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    [P][QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容:[/B]

     
    好好学习,进步天天![/QUOTE] [/P][P]朋友所答非所问啊?
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]鸿鹄班主闫书英[/U]发表的内容:[/B]

       朋友所答非所问啊?[/QUOTE]
      [COLOR=#ee3d11]醉翁之意![/COLOR]
      好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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        [P][QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容:[/B]

         
        醉翁之意![/QUOTE] [/P][P]意在醉人?
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            [/SIZE][/FACE]阅读书目是 张德芬:《遇见未知的自己》
            稿件要求    
                  阅读经典书籍,记录下自己真实的感动,深入的独特的思考,给人以启迪和借鉴类文章。字数控制在1500——2500之间。
            文稿要求:
            1、文稿格式:纸张A4;页边距上下左右都是2;字体,宋体(楷体);标题3号;正文小4;行距1.5倍。
            2、文章要注明:姓名、地址、邮编、联系电话。
            3、读书笔记的WORD文档命名为:个人姓名+文章题目。电子邮件的标题一定注明 姓名+题目。
            4、发邮件时,邮件的正文应贴上自己的文章内容。另外,以附件形式上传WORD文档。



            [COLOR=blue]江苏 [/COLOR]杨磊 21:24:47
            张德芬:《遇见未知的自己》

            [B][COLOR=blue]追梦书生郑立平[/COLOR][/B] 21:26:58
            是的 小杨我们心语的阅读非常广泛[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]不仅仅限于教育类书籍[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]江苏 [/SIZE][/COLOR][/FACE]杨磊[FACE=宋体][SIZE=12pt] 21:28:19
            [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]呵呵,郑老师,看了我们的读书推荐,大部分能够买到的书都买了,这本书几个月前就读了,只是读书心得写得太短,不好意思交上去

            [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]追梦书生郑立平 21:29:01
            [/SIZE][/FACE]读书心得 最好是要写写


            [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]江苏 [/SIZE][/FACE]杨磊21:30:44
            嗯,常写才会有感觉,这是一个坚持的过程。记得郑老师的教诲:人都是逼出来的。要学会逼自己做事

            [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]追梦书生郑立平[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt] 21:31:08
            [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]呵呵  [/SIZE][/FACE]别老师我说,我们应该怎么做[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]我不喜欢什么   [/SIZE][/FACE]式的教师,我更希望人人都保持自己的个性[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]只要是遵循教育规律和教育法规[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]江苏 [/SIZE][/FACE]杨磊(41641720) 21:34:14
            呵呵,郑老师说的是,不过那句话郑老师曾对我说的话,确实给了我很大警醒呀我现在也在坚持写些我认为该写的东西,虽然文笔很烂

            [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]追梦书生郑立平(412903996) 21:35:30
            [/SIZE][/FACE]好  小杨  不要被别人牵着鼻子走

            [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]追梦书生郑立平(412903996) 21:35:53
            [/SIZE][/FACE]我们心语从来不会这样[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]当然好书是要一起读好的

            [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]月刊组长曹建英21:35:36
            [/SIZE][/FACE]其实读书感悟写起来并不难,重要的是一定要读得透
            不一定要本本全写,重要的是你要真正读透某本或者是某本中的某段甚至某句
            书读透了感悟自然深,写出来自然能打动人,为写而写很难把文章写好。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]还有读的时候最好把你最有感觉的地方勾画出来,甚至可以进行摘抄,还有可在旁边注上你的见解,这样当你落笔时就清楚该从何处着墨。

            [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]江苏 [/SIZE][/FACE]杨磊 21:37:20
            嗯,是的,书应该要多读多悟,不然写出来的东西就会很肤浅
            写东西在乎一种灵感,没有东西可写,挤的感觉很难受,不如不写

            [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]追梦书生郑立平 21:39:17
            [/SIZE][/FACE]呵呵  有时也不是挤  是个孩子同时孕育

            [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东聊城翟红娟 21:40:11
            [/SIZE][/FACE]当有了灵感时,自己情不自禁地都要去写上一段
            (来自手机QQ: http://mobile.qq.com )  

            [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]撷英组长龙福莲21:40:54
            [/SIZE][/FACE]月刊组长曹建英  21:38:11
            书读透了感悟自然深,写出来自然能打动人,为写而写很难把文章写好

            妹妹说的对,我目前就是处在这样的阶段,读不透,所以无从下手写好感悟

            [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]
            [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]追梦书生郑立平 21:42:12
            [/SIZE][/FACE]一起走过三年的朋友,我决不会再要求他 写什么,从不会批评他,因为我知道,三年之中,他已经养成了许多良好的习惯,而且这些习惯之外,还有一种非常可贵的东西——那就是他或者她感知到另一种生命成长方式的重要。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]月刊组长曹建英 21:43:22
            [/SIZE][/FACE]其实跟随团队要比自己盲目走成长快得多得多

