黄老师坚持得最好！谢谢分享！

【心语茶馆】之【今日语录】
教师充分相信学生的创造力，放手让孩子去管理（包括自我管理和管理班级），给足他们自由展示的时间与空间，是解放学生创造力的重要途径。（贵州龙福莲）

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给孩子搭建一个施展自己学识的平台，用真诚的鼓励，适时地指导来帮助他们快乐成长。

【浙江　朱增明原创  】  2012年6月11日星期一   19点04分
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【心语茶馆】之【今日语录】
      转化一个问题生，幸福一家三代人
　　　　　　　　　　　　　　　【山东　张峰原创  】
 

[P][b][SIZE=14pt]【心语茶馆】之【今日语录】[/SIZE][/b][SIZE=13]备课很讲究，讲课更是得头脑清楚、马虎不得。每一个环节运用到几分熟，还得掌握在自己的手里。具体的生成更是宝贵的资源。这也是自己成长的绝佳时刻。     唐山[/SIZE][SIZE=13] [/SIZE][SIZE=13]马向葵[/SIZE][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12pt]【心语茶馆】之【今日语录】[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]孩子犯错误，他暴露了，应该说教育契机就来了。在帮助这个孩子的同时就教育了其他同学。孩子犯错，证明了老师存在的价值。每每遇到学生犯错可能头脑不冷静，这时候更多的要沉下来，以学生之心看学生，以学生之气待学生，以学生之需助学生。[/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                                 [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]【山东　张峰原创  [/SIZE][/FACE]】[/P]

【心语茶馆】之【今日语录】教学手段日益先进，教学步骤日益严谨，甚至连学生小组讨论的流程都严格规定，这些外在的东西几乎做到了极致，我们仍然实现不了期望的目标，真的到了要反思，要回归的时候了。——山东 陈莉霞

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每天都会用爱怜的眼神看着我的孩子们。当孩子犯小错时，我会用充满爱怜但略含责备眼神看他们，当他们注意到时我向他们摇摇头，孩子们就会会意又略带羞涩的笑一下改过；当孩子犯大错时，我就会用多的责备而略含爱怜的眼神直视他们，孩子觉察到后会低下头改过。我常用这样的眼神看我的孩子们，孩子们也已习惯在这样的眼神中调整自己。
【山东 李翠英】[/SIZE]

[P][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]6[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]月[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]13[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]日今日语录【心语茶馆】之【今日语录】天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，要和学生一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望……。【黑龙江刘宗国】[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P]

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    作为老师，无论怎样都要直接面对分数，不能逃脱。然而，我认为：分数是要有的，但它不代表所有，一切都能尽心尽力就是最好的。
【浙江　朱增明原创  】  2012年6月13日星期三    22点33分
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伤痛-你在意着不愿放下，那便是永远伤痛；一旦你放下了，不在纠结，那么它们便只能代表过去。