[P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]三、如何进行感恩之心的培养[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]（一）案例展示[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]案例一：唐山曹建英[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]让感恩成为孩子们的自觉行动               2008[/SIZE][/FACE]年10月8日    [/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]第二单元的语文教学工作基本上结束了，我们这一单元的主基调就是人间处处有真情，真情暖人间。在五篇课文之后教材安排了一些阅读链接，“[/SIZE][/FACE]感恩的心”“感恩节的由来”“地坛”“捐肾救母”以及一些关于感恩的诗句、成语、谚语等，但是我想不能单单带领孩子们停留在书本上的学习上，还应该让孩子从内心深处受到一次感恩的教育。  7号恰巧是九九重阳节，因此我发出了号召，以自己的实际行动给爷爷、奶奶或者姥姥、老爷送去一份祝福，比如给在身边的爷爷、奶奶捶捶背，端端水、盛盛饭、唱唱歌，如果老人不在身边，可以发一条温馨的祝福短信，可以热情洋溢地打通电话像老人表示节日的祝贺，另外这一单元的习作就是写一封信，鼓励孩子们给自己的亲人写一封信，来表达对家人的感激。同时我们还留了一份特别的作业，即孩子们自由结组办一份以感恩为主题的手抄报！呵呵我的号召一发出，这群小家伙可是了不得，各个手舞足蹈，让我开心得不得了。  今天早上一进屋，有的孩子就开始和我绘声绘色地向我讲述自己是如何来向爷爷奶奶表示祝贺的，有的学生抢着让我看他们合办的手抄报；有的孩子急着把作文往前送。我一看这架势，就知道孩子的感恩行动一定特别棒。一天都在忙，但是忙碌中我还是快速扫描了一下孩子的作文，呵呵真的比较感人，有感谢奶奶的，有告诉爷爷好消息的、有写给我的，字里行间透露着喜爱，有写给远方同学的，报告班级的新变化，看来孩子们用心了，这次作文居然比上单元的作文顺了很多。我想一个重要的原因就是孩子用心了，投入了，感觉有话要说。下午本来开展读书活动就已经很晚了，可是孩子们还是吵着要把手抄报评比出来，看到孩子们情绪那样高涨，我这妈怎好意思打消他们的积极性，于是乎小家伙们庄严地投上自己的神圣的一票，当然我这个妈也不例外，最后我的小才女烨璇以绝对的优势获得了手抄报评比第一名，韩静娜和李峥双双荣获二等奖，三等奖则花落宇航、雅静、思玮的头上！孩子们不停地以热烈的掌声向他们表示祝贺。  通过这一系列小小的活动，我相信孩子已经不单单停留在对书本知识的理解，已经把感恩变成了自己的实际行动，我期待着孩子们永远怀着这样真诚、上进的心走下去！在班级大家庭里茁壮成长！
           河北唐山    快乐相伴 [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]案例二：安徽田金辉
[/SIZE][/FACE]《给孩子孝敬的机会》      田金辉
[/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]        [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]在我儿子上三年级的时候，一次我让他给我捶背，他给我捶背的时候问了我一句话，让我立马不让他捶了。他问“[/SIZE][/FACE]爸爸，您给我奶捶过背吗？”回家后，我让母亲坐好，我给母亲捶背，母亲有点不好意思，我心里阵阵愧疚，母亲的不好意思是因为为人子的我远远做的不够。我说：“我要让您孙子看看，我是怎样给您捶背的。”                
      现在儿子在市里面上七年级了，是个班长。每晚像现在晚上9点的时候，都会给我打电话。
      刚刚儿子说收到了姑姑从四川寄来的兔子肉了，可好吃了！是班主任赵老师告诉他，让他去门岗那领的。他送给了赵老师一袋。
     我问赵老师说啥吗？儿子说赵老师笑了，抚摸一下他的头。
     我又问：您可准备送给语文老师英语老师一袋了？儿子说明天就送。
     我小妹就送他五袋子，真空小包装，亲手做的。小妹的厨艺很好。儿子已经尝过一袋，送给三位老师每人一袋，只剩下一袋了。
     可是儿子打电话说：爸，明天星期五我就可以回家了，咱俩吃这最后一袋。
     我知道我不会推辞，也不会拒绝，我要给儿子一个孝敬的机会。
     儿子每天晚上打电话，都给我说：爸爸，上网别太晚了，早点睡！
     我手机上还有那条短信，一直舍不得删去：爸爸，我会努力的！爸爸，我爱您！
     上次我骑车子去送他，他在后面坐着。半路时，他说了一句：爸爸，您辛苦了！
     儿子才12岁呀！他心中有他人，如此懂事，懂得感恩，我觉得这一点比金子都珍贵！
     我想如果希望我们的子女孝顺我们，我们只要拼命地孝顺自己的爹娘就行了。如果我们端起碗吃肉，放下碗就骂娘，然后转过身来教育小孩别向自己学习，可能吗？
     现在已经夜深了，一会母亲又要起来催我睡觉了。我在心疼我的儿子，我的母亲在心疼她的儿子，每次夜深了都是强行拔掉网线，控制我上网的时间。
