[P][COLOR=#6f3198][SIZE=18px][B]    我同事家的小孩叫昊，那时候才四岁，一次同事打电话问我：“谁惹了昊，他就哭起来没有头。”我说：“你千万别再在他面前说他哭起来没头了，再哭别理他，就让他哭到自然停。然后夸他‘好孩子，这次只哭了一会，真棒！我家的小男子汉是流血也不流泪的！’，你试试肯定行！”
    过一段时间，同事掩饰不住喜悦地告诉我：“还真行！”然后我有问她有没有发现昊有什么优点，同事想了半天告诉我，有时吃过饭在她收拾桌子的时候，昊会帮她拿走筷子。我马上说：“快夸，拼命地夸！”
又过了一段时间，同事打电话告诉我：现在她家吃过饭，筷子和碗都不要问，四岁的儿子能帮她干完一切！[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][B][COLOR=#6f3198][SIZE=18px]    今年这个小孩六岁了，参加学校跑步比赛，结果年级倒数第一，在家里正闷闷不乐呢，他妈妈在网上给我联系，问我该怎么安慰他？
    我就问他：你班里面同学都参加了吗？他说：不，只要几个参加预赛的，他是唯一代表决赛的。
    我说：好！在这些预赛队员中，你是第一的！而那些连预赛都没参加的，多么羡慕你呀！他笑了。我接着说：但是你和全校的优秀选手相比，还是有一段不小的距离。如果你想超过他们，你就得好好吃饭，好好锻炼，好好学习！
    他说：行！那晚，他妈妈说他吃了一大碗饭。[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#6f3198][SIZE=18px]    好孩子是夸出来的！娶老婆是用来疼的，生孩子是用来夸的！每个人都有被认可的渴望。不是有那么一首儿歌吗？《爱我你就夸夸我》，对孩子也应该多表扬，表扬有利于树立孩子的自信。
    失败是成功之母，其实，成功才是成功的亲娘！不断地成功可以刺激孩子的自信，让孩子相信自己能行。而反复失败，则在很大程度上打击孩子的积极性，让孩子怀疑自己。家长应该帮助孩子获得成功，在失败中激励孩子，为他鼓劲，而不是诋毁孩子。
    什么是聪明？我感觉有时是因为孩子在某方面进步了，得到了您的赞美了，就是他成功的起点了！
    不要吝惜您的鼓励！如果没有一个伟大的母亲的鼓励，那个被老师放弃的爱迪生，还能成为伟大的发明家吗？[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#6f3198][SIZE=18px]    我校一年级有位同学，他奶奶送他上学时给老师说：他很倔，不想写作业，马上就不写，打也不写！其实她不知道，她那是暗示教育，小孩子的是非观念还很淡薄，他觉得这一点让大人们关注了，就认为对的，就那样坚持做了。
    很多小孩的缺点，都是在他快要忘记的时候，是我们大人不断的一遍一遍地提醒他别忘啦，一遍一遍地帮他加强，一直让他一辈子都忘不了，才善罢甘休！最后还自以为是的说：小时候，就这样！大人哪里知道自己才是这个坏习惯的罪魁祸首啊！[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#6f3198][SIZE=18px]    就想您老是说：他太调皮了，总是爬高上低！他一定会瞅瞅哪里比较危险，证明给你看看他是如何的调皮！
    不要轻易给小孩子贴上标签，特别是负面标签。因为标签的暗示和引领作用，也就是所谓的“标签效应”，会让孩子顺着大人贴的标签发展。[/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][COLOR=#6f3198][SIZE=18px]    就像我班小文静一样，她爸妈和曾经的老师老是说：“这个小孩不爱说话”，从此“不爱说话”这个标签就印在了小文静的脑海里，在她的潜意识中给自己一个暗示“我是一个不爱吭的小孩，大人都这么说我了。”。
小孩子的可塑性很强，遇见问题，关键在于引导和鼓励，正如：蓓蕾在赏识中绽放！
    这样的例子有很多，就像我小时候，爸妈总是说我比我弟弟老实，结果，暗示教育让我老实了一辈子！
    尽管表扬的力量是无穷尽的，表扬也要讲究艺术性。一味的表扬，会让他浮躁而飘飘然、骄傲自满而停滞不前。采取批评中带有表扬，表扬中带有批评。因为批评中的表扬能给人带来希望；表扬中的批评能给人带来警醒！鼓励而不恭维；批评而不打击！[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#6f3198][SIZE=18px]    我班田义同学的作文写得别具一格，可他有一个毛病：把不会写的字空那里。[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#6f3198][SIZE=18px]    于是在评语中我写到：如果老师问解决不会写的字的办法有哪些？聪明的你一定会想到最多的办法来！可你一个也不愿意用，只想出个填空题来为难老师，老师年事已高，求求你手下留情！[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#6f3198][SIZE=18px]    还真有效果！他这个毛病改了，而且字体也比以前强了！我在他字体方面的评语是：相信你的手也能创造奇迹[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#6f3198][SIZE=4]    用我们的笑容点亮孩子的心灵，用我们的赞美预言孩子的成功！[/SIZE][/COLOR][/B]
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爱我你就抱抱我
演唱：林妙可
（道白）：爸爸妈妈
如果你们爱我 就多多的陪陪我
如果你们爱我 就多多的亲亲我
如果你们爱我 就多多的夸夸我
如果你们爱我 就多多的抱抱我
陪陪我 亲亲我 夸夸我 抱抱我
陪陪我 亲亲我 夸夸我 抱抱我

妈妈总是对我说 爸爸妈妈最爱我
我却总是不明白 爱是什么
爸爸总是对我说 爸爸妈妈最爱我
我却总是搞不懂 爱是什么

爱我你就陪陪我 爱我你就亲亲我
爱我你就夸夸我 爱我你就抱抱我
如果真的爱我 就陪陪陪陪陪陪我
如果真的爱我 就亲亲亲亲亲亲我
如果真的爱我 就夸夸夸夸夸夸我
如果真的爱我 就抱抱我

激励的效应大于批评的效应，希望我们多多赏识孩子的优点。

每个人身上都贴着两个标签，一是肯定我，二是 表扬我。