[P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]你班上有离异家庭的孩子吗[/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]近年，我接手的班级里都免不了有几个离异家庭的孩子。他们往往成为班级管理的难题。所以，我觉得我们有必要把关注的目光投向他们。因为，社会越来越发展，人们的感情却相对来说越来越不稳定，今后离异家庭的孩子会越来越多。关注和教育他们应该是一个重要课题。[/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]离异家庭的孩子生活在单亲氛围中，抑或爸爸妈妈重组家庭，他们在夹缝中求生存。无论怎样，生活相对他们来说都是不够公平的。[/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]正因为如此，他们有的破罐破摔，有的以报复的心理生活，有的以各种违纪行为试图引起足够的关注，有的则胆小怕事而卑微的生活，有的以乖张暴戾来保护自己……[/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]我们要走近他们，关心他们，然后才是教育他们。然而，谈何容易？期待您关注离异家庭孩子的教育问题！[/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/P]

“他们有的破罐破摔，有的以报复的心理生活，有的以各种违纪行为试图引起足够的关注，有的则胆小怕事而卑微的生活，有的以乖张暴戾来保护自己……”楼主这些东西普通家庭也有的。我看了楼主文章，反思了一下，觉得离异家庭的小孩子最大问题是恋爱问题。

    “他们有的破罐破摔，有的以报复的心理生活，有的以各种违纪行为试图引起足够的关注，有的则胆小怕事而卑微的生活，有的以乖张暴戾来保护自己……”楼主这些东西普通家庭也有的。我看了楼主文章，反思了一下，觉得离异家庭的小孩子最大问题是恋爱问题。

    谢谢张老师提醒，我会关注孩子的早恋问题的！

                           谭政的教育话题
   
    谭政，这个名字一提起就让我回想起那张愁眉紧锁的脸：眉头微蹙，一副极不耐烦的样子。
其实，谭政一进入我班就引起了我足够的重视。因为只要是学生的一般性违纪他就毫不客气的违犯。他的前任班主任对他的评价让我哭笑不得：他是个极不可爱的男生。
   
    上课的时候，一般情况下，他肯趴在桌子上睡觉是他最认真的状况。因为一旦他不睡觉的话，那他周围的同学就遭殃了。你不跟他讲话，他就不停害你。你一旦接他的话茬，他就滔滔不绝。所以，他总归是个“祸害”。
   
    完成作业时，他最会推三阻四。不到最后，他不动笔。因此常常拖欠作业。每次的日记交上来，就那么一句话：今天，心情不好。
   
    就寝的时候，谭政总会说几句。不然他不甘心就此睡去。我常常看到他在寝室怒气冲冲的骂人，甚至踢桶子。别人经常会惹他生气。只要不如意，他的表现就会很出格。谁都知道他不高兴。
谭政最高兴是取钱的时候，每次兴冲冲的取过钱后，他还会要求再取一部分。因为他总是不够用。一到放假，他就要借路费。
   
     ……
   
    因为谭政经常性违纪，他也就成了办公室的常客。我的教育工作并不见效。所以，他一直让人头痛。
   
    那天，他爸爸来学校了解情况。我如实反映之后，他爸爸忍不住当场就挥起了拐杖打人，拦都拦不住。加之数学老师反映他不做作业，他又挨了两下。之后，他就不做数学作业了。上课更加放肆。
   
    其实，谭政一直处于我、分校领导、学生处的严密监视下。可以说，在学校他是极不自由的——稍有逾规就会被批评教育。记得初三才开学那段时间，他就经常到分校办公室报到。而这个时候，他听得最多的是我们的叹息：你爸爸要是知道你在学校是这个表现，他不气死才怪！
   
    他爸爸开学初来过学校。经领导提醒，我记起他爸爸是拄着双拐来学校的。按理，他应该认真学习才对。
   
    可是，谭政是不知道体恤他爸爸的。他从不主动问候爸爸，如果打电话给爸爸，那只有一件事——要钱！而他用钱的速度是相当快的。所以，每个月，他爸爸会接到几个相同内容的电话。一旦他爸爸问起学习情况，那谭政就马上挂了电话。
   