            [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]宣传组长李德峰 21:47:57
            [/SIZE][/FACE]心语让我们许多农村草根教师找到了自信、找到了成长的力量,这是在心语最大的收获 [/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]追梦书生郑立平[/FACE][FACE=Times New Roman]21:51:27 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]呵呵[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][FACE=Times New Roman]那么多刊物编辑在等着大家的读书感悟和反思,特别是结合自己的教育教学实践谈读书的文章[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]可惜呀[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][FACE=Times New Roman]可惜[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]宣传组长李德峰[/FACE][FACE=Times New Roman]21:52:22 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]能够走出学校、走出家门、走到许多地方和大家话幸福,这是心语的魅力所在;能够足不出户和大家一起取长补短,这就是心语的魅力所在;能够直接和名师、专家面对面,少走弯路,这就是心语的魅力所在。[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]撷英组长龙福莲[/FACE][FACE=Times New Roman]21:52:26 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]加入心语,我的最大收获就是喜欢上了读书,喜欢上了买书,现在是感觉我需要读的书太多太多,读也读不快[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]山东[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]孔祥艳[/FACE][FACE=Times New Roman]21:53:02 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]近期书是买了不少,的确有读也读不快的感觉[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]撷英组长龙福莲[/FACE][FACE=Times New Roman]21:53:23 [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]但视力和底子严重影响了我读书的进步,总跟不上大家[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]山东肖克文[/FACE][FACE=Times New Roman]21:56:12 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]读[/FACE][FACE=Times New Roman]--[/SIZE][FACE=Times New Roman]思[/FACE][FACE=Times New Roman]--[/FACE][FACE=Times New Roman]写[/FACE][FACE=Times New Roman]--[/FACE][FACE=Times New Roman]行结合起来,才是真读书[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]月刊组长曹建英[/FACE][FACE=Times New Roman]21:58:08 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]其实,只要我们坚持,就会充满希望![/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]追梦书生郑立平[/FACE][FACE=Times New Roman]21:59:31 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]呵呵[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][FACE=Times New Roman]可是[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/FACE][FACE=Times New Roman]人最缺的就是坚持呀[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]河南[/FACE][FACE=Times New Roman]-[/SIZE][FACE=Times New Roman]韩利霞[/FACE][FACE=Times New Roman]21:59:48 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]是的[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]山东聊城翟红娟[/FACE][FACE=Times New Roman]22:00:05 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]一加入咱们的群才感觉到自己读的书太少太少了[/FACE][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]撷英组长龙福莲[/FACE][FACE=Times New Roman]22:05:51 [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我也是,加入心语认识到自己有多肤浅有多渺小,才知道自己读的书少得可怜,我现在深刻领悟了“好读书不好读书,好读书不好读书”的含义了[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]河北王建国[/FACE][FACE=Times New Roman]22:12:20 [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我的认识,读一本是本的,别为了读书而读书,书最其码要读三遍,不然根本不懂其中的意思。心得体会要写得深刻,别为了交心得而写心得,写一篇象一篇的。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]也不要为了发表文章而写作,写作是由心而发的,看了别的老师发了很多的文章,自然会激动的,但是看每一篇文章都是深刻思考的结果,都是无数次修改的结果[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]成长不象吹气球。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]在别的论坛看名师介绍和刚进来的时候看这里的名师,发表了好多文章,自己也激动,但是想想自己,真的是积累得太少了,胸无点墨,又怎么可能一蹴而就呢[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]?[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]文章需要静心写,需要静心联系实际去思考,还要有好的点子,[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]宣传组长李德峰[/FACE][FACE=Times New Roman]22:21:35 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]只要我们静下心来、多学习、多反思、多提高,我们身边就有许许多多的点子[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]采得百花酿佳蜜,留心处处皆学问[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]名师出来之前大多都经历了我们现在的困惑,他们走得更难、更辛苦;现在我们有网络,我们少走了许多弯路,有这么好的团队和机会,有这么好的平台,为什么我们无动于衷呢[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]追梦书生郑立平[/FACE][FACE=Times New Roman]22:27:00 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]无所谓名师[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]只有是否真正用心的教师[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]宣传组长李德峰[/FACE][FACE=Times New Roman]22:27:07 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]不要抱怨社会、不要抱怨教育体制、不要抱怨环境,只要我们空碗求学,我们就能强大自己、提高自己、进步自己[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]强大自己是根本[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]山东聊城翟红娟[/FACE][FACE=Times New Roman]22:30:15 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]很庆幸能有这样一个团队帮助我们成长[/FACE][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]河北王建国[/FACE][FACE=Times New Roman]22:30:32 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]如果努力是要出名的话,可能会事得其反,名师成名之前都是默默耕耘的[/FACE][FACE=Times New Roman] 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            因爱而生,为爱而活。

