[P][LINE-HEIGHT=15pt][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]追[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=黑体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]求[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=黑体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]乐[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=黑体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=黑体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=3][FACE=Times New Roman]回顾自己三十多年的教师生涯，虽然会时常出现各种烦恼，但更多是感觉到在享受老师生活的甜蜜，这是我近几年来不断地追求乐教带给我的惊喜。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一、对待干了三十多年的教学工作我一如既往热爱，并力争把它当作是自己人生的一种永远。担任两个班的语文教学，任务重，压力大，为克服教学中的困难，我这几年来在不断研究探索语文教学的一些较行之有效的科学方法，虽然能力有限但也乐此不疲。如为培养学生自学能力与良好的学习习惯，我把解读课文的基本方法逐一的向学生们介绍，并在课堂上指导学生们去学习掌握，这样学生们就能自主的学习课文，有许多课文学生也能上讲台来自己讲析，学生们的自主学习性被调动起来，教师的压力相对来说就减轻了，看着学生们的成功表演，作为教师心中的快乐是难以言表的。再如作文教学中，新教材对作文教学基本上没有作好统筹安排，教师利用教材难以有效的组织好作文教学，我就研究自编初中作文讲义，自行研究作文教学的流程安排，这样学生学起来目标明确，教师教起来就能做到有的放矢、得心应手。把踏踏实实地教学，把教学小小的研究，当作是自己的一项爱好，一种乐趣，其乐无穷。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=Times New Roman][SIZE=3]二、对待干了三十多年的教育工作我一如既往的喜欢并把它当作是自己人生的一种永远。作任课老师，除了教学，把教育学生作一个正直的人，也融入了教学的日常工作中，其效果是少了学生的胡闹，多了学生的理解，少了学生的歪风，多了学生们的正气，处在正气占上风的班级里，我的教育多了几分乐趣，少了几分烦恼。作班主任我更是利用一切机会从“大事大非”，到“日常小事”都时时刻刻教育提醒学生作一个合格的学生，不作“小混混”，大力宣传学生要“自律自强”。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=Times New Roman][SIZE=3]在班级的管理中在“苦干”的基础上更注重追求“巧干”，本学年我带的班在同年级中学生们的自觉性相对来说还是比较高的，比较特别的双差生，可以说没有冒出来，有些偶发事件也在领导们的支持下，能在我这位班主任的掌控之中，值得一提的是转入我班的一位外地“双差生”虽对我班的稳定制造了不少的麻烦，但这位学生的许多行为已成功地被我们班的教师改邪归正，看着我班的良好班风，看着大多学生的追求上进，看着全班绝大多数同学对我这位班主任的大力支持，再看着几个差生的不良行为的减少，我为自己的教育和我班团队的教育成果理应感到欣慰。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=Times New Roman][SIZE=3]三、对待几年来相处的同事们，我一如既往的和大家搞好关系。作为学校大家庭的一员，大家为了一个共同的目标，走到一起这是一种缘分，大家出来讨生活，都不易，没有理由不互帮互助，我是这样想的，也是这样做的，我的同事们也和我的想法一样，一年来，同事之间的和睦相处，这是我最大的快乐。我遇到了难处理的事，同事小王在边上默默地为我化解，我外出活动，同事小单小王等老师一声一吭地在早自修午休到我班去看一看、说一说，同事小章小彭老戴等教师在班上有时遇到问题，总是自己竭力处理，省却了我这位班主任的许多麻烦，他们一发现我班的异常情况就及时地告知我，不让异常情况任意的发展。人生得一知己足矣，在我的这一年工作中有这么多志同道合的同事相处怎能不乐。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=Times New Roman][SIZE=3]四、将到天命之人，生活中有了自己的健康的有益的爱好，这也是我的快乐的源泉。一是近两年来，在工作之余我喜欢上了打太极拳，一般每天早晚各半小时左右的运动，我的身体健康与过去未曾练拳相比大相径庭，过去我常常感到工作一天，身心俱疲，今天我每天精神充沛。拥有健康这是无法言说的快乐吧。二是近两三个月来我又有了第二项爱好，那就是在空闲时间坐在电脑前敲敲，写写我的博文，把自己的所思所想，变成文字，虽然还很幼稚，但有了这个爱好，我的精神生活丰富了，这是多么值得庆祝的事啊。