     可敬天下父母心哪！[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]案例三：茶馆组长潘颖[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]有一次我给学生讲了这样一个真实的故事：有一个初二的男孩子，有一天可能在学校遇到了不顺心的事情，那天中午他放学回到家看到饭还没做好，心中就有些不悦。妈妈也刚刚下班，看到孩子回来，说儿子我马上给你做饭，很快就把一碗简单的面条做好端上来了，儿子一看是自己不喜欢的面条，“[/SIZE][/FACE]啪”一拍桌子，把一碗面条推到了地上，还说“就让老子吃这个呀！”妈妈惊讶地看着眼前的儿子，默默地流下了眼泪。                                                                                                          多数学生的反应很强烈，大家针对这件事进行了讨论，这件事被他的班主任知道了，班主任没有批评他，而是让他每天背着20斤重的沙袋在操场上走三圈，一个星期不到，已经感觉厌倦的他不解问老师为何如此惩罚他，老师说，我就是想让你知道你妈妈生下你是多么的不易，你带着沙袋走了三天就厌烦不已，而你的妈妈可是一百个三天，每天带着你啊！ 那男孩儿开始有些明白老师的用意了。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]案例四：秦皇岛王雅娟
[/SIZE][/FACE]我班的“孝道教育”这样做
河北省秦皇岛市北戴河区育花路小学 李萌
[/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]       [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]羊跪乳，鸦反哺。2500[/SIZE][/FACE]年前孝道为教育的第一课。为什么？那是因为“百善孝为先”。可孩子们不理解。当我讲完《灯祭》一课时，我发现很少学生能体会到作者在父亲去世后对其深深地怀念，于是我及时进行了孝道教育。
   闭眼冥想父母的样子。你发现了吗？原来年轻漂亮的妈妈，脸上已经悄悄地爬上了细纹，腰也粗了，这还是原来的妈妈吗？你发现了吗？原来对你大声呵斥的爸爸，他的声音也沙哑了，他的腰板也不像原来那么直了。你长大了，而父母呢？他们老了。。。。。。
    抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。
    经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。（有的女生已经忍不住落泪了）
    那是几年前，在一个不知名的地方，发生的一起火车汽车相撞的事故。 一辆早班的公共汽车，搁浅在一个无人看守的铁道口，驾驶员下车找水去了。正逢农历正月，天寒地冻，十几名乘客，都舒舒服服地，呆在还算暖和的车厢里。谁也没有想到，噩运，就在这个时候逼近了这些鲜活的生命。没人留意到火车是几时来的，从远远的岔道。只能说，是呵气成霜的车玻璃模糊了众人的视线，只能说，马达的轰鸣和紧闭的门，隔绝了汽笛的鸣响。
    如果，车子上面有扇窗户是开着的，如果，车子在往前又或是往后一些……
     可是，没有如果。当发觉的时候，顷刻间，一切已经停止了。 一切，一切都停止了。却突然间爆发出孩子的哭声。   那是一个大约只有两三岁的小孩子吧，就躺在里铁道口的路基旁边一点点远的地方。小小的整洁的红棉祆，一手揉着惺松的眼睛，还不知发生了什么事，只一味哭叫： “爸爸，爸爸……”    
    有旁观者说，在最后的刹那，有一双手伸出窗外，把孩子抛了出来……    
   他的父亲，后来找到了。他的座位正对着火车那一面，几乎是第一个被撞上的人。他身体上所有的骨头都被撞断了，他的头颅被挤扁了，他满是血污与脑浆的衣服看不出颜色与质地…… [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]那么，人们是怎么认出他的呢？  [/SIZE][/FACE]因为，他的双手。那双手，仍对着窗外，做着抛丢的姿势。  
    好几年前的事了，早没人记得他的名字，只是，在经过这个铁道口的时候，还会指指点点：“曾经，有一个父亲……”  还有，那个孩子现在长大了吗？ [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]当那两个孩子长大了，当他们得知爸爸妈妈为他们的活而牺牲了自己时，感动之余会多么懊悔啊！子欲养而亲不在，父母活着，活在我们身边就是最大的快乐啊！
   [/SIZE][/FACE]常言道：“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足”。人不孝其亲，不如禽与兽。小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！[B][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]孩子们，如果你觉得自己长大了，请起立，平举双手。从你呱呱坠地，父母就这样举着你，算算已经十几年了，你能坚持十分钟吗？（接着煽情，引领学生想象，体会父母之恩）
     [/SIZE][/FACE]是谁给予我们的生命？是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大？又是谁把我们抚养成人，教给我们许多做人的道理？是父母！他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上。特别是母亲，十月怀胎，辛辛苦苦的。自从我们来到这人世间，父母又要给我们换尿布，喂我们吃饭，教我们学说话，学走路。如果有人问我的启蒙老师是谁？我会毫不犹豫地说：“是父母！”等到大一点，父母就教给我们一些道理，送我们上学，让我们有更好的教育。而且，父母每月还要给我们零花钱。可我们却不知好歹，乱用零花钱，一点都不了解父母的心思。当我们做错事惹父母生气时，父母就会教育我们；当考试取得好成绩时，父母就会奖励我们；当衣服弄脏时，是父母用双手把它洗得干干净净；当我们考试考砸时，父母就会鼓励我们下次再努力；当我们……