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[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]月刊组长曹建英[/FACE][FACE=Times New Roman]14:24:59 [/SIZE][/FACE][/P][P][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]曲阜之行个人展示报名情况汇总:[/COLOR][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]中学组:[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]陈伟[/FACE][FACE=Times New Roman]老师个人简介及交流主题[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]陈伟,男,山东曲阜人,中学一级教师。主要从事初中地理、心理健康教育、班主任等方面的研究。所带班级多次被评为优秀班集体。[/FACE][FACE=Times New Roman]2012[/SIZE][FACE=Times New Roman]年春季班主任跨区远程培训中评为“优秀学员”,最近几年潜心研究促进学生乐学的有效策略和孔子教育思想在教育教学实践中的应用。主持承担的《孔子乐学思想促进农村初中生乐学的有效策略研究》立项为[/FACE][FACE=Times New Roman]2012[/FACE][FACE=Times New Roman]年山东省教学研究重点课题。现为中国地理学会会员、全国班主任成长研究会成员。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]交流主题:[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]心语相伴[/FACE][FACE=Times New Roman]----[/FACE][FACE=Times New Roman]悟人师之德[/FACE][FACE=Times New Roman]    [/FACE][FACE=Times New Roman]论语相随[/FACE][FACE=Times New Roman]----[/FACE][FACE=Times New Roman]行弘道之路[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]解银仓[/FACE][FACE=Times New Roman]老师个人简介及交流主题[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]解银仓,男,中共党员[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]出生于[/FACE][FACE=Times New Roman]1978[/FACE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]9[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman],毕业院校:山西师范大学,学历学位:本科,参加工作时间:[/FACE][FACE=Times New Roman]2000[/FACE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=Times New Roman]月,工作单位:山西平陆中学,职称:中教一级。任教学科:高中政治。自参加工作以来,一直承担班主任工作的任务。[/FACE][FACE=Times New Roman]2005[/FACE][FACE=Times New Roman]年、[/FACE][FACE=Times New Roman]2006[/FACE][FACE=Times New Roman]年连续两年被评为县级“模范班主任”;[/FACE][FACE=Times New Roman] 2007[/FACE][FACE=Times New Roman]年先后被评为市级和县级“模范教师”;[/FACE][FACE=Times New Roman] 2009[/FACE][FACE=Times New Roman]年获科教局“高中政治学科教学能手”;[/FACE][FACE=Times New Roman]2010[/FACE][FACE=Times New Roman]年、[/FACE][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][FACE=Times New Roman]年被评为县级“模范教师”;[/FACE][FACE=Times New Roman] 2010[/FACE][FACE=Times New Roman]年做的《色彩斑斓的文化生活》在山西省运城市基础教育“三优工程”评选活动中,获优质课二等奖。[/FACE][FACE=Times New Roman]2012[/FACE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]月在全校进行的示范课展示中获得一等奖。参与编写的由东北师范大学出版社出版的《放飞心灵的翅膀——班主任德育演讲录》(高中版)于[/FACE][FACE=Times New Roman]2012[/FACE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]月出版发行。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]交流主题:精彩地活着是对生命最好的回报![/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][FACE=Times New Roman]、韩利霞老师个人简介及交流主题[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]韩利霞[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][FACE=Times New Roman]本科学历,河南息县三中教务处副主任。曾荣获省优秀辅导员,县骨干教师、优秀班主任、教师培训先进个人等称号。县教师培训中心名师团队组成员,[/FACE][FACE=Times New Roman]2012[/FACE][FACE=Times New Roman]年荣获河南《教育时报》第二届智慧班主任。所写文章《让每朵花儿静静开放》在《班主任》杂志发表。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]交流主题《用反思推动班主任的专业成长》[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]方煦[/FACE][FACE=Times New Roman]老师个人简介及交流主题[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]方煦,男,江苏省睢宁县龙集中学教师。班主任成长研究会骨干成员。[/FACE][FACE=Times New Roman]2010[/SIZE][FACE=Times New Roman]年、[/FACE][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][FACE=Times New Roman]年全国优秀班主任培训辅导教师。主持多项市级课题,论文《阅读教学的四个走向》获得徐州市一等奖。工作追求的目标:让学生像享受生活一样享受学习。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]交流主题:待定[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]白兰[/FACE][FACE=Times New Roman]老师个人简介及交流主题[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]白兰,湖北大学英语教育硕士,武汉市优秀青年教师,武汉市师德先进个人,湖北省中职优秀班主任。多次被评为“校园十佳教师”和“校园十佳班主任”。[/FACE][FACE=Times New Roman]2000[/SIZE][FACE=Times New Roman]年以来有十二篇论文在省级、国家级期刊上发表或获奖;多次参加全国中等职业学校说课比赛并取得一、二、三等奖;[/FACE][FACE=Times New Roman]2009-2011[/FACE][FACE=Times New Roman]年参与国家级课题“新教材基础模块配套数字化资源库的建设研究与实践”获得一等奖。她带的[/FACE][FACE=Times New Roman]045[/FACE][FACE=Times New Roman]会一,[/FACE][FACE=Times New Roman]09[/FACE][FACE=Times New Roman]会一被评为市级优秀班集体,[/FACE][FACE=Times New Roman]09[/FACE][FACE=Times New Roman]会一被评为区级优秀团支部。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]交流主题:《品味教育的魅力》[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]孙玉玺[/FACE][FACE=Times New Roman]老师个人简介及交流主题[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]孙玉玺,男,[/FACE][FACE=Times New Roman]32[/SIZE][FACE=Times New Roman]岁,大学本科,中共预备党员,济南三中教师。