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][FACE=Times New Roman][SIZE=3]回顾过去，常常有许多苦恼的事在出现，但我以乐观、积极、豁达、上进的心态来从事自己的教学教育工作。和我的同事们一起享受工作，拥有自己的爱好过自己的喜欢生活，不亦快哉！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=3]尽人意，顺天意[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]作为一个年过半百的人，事业无成，生活平淡，前半百过的日子波澜不起；半百后，我是不是该在各个方面，轻松的过自己比较悠闲的小日子呢？答案是肯定的。孔老夫子[/FACE][FACE=宋体]对年到半百的人作出了“知天命”的阐述，不到五十的人可能难以理解到它的睿智，它的精准的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]有的人把“知天命”，理解为顺其自然，与世无争，生活事业已如此，听天命吧，如果事业有建树的，可以继续享受这份福分；如果生活事业还无成，那么就这样，得过且过吧。我们芸芸众生，可能都是这种心态吧。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]而有的人把“知天命”，理解为对世事万物的理解，已达到了非常透彻的能力，对生活的把握，能采取比较从善如流的办法去处理好，对社会，对人生的认识有比较坦然的境界。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]作为一个平常人，已过五十岁的我，当然难有大的作为了。我对生活的欲求当然也只能是心如止水了，不如“止水”有能怎么的？可是我毕竟还是生活在日新月异的现代社会，头顶脑力劳动者的称号，今后的生活虽然还是忙忙碌碌，庸碌无大为，但是我想在得过且过中加入一点生活的变色调也无尚不可。人说“哀莫大于心死”，那种生活是多么无味无趣啊。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]我还能作什么，让我的平淡无奇的生活中产生一点新鲜趣味呢！让我的生活过得充实快乐一点呢?[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=3]我想我可以在电脑前慢慢地敲打敲打键盘，作一点脑力运动锻炼。科学早已证明，脑子这个东东越是用用它，对它是越有好处的。近几年来，我在键盘上键入了各种各样的脑力运动轨迹，如对班主任工作的种种想法，对作文教学的种种尝试，对自己生活的种种品味等等。在脑力运动中，我的脑力运转自认为越转越灵，而且还得到了许多乐趣。我想今后我的这一爱好没有特殊的情况一定会支持下去。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]我想我还可以让自己搞一点立足于自己本份（教书）的摸索活动（体力允许的情况下），在摸索活动中自娱自乐吧，比如每学期至少读几本名著或有关教育或教学方面的书，每学期至少写一篇有关教学方面的论文，每学年针对教育或教学有关方面问题，进行小小的思考与探究。在我看来，如果作一个有心人，作一个有恒人，要作这些是不难的，只是要求不要太高，不要只想我作了这些一定要取得什么傲人的成绩，这就行了。否则，当然是很难的，急功近利之下，也是很容易泄气的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]我想我还可以让自己的健身锻炼日日坚持下去。回想起来  [/FACE]我在不断学习锻炼太极拳中自娱自乐，已五、六年了。学习这项运动，对于一个半百之人是最适宜的了，从健身的运动量，健身的效果，我的自我感觉都是这样，难就是难在一个词“坚持”，而我到今天坚持了这几年了，我没有得到一个老师常年指点，实在是我的最大遗憾，我向张继弘老师跟学24式简化太极拳不到一个月，从此走上了自己每天锻炼之路，我要感谢我的启蒙老师张继弘老师，是他带我进入了太极拳的天地，今天他还时时关心我的健身情况，给我一些指点，给我许多鼓励。后来我主要通过VCD来自学，又学习了杨式太极拳的48式与85式。打的太极拳当然动作是非常不规范的，但我打拳主要是通过活动来达到活动筋骨的目的已经达到了，这就足够了。今后我想我会一如既往的玩下去，值到生活的终结吧。锻炼贵在持之以恒，我想我能行。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]当然，我最想通过网络与真正的同道能常常地随时交流。交流健身心得，交流工作中的收获与乐趣，交流感受到的精彩世界。我是一个不善交际的人，更是一个难与酒肉朋友相交的人，所以我的朋友很少也很淡泊，在许多人眼里包括在我自己的眼里我与朋友相交是“淡如水”。我也是一个不登大雅之堂的人，难以与各种各样有一定地位的人相处，所以，我想我注定今后的人生必定需要在自得其乐中度过才对得起我自己。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]最后我想，活了半百多，该懂得有所求，而有所不求。“尽人意，顺天意”吧。有乐趣而生，虽苦也会甜；反之，无乐而获，曰甜实苦。夜已深，就此止。[/FACE][/SIZE][/P]

学习了，很好的帖子。

谢谢鼓励！