就变红了！好个小祺！可他还是默默地望着我，不说就是不说！好的，你不说，我也不说，咱的嗓子可不想变沙哑了！就继续在沉默中反省吧！看谁耐得住自己的性子！结果，还是懵懂的小蔚打破了这静静的画面，问我：“张老师，有什么事情呢？”我也笑着说：“其实也没什么事情，就是想问问你们刚才在放学的路上有没有摔倒了，或者弄伤了哪里？”小蔚习惯性搔搔自己的大脑袋，说：“没！没受伤！”我还是笑着说：“那就好！那以后在放学回家的路上，可要少说闲话，少点玩耍，多看路！要不，会发生不安全的事情。”这孩子点了点头，我就要他回去了。而小祺呢？我还是不理睬他，一直到下午第一节上课了，我要走了，他才回去座位。我相信：聪颖的他一定知道我想要说的话，有时有的事情说多了，反而惹孩子讨厌，干脆懒一点，留多点时间和空位去让他们去反思。    
    （最后，想分享一下！刚才，我利用校讯通和班级群给班级的家长和孩子发了一条表扬的信息，内容如下：家长们、孩子们：你们好！孩子们的日记越写越好了。今天，我还特意表扬了12个特别棒的孩子，他们写的日记真的赛得上三年级孩子的写作水平了！同时，还表扬了30个同样拿了A+的孩子。加油！张老师。
    才把信息发出去，那些隐身着的忙碌着的家长们马上来了回复，有的向我的辛劳表示了感谢，有的很客气地跟我握了握手，还有的说要继续加油。于是，家校就越来越紧密地联系起来了。因为我们大家走在一起都是为了孩子，为了让孩子养成一个好习惯，为了他们的将来做好各种各样的准备！）
    相信通过我们家校的相互紧密合作，我们的孩子一定会慢慢优秀起来的！张老师，加油！孩子们，加油！家长们，加油！

                       怎么又被批评了？
            2011年11月22日   13周二    心情：坚强！
    真的很奇怪！上次，期末考试，我们班级仅有一个孩子不合格，但平均分也接近97分，我照样被点名批评了！而今天的分年级中段检测分析会，别的班级甚至有两个不合格，没被批评！同样是这个领导，真觉得有点“变色龙”的味道啊！当然，我也不是那个变态心理，希望人家跟我一样接受那些不深入了解的批评，而只是渴望我们的领导也真正走入我们班级的实际看个究竟，再来下判断和发言！分析会到了最后，牵扯到课前准备问题，明明我们班级已经进步很多了，但这个担任我们班级体育老师的领导照样点名批评我们班级，还直接指出是什么老师的班级，好象担心人家不知道我们班级做得不够好似的！但令我安慰的是，这次，我坚强起来了！我不再轻易流泪水了！因为眼泪并不能解决问题！还是让事实去说话！还是让行动去转化一切吧！

嗯，在别人不理解的时候要坚强，我们都一样，别管这些，自己觉得好就好，加油！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

嗯，在别人不理解的时候要坚强，我们都一样，别管这些，自己觉得好就好，加油！[/QUOTE] [/P][P]呵呵，谢谢苏老师的鼓励！我会好好的！[/P][P]毕竟我确实无法一下子就扭转孩子在幼儿园已经养成的那么多陋习！[/P][P]还在努力的途中，路人不理解，我也不去多说！有时事实胜于雄辩！希望有一天他回来跟我说上一句别样的话语！[EM05]
[/P]

惊弘老师，说实话，我简直不敢说相互学习，只能说多向你学习。

                    我的两次被批评
       2011年11月23日   13周三   心情：期待！
   今天早上第二节的语文课，我没有就昨天自己因孩子在上体育课的课前准备不够而受到批评来指责班级的孩子。毕竟，孩子的课前准备不充分，除了跟孩子本身有关，也跟上一节课的老师迟迟不愿意下课有关，就要上课了，孩子才能下课去大小便，在上节课憋下来的话语又想趁机倾诉，甚至发泄一下情绪，可是上课的铃声已经敲响了，哪里管得上那么多，干脆说了再说！这一来，让来上课的老师当然有意见啦！这我也可以体会到的，但就是很难很难----叫数学老师不拖堂，真的很难！
    于是，这节课开始，我就撇开别的因素，只就自己两次在年级会被批评的原因跟孩子们分享。首先，我很平静地说：“看到你们终于能静静地张老师来上课，张老师觉得你们很尊重我，一会下课，请你们分享张老师朋友送来的圣女果，很甜美很甜美的，正如你们现在的尊重带给张老师的感觉一样的味道！”孩子们都很期待地笑了。
    接着，我轻轻地说：“张老师来到这间学校，一共被批评了两次，想知道张老师被批评的原因吗？”孩子们都好奇地点点头，我还是轻轻地说：“是张老师工作偷懒，常常迟到早退，不做好自己的工作就去玩而被批评吗？不是的！第一次被批评就是在上个学期末，咱们班级的小彬同学在行散学礼那天，由于在操场走路不小心，摔倒了，而让额头连了两步线。领导们批评张老师安全教育不到位。其实张老师心里是不服气的，明明小彬没有乱跑，也没有去干什么，就是走着走着跌倒了，正巧碰到了附近的沙石上，那是张老师的错吗？不全是吧！可是事情发生了就要面对，面对领导的批评，张老师当时心里暗暗下了个决心：在这个学期，我要用行动来改变他们的看法，努力让你们学着去保护自己！现在这一方面，明显好转起来了，张老师和你们的家长们也不那么担心了！而张老师的第二次被批评同样是因为你们，因为你们在上体育课的时候课前准备不够。有时张老师真的希望有个遥控可以帮助张老师来提醒你们，上课了，该坐好了！你们看，现在咱们班级的大组长也开始尽责起来了，可是偏偏还是有四个上课了仍然乐不思蜀的，说的说，在课室后面玩的玩，这样下去，将会害了谁呢？”孩子们都异口同声地小声地不好意思地说是自己，我趁机说：“那既然会害了自己，那你干吗还要去做呢？难道你不想学到更多的学问吗？”孩子们好象被我的热情感动了，都下了决心说要努力去做好自己，做最好的自己！
    分享完了我的两次被批评，我就跟孩子们愉悦地进入了课文26课的学习，当到了最后，比赛背诵课文的时候，孩子们见我第一个把课文背诵过来了，都把掌声送给了我，说我好厉害，说要向我学习，要超越我。当我给自己打了一个95分的时候，可孩子们很大方地说要给我98分，甚至满分！可明明我有一个词语换了，虽然意思一样，可不能拿那么高分啊！孩子们照样给我个高分，以激励我下次背诵更完美！
     孩子们宽容着我，我想：很多时候，我也要多包含他们，毕竟是孩子，既然爱他们，就要包含他们偶尔的人性，但同时要注意引导和用故事去启发他们，让他们养成好的习惯，有一颗善心、热心、爱心和服务心！