    所以，他爸爸经常打电话向我询问情况。当我如实相告，他又难免失望。学校，他是不经常来的。一是自己的脚不方便，二则是因为儿子的表现不好。那天，谭政几次三番打电话要钱，他才勉力来到学校。没想到孩子在学校根本就不搞学习，数学老师还说谭政连上本作业也不好好完成，不是抄就是不交。
   
    谭政的爸爸打过他之后，又反复做了思想工作，临行的时候又放了几十块钱在我这里，预备谭政有不时之需。
   
    只是，谭政在他的错误道上越走越远。他并没有听进去爸爸的教育。几天功夫，他几次想把钱取走。嘴里还唠唠叨叨发泄着我不取钱给他的不满。教室里的表现呢。他依然故我——时刻准备趴桌上。即使在老师的提醒下，他没倒下去也是用手撑住头，两眼冥茫，一副心不在焉的样子。
   
    放假那天，他和几个同学说，他放假反正不回家。找他到办公室询问情况，人就是不肯说原因，只反复强调自己不想回家。我要联系他家长。他开始不告诉我号码。后来，我联系他爸爸的时候，每人接电话。于是，我有叫他把妈妈的手机号码给我。他说：“我从来冒跟她联系过，我怎么知道呢？”我追问：“为什么？”他“唉”了一声，告诉我他爸爸和妈妈早就离婚了。
   
    我明白了他的一些行为是原因的。心里对他充满同情：他就是个可怜的人。
   
    我坚持联系他爸爸，让他爸爸来校接他。距离校还有一段时间，他爸爸就在校门口等他了。但他仍旧坚持取走了他账上的10块钱。
   
    对于谭政的问题，我脑子里乱如一团麻——不知怎么处理。现在，我的努力是从改变他的心态着手。因为他每天都不愉快，总是觉得别人亏欠他的，对人对事都没有一个好心情。他还多次提到要放弃学业，并表明自己即算不读书也不会让自己成为一事无成的人。我多次请他进办公室，但我没有批评他了。我想方设法询问他一些具体的情况，希望能找到打开心门的钥匙。对于生活中发生的一些事，我告诉他能看淡一些最好。能够拯救自己的只能是自己。
   
    我想，我现在要做的是把谭政的违纪表现整理一下，思考一下，也许可以想到改变他的办法。在没有把握的情况下，我暂时最好按兵不动。等待机会到来吧。

我班上离异家庭的孩子不少，这是个社会问题。社会发展的不好，导致我们的妁学出现了新情况。这样的学生一般有两种倾向，要么很内向、自卑，要么要强、攻击性大、敏感。班主任要处理问题一定要先了解学生的详细情况，要不然学生和你作对，你还不知道为什么。呵呵

    我班上离异家庭的孩子不少，这是个社会问题。社会发展的不好，导致我们的妁学出现了新情况。这样的学生一般有两种倾向，要么很内向、自卑，要么要强、攻击性大、敏感。班主任要处理问题一定要先了解学生的详细情况，要不然学生和你作对，你还不知道为什么。呵呵
 
    zhangjun老师，谢谢你的提醒！

每个班都有单亲家庭，这些孩子因为家庭的变故心里都有一些阴影。所以给我们的班级管理带来了很大的难度。作为老师应该多给予他们的关爱。使他们充分的享受到大集体的温暖。

[QUOTE][B]下面引用由[U]hpzhx2005[/U]发表的内容：[/B]

每个班都有单亲家庭，这些孩子因为家庭的变故心里都有一些阴影。所以给我们的班级管理带来了很大的难度。作为老师应该多给予他们的关爱。使他们充分的享受到大集体的温暖。[/QUOTE]
的确如此，单亲家庭的孩子需要班主任特别关注，他们的心理存在阴暗面，对一些事情比较明感，所以班主任面对单亲家庭的孩子时，该说的话必须说，不该说的不要说，涉及到孩子家庭的事情时一定免提，免得触动孩子那颗受伤的心。

离异的孩子我班也不少，可能是小学生吧，也看不出有什么不一般，可能是我没深入学生，去了解孩子们的生活。近来，我一直在想，去学生家去家访一次，可帮起来怎么就这么难呢？