[P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东 [/SIZE][/FACE]李英娣[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]各位朋友，大家晚上好，窗外八点的钟声敲响了，我们【心语茶馆】之【今日思考】的时间也到了。
[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]【心语茶馆】之【今日思考】：我们该怎样对孩子们进行感恩教育？
[/SIZE][/FACE]上周末，因为有点事，就和几个学生一起去吃饭。吃的是自助餐，我事先声明，让他们自己盛自己喜欢吃的东西就行，不用给别人一起盛，别万一不喜欢吃，剩下怪浪费的。他们都很听话，自己拿了自己喜欢的，不够再出去盛。各种烤肉送来时，是一起切的我们所有人的，都放在一个盘子里，我坐在最外边，所以每次都是我拿着盘子让大家夹，大家就毫不拘束地各自抢走自己的一份，每次盘里剩的都是最小的，然后我就安静地吃掉。因为一共有10多份各种烤肉类的东西，其中只有一次，大家都拿到自己的一份后，有个女生说，“哎呀，老师还没吃呢。”能有两秒钟的停顿后，大家又嘻嘻哈哈地吃起来，过后照样把最小最差的剩下，当时我啥也没说，大家高高兴兴地吃完了饭。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]不难想象出他们在家里的表现了。他们眼里心里没有老师，因为老师对他们仅仅是三年两年的付出，那父母呢？恐怕不仅仅是三年两年的事吧？很难想出，在家里，他们会有“[/SIZE][/FACE]孔融让梨”的风格。孩子们严重缺乏感恩之心，这到底是谁的责任？父母？还是老师？而作为父母或老师的我们，又该怎么样对孩子们进行感恩教育，到底应该采取哪些行之有效的方法呢？期待各位的精彩，谢谢！[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]一、感恩教育的重要性[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东 [/SIZE][/FACE]李英娣
[/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]“[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]感恩”[/SIZE][/FACE]二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是一种生活态度，更是一种品德[B][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]重庆 [/SIZE][/FACE]张红蓉[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]我觉得感恩教育比知识都重要，如果人都不会做，不会感恩，学到了知识也不会正确的运用。感恩教育是德育的根本[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]广东－邝金山[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]独生子女多了，他们都成了小皇帝了啊，唯我独尊的思想是从小形成的。得消除他们的这种以自我为中心，“[/SIZE][/FACE]旁若无人”的思想[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东 [/SIZE][/FACE]李英娣[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]现实中出现的很多啃老族和家长的这种自我牺牲精神有很大的关系。说的很对，所以现在家长的观念需要改变[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]秦皇岛王雅娟[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]羊跪乳，鸦反哺。2500[/SIZE][/FACE]年前孝道为教育的第一课。为什么？那是因为“百善孝为先”。可孩子们不理解。 感恩教育的一个重要方面应该是孝道教育吧[B]。[/B]我把孝道教育作为感恩教育的第一课。不会感恩的孩子也不会收获幸福。
[B]安徽张德清[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]感恩教育，孝道等这些实质是责任心的教育，责任心是爱心的前提，没有责任心就没有爱心，没有爱心就没有孝心。培养责任心的唯一途径是：劳动！要想要孩子会感恩，一定要他们做事, [/SIZE][/FACE]做家务. 不让孩子做事，只让孩子学习表面上的爱孩子，实际是害孩子
[B]山东 李英娣[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]刚才张红蓉老师也说过：感恩教育是德育的根本. [/SIZE][/FACE]不只是我们学校，还有家庭方面的责任
[B]广西蔡凤平[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]现在的孩子的确是缺乏感恩感，有一次我借了100[/SIZE][/FACE]元给她看病，她却连个谢谢都没有，弄得我都后悔主动借钱给她了
[B][FACE=宋体][SIZE=15pt]二、感恩教育缺失的原因[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]广东欧阳利杰[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]我曾经有过这样的经历，家长请吃饭，我带了八个学生一块去，饭桌上孩子倒是挺规矩的，不过没有人给家长说谢谢，没有人主动给家长和老师倒茶水什么的，都是家长和我关心他们吃没吃饱。我当时什么也没有说，回来后写了一篇博客，讨论为什么不会表达感激感谢，她们都认识到了， 我感觉是培养的事。没有人这样培养教育过孩子们要如何做，是家庭教育的缺失。
[/SIZE][/FACE][B]书摘广东谢玉清[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]家长请吃饭，带学生去[B]，[/B]那么幸福呀，这样不好哦。会让学生产生依赖性的
[/SIZE][/FACE]对学生的成长不好哦。
