[LINE-HEIGHT=18pt][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P] [/P]

为何老师上半学期的做法感到心痛，这不是教育是摧残，也为何老师下半学期的转变而骄傲，更为何老师勇敢地袒露自己而赞叹，希望更多的老师能主动发现自身的问题，更能主动求变。

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

为何老师上半学期的做法感到心痛，这不是教育是摧残，也为何老师下半学期的转变而骄傲，更为何老师勇敢地袒露自己而赞叹，希望更多的老师能主动发现自身的问题，更能主动求变。[/QUOTE]
[SIZE=4][B]多谢乐山版主的关心，初来咋到，何永泽有礼了。握手感谢。[/B][/SIZE]

为何老师喝彩，为何老师的勇敢而鼓掌，更为何老师勇于从自身寻找解决问题的途径而竖起大拇指。其实很多时候我们心里装的爱再多一些，学会用智慧引领孩子们的成长，会觉得我们是很轻松的，很快乐的。

[P]不能一味地指责和批评，这样既伤害了自己，也伤害了学生，适当的批评，多一些宽容并多一些表扬才能把孩子引上正路。[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]合作交流[/U]发表的内容：[/B]

不能一味地指责和批评，这样既伤害了自己，也伤害了学生，适当的批评，多一些宽容并多一些表扬才能把孩子引上正路。[/QUOTE]
[B][SIZE=3]感谢合作交流的关注。[/SIZE][/B]

[P][B][COLOR=#f73809][SIZE=6]与问题学生进行交流沟通时，尊重最重要。要耐心的倾听学生犯错的原因，及时给予指导和纠正！不要对学生进行语言攻击和身体攻击，这样会给他以后的人生造成阴影。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”！[/SIZE][/COLOR][/B][/P]

楼上说的很在理，与问题学生交流沟通，尊重最重要，其次要学会倾听。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

感谢乐山、鸿飞、合作交流、高山流水、张长春等老师的忠告，领教了。

一次两次三次的宽容，我相信很多班主任都能做得到。问题是问题学生的反复折腾这是持宽容之心的班主任难以承受之重！难在具体对各自的问题学生具体的持续不计时间的宽容。

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P]

感谢大家的光临。