[/FACE][FACE=Times New Roman]2012[/FACE][FACE=Times New Roman]年《地域文化与城市发展》一课获济南市优质课一等奖。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]积极参与小班化教育教学探索与改革,[/FACE][FACE=Times New Roman]2009[/SIZE][FACE=Times New Roman]年《我与新课改的故事》获市教育局三等奖,[/FACE][FACE=Times New Roman]2010[/FACE][FACE=Times New Roman]年撰写的《小班化下的班主任工作》论文在《济南教育》上发表。[/FACE][FACE=Times New Roman]2009-2012[/FACE][FACE=Times New Roman]年期间,参与编写了《新课程学案导学与测评—必修二》、《新课程学案导学与测评—环境保护》、《地理基础训练—必修一》三套教辅材料。[/FACE][FACE=Times New Roman]2010[/FACE][FACE=Times New Roman]年获济南市第[/FACE][FACE=Times New Roman]11[/FACE][FACE=Times New Roman]届“走青春路,做育花人”主题教育活动一等奖。[/FACE][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][FACE=Times New Roman]年获济南市优秀班主任称号,同年被聘为首批济南市优秀班主任工作室成员。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2004[/SIZE][FACE=Times New Roman]年因所带当届学生班风正、学风浓、学生能够健康快乐地成长,任班主任的[/FACE][FACE=Times New Roman]03[/FACE][FACE=Times New Roman]级[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]班被评为济南市先进班集体。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]积极参加学校组织的青年教师培训和展示活动,[/FACE][FACE=Times New Roman]2003-2011[/SIZE][FACE=Times New Roman]年连续获得[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]“展蓓蕾风采、做杏坛新秀”[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]校优秀青年教师的称号。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]注重班级文化建设,[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]用目标引领学生成长,[/FACE][FACE=Times New Roman]2010[/FACE][FACE=Times New Roman]年在全校范围开主题班会“人人有目标,天天有进步”展示课,获一致好评。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2011[/SIZE][FACE=Times New Roman]年至今,负责济南市课题《小班化背景下班主任工作的研究与探索》工作。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]交流主题:让学生成为幸福的人:[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]7[/SIZE][FACE=Times New Roman]、韩玉贵老师个人简介及交流主题[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]韩玉贵,女,[/FACE][FACE=Times New Roman]1969[/SIZE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]9[/FACE][FACE=Times New Roman]月出生,大学本科学历。[/FACE][FACE=Times New Roman]1990[/FACE][FACE=Times New Roman]年参加工作,现任教于莱芜市高级技工学校,担任烹饪酒店专业教研组长,国家二级心理咨询师,莱芜市心理学会会员。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]自[/FACE][FACE=Times New Roman]2005[/SIZE][FACE=Times New Roman]年以来,教学课件三次荣获省一等奖,论文分别获得省一、二等、教案两次获得省二等奖,多次被评为学校和劳动局优秀教师,几次参加学校公开课,教学改革研讨汇报,班主任经验交流汇报;多次参加环保、未成年心理援助志愿活动;参加了[/FACE][FACE=Times New Roman]2012[/FACE][FACE=Times New Roman]年省社会心理学会学术交流会议。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]交流主题:《梦想的力量》[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]杨冬梅[/FACE][FACE=Times New Roman]老师个人简介及交流主题[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]杨冬梅[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]女[/FACE][FACE=Times New Roman] 1975[/FACE][FACE=Times New Roman]年出生[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]山东大学英语系毕业[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]菏泽高级技工学校高级教师[/FACE][FACE=Times New Roman] 2002[/FACE][FACE=Times New Roman]年被评为菏泽市优秀教师[/FACE][FACE=Times New Roman] 2004[/FACE][FACE=Times New Roman]年菏泽市优质课获得者[/FACE][FACE=Times New Roman] 2006[/FACE][FACE=Times New Roman]年菏泽市牡丹区人力资源和社会保障局先进工作者[/FACE][FACE=Times New Roman] 2008[/FACE][FACE=Times New Roman]年局先进个人[/FACE][FACE=Times New Roman] 2010[/FACE][FACE=Times New Roman]年市模范班集体班主任[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]自参加工作以来[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]连续为校模范班主任[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]优秀教师[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]招生先进个人,曾有数篇文章发表在国家级刊物上。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]交流主题:让学生在爱中微笑着长大[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]冯利平[/FACE][FACE=Times New Roman]老师个人简介及交流主题[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]冯利平,浙江省台州市玉环县城关二中英语教师,任教[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/SIZE][FACE=Times New Roman]年([/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=Times New Roman]年班主任)先后多次获“镇先进班主任”、“镇先进教育工作者”、“县十佳优秀班主任”、“县先进教育工作者”、“县名班主任”等荣誉称号。所带班级多次被评为“先进班级”和“先进集体”,辅导学生参加全国英语能力竞赛获全国一等奖[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=Times New Roman]人、市一等奖[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]人、县一、二等奖多人,参与编写了《初中英语中考复习教材》,参加县英语教学优质课评比获二等奖,并主持多个课题,顺利结题。