[B]山东 李英娣[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]是的，我的实例中与你的遭遇很相似，他们根本没有感恩的意识[B]，[/B]反而觉得家长和老师照顾他们是理所当然的。没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助其他的人，更不会主动地帮助别人。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]浙江—[/SIZE][/FACE]黄绍良[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]是有这样的现象，家长的素质要提高，我们的学生就是以后的家长，所以我们现在的教育任重道远。我们现在不仅要做家长的教育工作，更要为以后的学生成长负责喔[B]。[/B]这颗感恩的心如何培养？[B][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]今日家教刘巧云[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]我认为孩子没有感恩心，首先家庭教育的缺失有很大的关系。在这里我觉得家长错误的自我观念是前提。这种观念是“[/SIZE][/FACE]我就是为了孩子活着，为了孩子怎么做也值得。”自从孩子降临人间，很多家长就丧失了自我，所有的一切都围着孩子转，为了孩子自己什么都可以放弃：比如放弃工作和自我成长的机会，放弃和朋友聚会沟通的机会等等。让自己的生活圈子越来越小，每天围着孩子的小天地转，真是一切为了孩子，为了孩子的一切。这种丧失自我，以孩子为中心的观念，极易导致极端教育形式的出现，在这种观念下家长极易成为孩子的附庸。于是家长做孙子，孩子是老子，家长是奴隶，孩子是奴隶主的这种有悖伦理秩序的现象就时常发生。现实中出现的很多啃老族和家长的这种自我牺牲精神有很大的关系。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]其次就是错误的教养方式：过度溺爱。物质投入过多、包办代替过多、无原则迁就过多。家长为了让孩子有面子，不顾家庭经济状况，“[/SIZE][/FACE]寒门富养”，不让孩子在物质经济上受各种委屈，别人家孩子有的，自己家孩子要有，别人家没有自己孩子也要尽可能多的有，这样孩子从小生活在富足的物质中，长大后孩子的物质欲望往往也很强烈，对物质的追求就缺乏了节制性。孩子根本不知道父母的艰辛，只知道一切都是父母应该做的，应该给的。
再次，家长错误的人才观念。考上名校，找到好工作就是人才。为此一切围着学习转，孩子没有实际的生活体验，感受不到做家务的不容易，不知道父母赚钱的辛苦，所以不会感念父母的父母的付出。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]另外，我觉得父母的榜样作用有时没做好。比如对比两种现象：一是回婆家和娘家时，买些水果、营养品，回去后抢着做家务活，忙着帮老人打扫卫生，和老人聊天谈谈家长里短。二是两手空空回去，回来时大包小包向回掂，回去了不做家务只等吃饭，吃完就往回溜，对老人态度不尊重。以上这两种表现肯定对孩子是截然不同的影响。[B][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东 [/SIZE][/FACE]李英娣[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]刘巧云老师分析的原因很透彻、很全面。首先家庭教育的缺失有很大的关系，其次就是错误的教养方式，家长错误的人才观念，父母的榜样作用有时没做好。家庭方面的原因分析周到
[/SIZE][/FACE][B]浙江—黄绍良[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]嗯哪，现在的孩子都是宝。再富也要“[/SIZE][/FACE]穷”孩子
[B]广东－邝金山[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]是的，学生出走的事也普遍起来了，我校今天就有一起女孩子被老师批评了，就离家出走，还说谎说老师打了她。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]贵州刘晶
[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]农村的这问题也挺严重的，由于父母外出打工，因此缺乏家教。加上一些落后的思想，使得很多人把学校当成了帮忙带孩子的地方。我校的学生还偷老师的东西，用鞭炮炸老师。
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[B]浙江—黄绍良
[/B]我校也有一起，说是读书没用，不如去打工。受挫能力太弱哦。说谎、厌学、挑食、任性、爱打扮，每个班级都有这样的孩子。问题也往往出自这样的孩子[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东 [/SIZE][/FACE]李英娣
[/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]家长们总以为为他们付出了，就问心无愧了，其实无意中把他们推上了没有道德、没有利他精神的境地[B][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]重庆 [/SIZE][/FACE]张红蓉[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]对，刘老师说的很对！现在很多农村的家长外出务工，就留下孩子在家。爷爷奶奶也管不住，我们学校一个高二的男孩子谈了个女朋友，带回家去了，爷爷动手打他就不听也不把女孩子送走，最后还动手打了他爷爷，管不住呀！不但不感恩还打骂自己的长辈
[/SIZE][/FACE][B]山东 李英娣
[/B]现在学生出走、自杀现象的增多，是不是也说明我们的感恩教育的缺失呢？
[B]广东－邝金山
[/B]“寒门富养”值得我们家长反思[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]贵州刘晶[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]感觉我们这边有些家长养孩子就像完成任务一样，养到十八岁就完成了任务，就换孩子养自己了。至于小孩学成什么样，根本就不管。 [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]湖北汪志锋
[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]的确,[/SIZE][/FACE]孩子成了家庭的负担了,学校成了减压场
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