     父母给我们的东西实在太多太多了，他们在我们身上下的功夫也太多太多了。父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗！他们也不希望得到什么，只希望自己的儿女好好做人，父母也就心满意足了！[B][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]可是往往事与愿违。有一个小女孩，她爸爸早就去世了，妈妈是个洗衣工人，每天要干足十二小时才能赚得每月八百块的工资。小女孩长大了，看着别的同学穿得光鲜亮丽的，她越发看不起自己的妈妈，看不起自己的妈妈。在和妈妈顶撞一番后，她摔门离开了家。妈妈看着那扇咣当直响的木门哭了。那个孩子走在江边的路上，天很冷，心更是委屈，她走啊走，看见了一个小吃部，热腾腾的馄饨正冒着烟，她饿啊！可是她没有钱。好心的店主看到这个孩子，就为他盛了一碗，顿时，她身体暖和了，吃完了，她感激地对店主说谢谢，店主却对她说：我只给了你一碗饭你就这样感谢我，你妈妈为了做了一辈子的饭，你更应该去感谢她啊！小女孩听了一愣，哭着跑回了家，妈妈正在默默地收拾屋子，她跑过去，抱紧了妈妈，妈妈，对不起，我不应该和您顶嘴，我再不和别的同学比了，我要帮着妈妈，撑起我们自己的家。父母就这样照顾了你们十几年，他们就这样一直向上托，可是你们却为了舒服，手臂一直往下掉。你要知道，你手里捧着的是你最宝贝的孩子啊！
    [/SIZE][/FACE]单亲的孩子，你虽然没有完整的家庭，但你的父母给予你最大的成长帮助就是挫折。它让你学会自己思考，一切靠自己努力。你的爸爸，妈妈经常打你，可是你知道吗？打在儿身痛在娘心。
    回想你自己，你用心去关心你的父母了吗？你学会了什么？叛逆，遇到不顺心的事就和父母顶嘴；撒谎攀比，将父母挣得钱花得心安理得；父母对我们的爱是无私的，父母默默地为我们操劳。如果你很细心，就会发现父母的脸上多了一丝皱纹，父母的头上多了一丝银发。父母对我们的爱比山还高，比海还深。所以，我们现在要好好孝敬父母，哪怕帮妈妈做做家务，给他们沏杯热茶，把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习，不辜负父母对我们的期望，长大以后好好报答父母，好好孝敬父母！
   如果你明白了，请睁开双眼，咱们再来读读这篇课文，你肯定会有不一样的感受。于是，泪眼朦胧中，学生的声音整齐划一，却字字清晰有力，他们在用心感受着。。。。。[B][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东  [/SIZE][/FACE]李英娣
[/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]很好的感恩教育的案例，也能引发我们大家的孝道思考，不仅是我们的学生，我们自己呢，我们在孝敬父母方面做的又如何呢？你不是也曾和父母顶过嘴吗，你不也曾将父母的钱花的心安理得吗，你不也曾觉得父母对你的爱理所当然吗？[B][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]秦皇岛王雅娟
[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]李老师的话我相信很多人都在反思吧[B][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东  [/SIZE][/FACE]李英娣[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]曾经的曾经，我们也错误过，但是我们现在大多朋友已为人父母了，我们才明白了父母的艰辛，我们才明白了父母的不易，所以我们不希望我们的孩子也像我们一样，直到自己亲自为人父母才能体会到[B]
[/SIZE][/FACE][/B]曹老师扎扎实实的行动，收获的是实实在在的成果 [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]广东－邝金山[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]很好的活动啊，现在很多学校都搞这些活动，看似有点走形式，但活动多了，多少都对孩子产生影响的，多了就形成习惯了[B][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东  [/SIZE][/FACE]李英娣[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]很多时候，我们一些所谓的活动都流于形式，看到曹老师扎实的行动，贴近生活的方式，值得大家借鉴[B][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]广东－邝金山[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]精心引路，带孩子“[/SIZE][/FACE]共”感恩 看来感恩教育关健还是在于我们成人，我们有心，有行动，教育就总会有效果[B][/B][/ALIGN][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]浙江—[/SIZE][/FACE]黄绍良
[/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]曹老师写的不错：现在的学生不知“[/SIZE][/FACE]恩”，便无恩可感；学校宣传要“感恩”，便知有恩要感；教师和学生一起感恩，便知如何感恩。（待续）[/P]