多篇德育文章获县一、二等奖,并发表在县教育刊物上,曾在《班主任之友》、《班主任》上发表过多篇文章。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]交流主题:阅读——教师成长的基石[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]李进成[/FACE][FACE=Times New Roman]老师个人简介及交流主题[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]李进成,网名“乐山”,男,中共党员,中学高级教师,硕士学位,[/FACE][FACE=Times New Roman]NLP[/SIZE][FACE=Times New Roman]国际学院中国分院[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]优秀教练,班主任之友论坛版主,广州市优秀班主任,全国班主任研究心语团队专家。从教以来培养名牌大学生无数,并一直研究班级管理和德育工作。出版专著《教师怎样说话才有效》,在《班主任之友》《班主任》《德育报》《现代教育报》等发表德育文章数篇。撰写教育叙事达百万文字之多,每个系列帖子都收到了广大网友的热捧。最近两年潜心研究[/FACE][FACE=Times New Roman]NLP[/SIZE][FACE=Times New Roman](神经语言程序学)在教育中的应用,尤其是师生有效沟通方面取得了重大突破。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]交流主题:[/FACE][FACE=Times New Roman]NLP[/SIZE][FACE=Times New Roman]的基本语言技巧[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]于洪飞[/FACE][FACE=Times New Roman]老师个人简介及交流主题[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]:于洪飞,[/FACE][FACE=Times New Roman]1978[/SIZE][FACE=Times New Roman]年生,山东威海人,鲁东大学教育硕士。现任山东省威海市第四中学科研处副主任。先后主持“校园留守群体的生态化教育”“语文阅读教学有效化研究”“有效教学模式研究”等应用课题。在全国各级刊物发表作品数十篇,先后获得“威海市教育科研创新个人”“山东省百名基础教育名师”等称号,威海市网上家长学校专家。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]交流主题:《与同行一路同行》[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]小学组:[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]12[/SIZE][FACE=Times New Roman]、李修成个人简介及交流主题[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]李修成,[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]男,小学高级,中师毕业,[/FACE][FACE=Times New Roman]2003[/FACE][FACE=Times New Roman]年自考大专,系江苏省邳州市戴庄镇李圩小学教师。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]这位来自乡村的小学教师,以饱满的热情、坚定的意志投入到教育教学改革中,在繁忙的工作中利用闲暇时间,自觉地阅读教育经典,自觉地利用博客平台进行教育写作,并积极参与网络研讨学习,创建[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]为“每一朵金蔷薇展开而努力[/FACE][FACE=Times New Roman]"[/FACE][FACE=Times New Roman]等三个主题帖,并担任中国教师报香山会馆班级在线版主。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]爱心和童心是他教育事业永不言败的底线。工作期间,曾主持市级教育学会课题《小学作文教学生活化的实践与探索》,市级个人课题已于[/FACE][FACE=Times New Roman]2010[/SIZE][FACE=Times New Roman]年底顺利结题。荣获邳州市教科研先进个人、学陶先进个人、[/FACE][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][FACE=Times New Roman]年中国教师研修网年度人物等称号,已有数十篇论文在《师道》、《中国教师报》、《徐州教育科研》等报刊发表。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]交流主题:聆听乡村教师生命拔节的声音[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]13[/SIZE][FACE=Times New Roman]、郭淑岚老师个人简介及交流主题[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]郭淑岚,女,[/FACE][FACE=Times New Roman]1971[/SIZE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]月出生,大学本科学历。[/FACE][FACE=Times New Roman]1990[/FACE][FACE=Times New Roman]年参加工作,现任教于河北省张家口市宣化区工业街小学,副校长。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2001[/SIZE][FACE=Times New Roman]年获河北省特级教师称号;“河北省三三三人才工程”第三层次人选;张家口市模范教师、张家口市科研标兵”、[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]张家口市“教师教育先进个人”称号。[/FACE][FACE=Times New Roman]2006[/FACE][FACE=Times New Roman]年参加“河北省特级教师讲学团”送教下乡活动,充分发挥示范、引领、带动作用,促进了农村贫困地区中小学教师队伍建设。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]近百篇文章公开发表;[/FACE][FACE=Times New Roman]2011[/SIZE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]月第一本个人专著《教师成长之路——好老师是这样炼成的》中国科学出版集团龙门书局出版发行。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]   多次为各县区作公开课,做专题报告,曾十余次承担区级“骨干班主任”、“优秀班主任”培训讲座,均获得好评。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]交流主题《幸福生活[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][FACE=Times New Roman]美丽教师》[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]14[/SIZE][FACE=Times New Roman]、范则超个人简介及交流主题[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]范则超,男,[/FACE][FACE=Times New Roman]80[/SIZE][FACE=Times New Roman]后,中共党员,曲阜师范大学教育硕士在读,[/FACE][FACE=Times New Roman]2003[/FACE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=Times New Roman]月参加工作,工作单位寿光市圣城小学。是寿光市教学能手、潍坊市教学能手、寿光市学科带头人、寿光市小学科学兼职教研员、山东省小学科学教学教研先进个人、山东省优质课一等奖、全国优质课二等奖、寿光市优秀骨干班主任、寿光市优秀教师、寿光市优秀共产党员,所带班级被评为市特色班级。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]交流主题:小荷才露尖尖角——我的专业成长之路[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]周永发[/FACE][FACE=Times New Roman]老师个人简介及交流主题:[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3](暂时没有传上)[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=maroon][SIZE=3]感悟:心语团队在郑立平老师的带领下举行了多次公益活动,传播着教育的幸福,唤醒了很多老师的心灵,也成长了一批优秀的班主任老师。向支教的各位老师们致敬!向郑老师致敬!预祝曲阜支教活动圆满成功![/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=maroon][/COLOR][/P][P] [/P]
