[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]学生违反纪律不穿校服，按照规定应打扫卫生，可她不打扫。原因是她说感冒了不穿，可事先并未通知教师，于是教师在课堂点名批评并且要求其打扫，但她依然不打扫。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][FACE=Times New Roman]课后找她谈话，似乎很生气，一直沉默，老师教育按照班规应该打扫不然以后其他人有样学样，那班级就散成一盘沙了，这儿居然赌气说：扫就扫，有什么了不起，又不是不会扫。。我觉得学生还没从根本上认识到错误，可继续谈下去发现她似乎对自己很不满，口气特别冲，即使我一再开导说这是从班的集体利益出发。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][FACE=Times New Roman]我现在不知该怎么开导了？不罚，教师失去威信，以后管理就更成问题了（之前有几位学生也因同样的情况接受处罚的）罚，学生的敌对心理又不知如何处理，现在真的很头疼啊[/FACE][FACE=Times New Roman]:yun: :yun:[/FACE][/FACE][/P]

老师是无能为力的，

很容易处理。你只看到问题，而没有看到问题的实质。自我推荐我的“怎样说才有效——我与学生的对白”，希望能对你有所启发。另外在我即将完成的书稿里面，对学生这类行为的处理有理论的阐释和具体的操作方法，掌握了这些处理这类问题就轻松自如。

乐山版主，我要好好看看。