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                [P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]2012-7-30[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]群聊精华(《遇见未知的自己》的理解和感悟)[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]收藏整理:   [SIZE=4] [/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][COLOR=#1111ee][SIZE=4]魏秀凤  靳俊明[/SIZE][/COLOR][/B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]宣传组长李德峰21:00:28[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]低头,就是大智若愚的养晦之术;低头,就是修炼自己的黄金法则;低头,就是为人处世的平和心态;低头,就是容纳世界的宽广胸怀。当你高调做事的时候,不妨低调做人;当你昂首前进的时候,何妨低头看路;当你登上事业的峰巅,不要忘记低头看清[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]撷英组长龙福莲 21:38:32 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]【心语茶馆】之【今日书摘】
                [/SIZE][/FACE][/COLOR]读《预见未知的自己》摘抄7
                第20章:在谷底惊见阳光——情绪的体验
                摘抄:
                1、胜肽这种毒瘾怎么样可以消除呢?修行,打坐、念经,祷告、唱诗歌,练瑜伽、身体工作,上工作坊、心理课程等都是很好而且很快见效的方法,但如果没有条件做以上的事情,可以根据自己的胜肽需求每天写下一段话,并且每天要念。对于长期被虐待的人,这样写:
                ——我看见我在寻求被虐待的痛苦感受,我全心地接纳这种感受,并且放下对它的需要。
                我们会有这样的遭遇,是因为我们需要这样的遭遇而产生的情绪,也就是说,我们的遭遇是配合我们需要的那种情绪而产生的。这就是我们的一种模式、习性。比方说你常常有不被爱的感受的话,你就写:我看见我在寻求不被爱的痛苦感受,我全心地接纳这种感受,并且放下对它的需要。
                看见它,接纳它,然后放下对它的需要。
                “老人说,这种东西,你愈去排斥它,它愈不走啦,而且还会更强呢!所以,看见了以后,就先接纳它,然后告诉自己,我不需要这个情绪啦,我要放下对它的需要。他说这是说给潜意识听的!这样就把那个我们意识的5%扩大了啊!”
                所以要天天念,天天写。(P138-139页)
                感悟:这让我想起了很多女人常挂嘴边的一句话:怕哪样得哪样。最怕与酒鬼为伴,结果身边的人偏偏成了酒鬼,怕爱人出轨,结果爱人还真的出轨了,这难道就是我们的模式导致的结果吗?因为我们过于担心,结果真的应验了我们担心的一切。所以,当我们发现有可能会遇到这样的事情的时候,最好不要去担忧去排斥,而且坦然地接纳这种情绪,然后放下对它的需要,告诉我们的潜意识,我不需要这种负责情绪啦。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]2[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]、“老人还说,当那种熟悉又痛苦的情绪出来的时候,你可以试着问自己:‘我可不可以欢迎它?’”“当然我们不能欢迎它啦!但是,当你这样问自己的时候,你就在你自己和你的情绪之间创造了一个空间,你会比较平静。即使答案是‘不行’也没关系。”“接下来你还可以问自己:‘那我可不可以允许它存在?’然后你会看见,你允许不允许,它都存在了。可是当你回答‘我可以允许它存在’的时候,你的内在就有一般力量升起,你就不会那么害怕、排斥让你痛苦的情绪了。”(P139-141[/FACE][/COLOR][/SIZE]页)
                感悟:举个例子:当我们最不欢迎的某个小人突然出现在我们面前时,我们问自己:我可不可以欢迎他?即使还是不能欢迎他的,但当我们这样问的时候,心里的减少了对他的排斥,会比较平静。接下来问自己:我可不可以允许他来呢?我发现我允许不允许,他已经来了。当我回答自己,我允许他留下的时候,我会发现我的内在有一种强大的力量升起,我不再排斥他,不再为看到他而激动或生气,以后在任何地主遇到他的时候,我也都能坦荡并微笑着迎接他的目光,这样一来,我不再有不喜欢看到这个人的负面情绪了。
                3、“老人说情绪就是一种能量啦,会来也会走,大人不要干涉,要让孩子自己学会怎么去处理自己的情绪,我们要做的,就是给孩子无限的爱和支持。如果你用转移的方法来教孩子避开负面情绪的话,孩子长大以后就学会了用代替品来逃避情绪,什么抽烟啦、吸毒啦,还有那些工作狂的啦,很可怕的呢!如果你去压抑孩子的情绪的话,那就更不好了呀!” (P143页)
                感悟:很多孩子性格内向古怪,或暴躁等人格缺限的原因,很有可能就是因为从小在情绪上没有得到父母的支持与认同,没有得到父母的接纳和关心,被父母阻止或否定,没有让孩子及时发泄情绪,长期受到压抑所致。由此可见,很多问题学生的根源在家庭教育,家庭教育不当留下的后遗症,学校教育往往很难根治的。(贵州龙福莲推荐)[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][B][SIZE=4][COLOR=#1a1ae6][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]陕西   [/SIZE][/COLOR][/FACE]安洪月2012-07-30 22:11:16[/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]我读这本书的最大感触就是:人们终日在追逐、索取中忘了关注本真的自我,或者说忘了关注自己内心最真实的感受。我们都太顾及自己在别人心目中的形象,自己的物质生活,自己是否得到别人的尊重……[/SIZE][/FACE][/COLOR]而忘记了我是谁?我为什么活着?我生存的目的是什么?我该用什么样的方式让自己去体会爱、幸福和宁静。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=4]当然这些问题我现在也没有找到答案,但是应当静下心来好好思考。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=4]快乐可以有许多外在的因素影响,而幸福是自己内心的感受。外在的因素消失了,快乐也就随之消失,而幸福是别人不能剥夺的![/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]撷英组长龙福莲2012-07-30 22:20:12[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]
                [/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]我读此书的初步认识是为什么很多人感受不到自己快乐,那是因为我们太过追求外在的东西而忘了关照自己的内心,所以我们离真我越来越远,而真我的本质就是爱、喜悦与和平。不知这样理解是否正确?[B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=4]读此书让我联想到,为什么有些人让我们感觉真诚、温和而踏实,那是因为他或她展现给我们的就是他或她最真实的自我[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=4]谢谢安老师鼓励,您说的更好,快乐与喜悦的区别就是,快乐与界事物有密切联系,外在的东西没有了,快乐会随之消失;而喜悦则是由内心向外的真情流露,它不会爱到外界事物的影响,能长久地滋养我们的心灵[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][COLOR=#993366][SIZE=14pt][SIZE=4]整理感悟:看着老师们对《遇见未知的自己》的感悟,深受启发。这几天也在拜读这本书,起初我对这本书是没有什么特别的想读下去的感觉的,因为刚开始的确太抽象,很多的言语我看不懂,有点故弄玄虚的感觉。但还是强迫自己试着不去关注那些专业的东西,而是将注意力集中到作品中人物的情绪的起起落落上,也便渐渐进入了佳境。看来不管干什么,我们都要独辟蹊径寻得自己合适的路线,调整心态战胜一些负面的小我。因为:外面没有别人,只有我们自己。当然,对于书中的一些观点我们也不必完全的顺从,有些东西还要因人而异的。([/FACE]山东  [/COLOR][/SIZE][/SIZE][SIZE=4]魏秀凤)[/SIZE][/B][/P]
                班主任之友感谢您的参与
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]鸿鹄班主闫书英[/U]发表的内容:[/B]

                   意在醉人?[/QUOTE]
                  [COLOR=#dd4822]人意在醉!!!!哈哈[/COLOR]
                  好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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                    为孩子的花季保驾护航  
                      青春期是孩子一生中较为神圣而又神秘的时期,这段时期的他们憧憬成熟又留恋童年,拒绝灌输又渴望帮助,喜欢标新立异又常常盲目从众。正是这种矛盾的心理作祟,常常使他们置身于不安和痛苦中。如得不到及时的引导、帮助和教育,他们中有相当一部分会被“青春”折腰,从此人生变得灰暗无光。因此对这些站在人生十字路口的孩子们,需要我们教师、家长和全社会共同关注。    
                    据笔者多年与孩子亲密接触中发现,处于青春期的孩子中有相当一部分面对突然而至的“青春”交响曲往往会出现以下不良情形:
                    1、不能正确把握角色变化    
                    处于这一阶段的孩子一方面非常渴望了解性知识,开始对自己生理上的变化特别关注,如身高、体型、外貌、穿着打扮、并开始注意掩饰自己的缺陷,让人清楚地感受到他们的成长,另一方面又常常对自己的变化惶恐不安,拼命掩饰,不管女孩男孩有不少常常在小女生和青春少女,小男生和男子汉之间徘徊,不能正确把握自己的角色,不能适应角色变化。
                    2、受情绪干扰严重喜欢叛逆    
                       进入这一阶段的孩子往往特别在意自己在别人心目中的形象,且有极具叛逆性。常常为了显示自己的“成熟,和老师、家长顶着干,而且情绪波动特别大,爱哭、爱发脾气,受不得一点委屈,老师或同学们的批评或玩笑都能让他动气发火甚至哭闹,无法控制自己的情绪,且不能客观、正确愉快地接纳别人的意见或者建议,而使自己常常处于痛苦中。
                    3、人际交往处于一片混沌期    
                       进入青春期的孩子一方面非常渴望依赖别人,又拼命追求独立、又想与别人亲近,可又喜欢莫名其妙玩深沉,于是开始与周围人群疏远,再加上来自家庭、学校、同伴三个系统的压力使他们喘不过气来,于是他们开始建立个人界限,以显示自己长大了,使自己的在人际交往方面处于一片混沌。
                    4、对异性关注的需求日趋强烈    
                       孩子进入青春期,与异性接触时有了微妙的变化。他们开始悄悄地关注异性。关注往往只是停留在外表上。比如女生关注帅气高大的男孩。女孩子们在一起去对他们评头论足,有一些新鲜和刺激的感觉。男孩子也注意女孩子,偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生。而随着时间的推移,孩子们越来越明白自己喜欢什么样的异性,希望去接近他或者她。这时有些孩子甚至会出现早恋的苗头
                    5、自我意识高涨而是非观念单薄    
                       处于青春期的孩子往往由于身体迅速发育,这种生理上的变化发生得过于突然,使得他们把注意力过多抽回到内心,自我意识日趋高涨,而与之相行的是非观念却并没有增强。因此他们在遇事时往往不能保持清醒,容易受别人引诱、教唆、容易拉帮结伙做出一些有害他人、有害国家的事情来。
                    针对上述情形,我们愈发感受到自己肩上的责任重大, 对这群正处于人生十字路口的少年,我们有责任有义务为他们保驾护航,使他们能够满怀自信与微笑来迎接青春花季。为此我们不妨从以下方面去努力:
                    1.多关心  帮助孩子迅速进入角色    
                        孩子进入青春期时,我们应更多的来关心他们的成长。带领孩子多了解一些科学的性知识,“要在他们的性本能刚刚觉醒之前,就使他们的理智做好准备。”例如:进入高年级后,班上陆续有女生来了月经,,这时我们可以找个特别的机会,把这些女孩单独聚在一起,跟他们谈谈月经是怎么回事,使她们明白月经是一种正常的生理现象,经期用具一定要干净,月经期间要注意保暖,不要洗冷水澡,不要过多地进食冷饮,避免繁重的劳动和剧烈的运动等让她们在自己初潮时不至于惶恐,手足无措。同时对于成长变化中的男生也要适时根据他们的变化引导。此外教育他们生活要有规律,按时作息,阅读健康书刊和看有利于身心健康的影视节,多参加文化活动,以帮助孩子迅速进入角色,正确把握自己的角色转变,逐渐走向成熟。
                    2多理解  帮助孩子尽快适应变化  
                       进入青春期的孩子,往往喜欢标新立异,而且叛逆性特别强。这时我们千万不可动辄批评,一味镇压。应多了解他们,经常与他们促膝长谈;多尊重他们的“保密”权,不过多地追问盘查;多留意孩子的心理变化,多宽容谅解他们;试着经常站在他们的角度去思考,多平心静气地倾听他们的解释、倾听他们的心声,真正设身处地地为他们着想;针对他们想法和行为中出现偏差的找准时机多加以指引等等,总之努力给他们一个平等的空间,让他们感受到老师对他们的理解和关心,以帮助他们更快的适应青春期的变化,不断调整自我行为,走出叛逆的误区。  
                    3、多信任  帮助孩子早日走向成熟    
                       处于青春期的孩子尽管在生理方面发生着迅速的变化,然而从其成长需求看,他们更需要足够的成长空间,需要我们的高度信任。因此在工作中,面对着这群渴望独立的个体,我们要多尊重他们的选择,多给他们创造一切独立的机会和环境,挖掘他们的发现能力、探索能力和创造能力,多放手,多让他们独立面对,在磨炼中让他们日趋走向成熟,在磨炼中寻求发展,用我们的支持和信任让他们逐步成熟的一种方式,让他们独立面对生活,面对学习中的挫折、失败、困惑以及成功和欢悦。
                    4多支持  帮孩子建立良好交友圈    
                       我们上面已经提到,处于青春期的孩子常常喜欢把自己封闭起来,在与人交往方便出现了一片混沌局面,其实这样对孩子的成长是非常不利的。因此身为班主任我们应对孩子们的交友方面多加强引导,多为他们创造交流的机会,多支持鼓励孩子走出自我封闭圈,积极建立自己的交友圈。同时也要中肯地对其提出具体而简单的交友底线:尽量少跟行为懒散的人交往;少跟自私的人做朋友;自以为是的人尽量少接触……另外还要引导他们正确跟异性朋友交往,保持良好友的友情,这样孩子的良好的交友圈就会逐渐形成,人也会变得越来越阳光。    
                    5、多引导   帮助孩子学会保护自己    
                       随着我国改革开放的不断深入,西方世界性文化的传入,性信息量的增加,中国与外国的、传统的与现代的、正确的与错误的性观念交叉混合在一起,形成了十分复杂的文化环境。才处于青春期的孩子还未能形成正确的性道德观念,未能形成正确的是非观念。因此,身为班主任,我们要高度重视,帮助他们自觉抵制不良因素的诱惑,学会自我保护。引导不要独自一人到僻静的地方去,入夜以后,尤其要避免,尽量不脱离集体单独行动。女孩子,不要和素不相识的男子搭腔,不要追求时髦的装束。要认识到健康大方的服饰是抵制社会污染的一层保护色。男孩子也要加强自我保护,不上坏人当,不接触不三不四的人,洁身自爱    此外对于处于青春期的男女生还要区别对待, 因为我们都知道男女生进入青春期的时间和表现方面都又很大区别,从时间上看,女孩相对比较早,还有女孩早熟比较严重且受青春期影响较大,随着青春期的到来,她们的心理压力和行为问题往往越来越多,早熟常常使得她们的成长处于某种劣势。而对男孩来说,则不是特别明显,有时还会带来一些优势,所以我们对男女生的教育措施就要相应地有所变化,要区别对待,方式方法也要灵活多样,因人而异。    
                       整理者感悟:身为班主任,我们一定要多接近学生,多走进他们的世界,多站在他们的位置上设身处地为他们的成长着想,要善于发现他们身上的独特之处,努力为处于花季的他们保驾护航,帮助他们浪漫走过花季雨季。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]二、经典语录[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][URL=http://qun.qq.com/air/#96878873/addr/detail/u/1065909981][SIZE=4]河北霍庆[/FACE][/SIZE][/SIZE][/URL][SIZE=4] 16:20:28[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]吴正宪老师送给老师四句话
                    [/SIZE][/FACE]  1.在育人的过程中——没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要。   
                    2.在学习的过程中——没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要。   3.在交往的过程中——没有什么比尊重个性、真诚交流更重要。   4.在成长的过程中——没有什么比养成良好的习惯更重要.[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][URL=http://qun.qq.com/air/#96878873/addr/detail/u/9679460][SIZE=4]秦皇岛王雅娟[/FACE][/SIZE][/SIZE][/URL][SIZE=4]  19:40:36[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]有思考才有想法 [/SIZE][/FACE]有想法就会碰击出智慧的火花[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=4]整理者感悟:[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][COLOR=blue][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=12pt]“师者所以传道授业解惑”,这是古人对为人师者的诠释。教师不止要做到传道授业解惑,更重要的是除了教授知识之外的人文关怀。现如今,信息爆炸、物欲横流,外界的诱惑特别多,学生们受其影响特别深,孩子们就会迷茫,无所适从。所以,作为一名教师,除了教给学生知识,更重要的是要引导学生,帮助学生,帮他们树立正确的世界观、人生观和价值观。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P]
                    [ 此贴最后由徐传芳在2012-8-8 21:25:34编辑过 ]
                    班主任之友感谢您的参与
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                      [COLOR=blue]四川—[/COLOR]梁岗: 有心者,处处皆教育!
                      [COLOR=blue]淄博 [/COLOR]李朋: 有心人在任何时候都会顿悟出些什么!
                      [COLOR=blue]心语 [/COLOR]李进成: 有对学生的爱心就不会有这样的教育,艺术是用爱心浇灌的。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]心语龙福莲 :[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]不务正业正说明了原老师为学生所做的已经超出了一位班主任老师的职责范围,一切为学生的幸福成长着想,把父亲、师爱、朋友、兄长之爱都毫无保留地献给了他的学生。原老师是我们的榜样!向原老师致敬![/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]心语 明海凤[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][SIZE=14pt]: [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]感觉不 是一般人能做到的,不只是有细心,还要有智慧[/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]心语方煦: [/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][SIZE=14pt]每一个人都是独特的自我,别人的成功可以学习借鉴,不可以复制[/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]心语张新秋:[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]原老师教育的智慧成就着孩子精彩的人生![/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]心语 廖爱贞:[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]教育智慧在原老师身上体现得淋漓尽致,智慧源于有心人啊[/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]王雅娟 :[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]原老师让班主任工作生动了起来,趣品班主任工作的根源是因为原老师是一个热爱生活的人,用自己内心的阳光去照耀每个学生的心灵。
                      [/SIZE][/FACE][COLOR=blue]心语 [/COLOR]潘颖 : 原老师寓生活中的细节寓教育中,处处都是教育,时时事事皆教育,所以,他的教育生活充满了情趣和优雅,更充满了智慧和幸福。
                      [COLOR=blue]心语 [/COLOR]廖爱贞: 每个问题学生的身上都有突破口,就看老师有没有用显微镜去观察,再用放大镜放大,最后看清楚问题的根源,找到病因,对症下药,最后成为名医、名师。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]王永军 : [/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][SIZE=14pt]教育即生活 [/FACE]生活即教育 教育无小事 处处皆教育[/SIZE]
                      [COLOR=blue]心语 [/COLOR]李德峰 : 42的实际年龄,24的心理年龄,愿大家也都年轻起来
                      [COLOR=blue]心语 [/COLOR]潘颖 : 情感的自然流露,润物无声
                      [COLOR=blue]心语 [/COLOR]李德峰: 问题学生成就班主任,不要歧视他们、埋怨他们、放弃他们,他们可能就是千里马。留心处处皆学问。 三百六十行行行出状元,换个角度去看看学生,把目标放远就好了。今晚有台风,原老师的讲座也像台风一样,让心语听众接受暴风骤雨的洗礼。化台风威力为学习动力,心语的幸福就在这里[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]茶馆湖南廖薆祯 21:57:06
                      [/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][SIZE=14pt]让我们记住42[/FACE]岁的原老师那颗童心向上的面孔吧,那是幸福的源泉,是心语的骄傲,是学生的太阳,是教育的航标……[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]书摘武汉白兰 21:57:43
                      [/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][SIZE=14pt]听原老师讲座是我学习的机会,是我成长的足音。谢谢原老师把精彩传递;谢谢点评老师,你们让我得到启迪;谢谢张大姐,总是给人温暖、鼓励又蕴含着教育的智慧,谢谢心语,一个创造精彩的舞台![/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]宣传组长李德峰 21:59:40
                      [/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][SIZE=14pt]成成破了艺校18[/FACE]年的纪录,也破了原老师的教育纪录,这就是不务正业的力量![/SIZE]

                      [SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P]
                      淡泊明志,宁静致远。
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                        [ 此贴最后由阳光总在风雨后在2012-8-3 21:51:48编辑过 ]
                        班主任之友感谢您的参与
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