[P]                             [SIZE=18pt]教对孩子终生有用的东西[/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=18pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]  [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]收听《人民日报》微博，看到六一儿童节特别篇——青少年安全上网提示，便把此微博转发给贺淑茜，让她做成PPT[/SIZE][/LINE-HEIGHT]分享给同学们。如今网络已成为我们成人及儿童生活中不可或缺的一部分，但是网络信息铺天盖地，泥沙俱下，引导孩子们安全、文明上网势在必行。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]“花言巧语勿轻信。”告诫孩子们在网络上也不和陌生人说话；“天上不会掉馅饼。”告诫孩子们勿轻信网络中奖；“网络信息真混杂。”告诫孩子们不浏览黄色网站，我又结合其中案例告诉孩子们学会自保，尤其是女孩子，尽量不要一个人出门，特别是晚上。最后孩子们齐声诵读《全国青少年网络文明公约》。此后我告诉孩子们还要“小手拉大手”，要把学到的知识教给家长，让爸妈也安全文明上网。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]我们的安全教育工作一直处于滞后状态，常常是亡羊补牢，而未能做到未雨绸缪。汶川大地震后，我们开始学习《地震逃生自救》，开始安全疏散演练；小学生屡遭性侵后开始和孩子们来谈性，还是羞羞答答，谈性色变；暴雨频繁时，我们开始引导孩子们学习《暴雨天出行安全知识》；“东方之星”翻沉事件又为我们的安全工作敲响了警钟，要引导孩子们学习《船沉落水正确自救》……[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]我从《人民日报》微博下载了图片，让孩子们学习。用农人的话说：“闲时置忙时用。”也许孩子们此时学习这些排不上什么用场，若干年后的万一情况下呢？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]最近全国各地暴雨来袭，雨天坠井、触电、雷电等事故频发，虽未祸及我们这儿，但我们还是有必要把安全教育工作做在前，未雨绸缪，防微杜渐。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]和孩子们一起学习安全自救常识，为我们和孩子们的生命安全保驾护航，永远应排在教育工作首位，必须视为教育工作的重中之重。亲们，你重视了吗？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]                            2015.6.3[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]                 [/SIZE][/LINE-HEIGHT]回味教育小幸福[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]    [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]六一节那天下午我们在黄河公园搞亲子活动，徒步比赛时瘦瘦弱弱的赵溢洋竟然跑了第二名，同学们询问她秘诀，她开心说道：“拼了小命呗！”我和姑娘及她妈妈第一次发现了孩子的跑步潜能，孩子幸福极了，我们也开心极了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]    [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]我们交流学习生字“蒸”时，我让孩子们编谜语记字形，最近爱思考的茹泰宇说道：“丞相戴了草帽还热得直流汗。”他的回答赢得了孩子们的掌声及我的表扬，我为孩子的精彩点赞，并承诺要把他的故事记在我的班级日记里，孩子怎能不嘚瑟啊！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]    [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]周二到校后，赵佳怡送我一个棒棒糖，两个果冻，孩子还没言传，其他孩子就叫道：“老师，赵佳怡送你个100[/SIZE][/LINE-HEIGHT]分。”“你的心意我领了，留下你自己吃吧！”孩子执意要给我，我盛情难却，忙给孩子拍照留念。大概这个爸爸经常出车，又缺少母爱，由奶奶抚养的姑娘六一节第一次尝到了亲子活动的甜头，以此表达对我的感激之情吧！[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]    [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]我拍了雨后美丽的校园发在空间，红霞老师留言询问我在哪个角度拍的，“小百科”勇在下面留言：“老师，我感觉在四五班教室门口。”的确如此，为可爱、聪明的勇点赞。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]尚昕烨带来樱桃让我和孩子们分享。小孩有小孩儿的思维，有她的游戏规则。她委托我叫同学们闭眼，她和一个女生悄悄地把樱桃直接送至孩子们口中，神秘、有趣、享受！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]我们交流《丝绸之路》一课时，最后一段考试经常考到，我便让孩子们自己学着出题来考考大家。当牛得草讲到西域的胡萝卜、葡萄、汗血马以及乐器、佛教、绘画艺术也传到了中国。我真心地质疑道：“昨天咱们看《汉武大帝》张骞出使西域时，大宛国的国王说‘汗血马只能在他们那儿生存，离开那儿就活不了呀？’”“小百科”勇举手说道：“老师，我昨天查资料了，我们甘肃敦煌那个地方和大宛国自然环境相似，稍加改进就可以让汗血马生存。”“哦，原来如此呀！你太帅了！”孩子们也感叹道：“‘小百科’就是‘小百科’呀！”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]昨日下午莫若楠、霍伊秋神秘地走到我办公室说道：“老师，给你惊喜！”莫若楠边说边拿出了一个气球娃娃送我，哈，有鼻子有眼，还分上下身呢，并且还乘着一艘花瓣做的小船呢！我忙给孩子拍照留念，俩孩子笑得如花儿般灿烂。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]一天中午2:50[/SIZE][/LINE-HEIGHT]进教室，孩子们读书，我面批作文。孩子们上完电脑课回来，我依然在批改作文，侯云飞睁大眼睛疑惑地问：“老师，您一直在批改作文吗？”“呵呵，你说呢？”“老师，您要注意身体，该歇歇了！”几个乖巧的孩子一起说道。“谢谢，老师的心里暖暖的。”我煽情地回答。哈，一看表，我已心无旁骛地战斗了整整100分钟了。为自己点个赞！喝水稍息吧！[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]……[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]                    2015.6.4[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][SIZE=15pt]我们美丽的约定[/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]今天的语文课上，孩子们交流《丝绸之路》一课，最后一段考试经常考到，我便让孩子们自己学着出题来考考大家。当牛得草讲到西域的胡萝卜、葡萄、汗血马以及乐器、佛教、绘画艺术也传到了中国。我真心地质疑道：“昨天咱们看《汉武大帝》张骞出使西域时，大宛国的国王说‘汗血马只能在他们那儿生存，离开那儿就活不了呀？’”“小百科”勇举手说道：“老师，我昨天查资料了，我们甘肃敦煌那个地方和大宛国自然环境相似，稍加改进就可以让汗血马生存。”“哦，原来如此呀！你太帅了！”孩子们也感叹道：“‘小百科’就是‘小百科’呀！”此时我就激动地承诺要把赵智勇的故事写进我的日记里，还要写上尚昕烨、宁思桐、茹泰宇、赵佳怡等同学的故事，老师争取在你们六年级毕业时把咱们的故事整理成一本书，把咱们的照片也制作一本影集或光盘，每人发放一本留作纪念。“老师，我有办法让我们永远不分离，我们上初中，您也去初中。”霍伊秋吆喝道。“就是就是！”一些孩子也随声附和道。“亲呀！那是不可能的，霍老师这辈子要扎根在四小了，这儿永远是你们的老根据地。我们可以人离心不离啊！你们毕业后不管开心了，烦恼了都可以找我聊啊！当你们将来考上心仪的大学，找到理想的工作，找到心仪的爱人都可以告诉我呀，那是我已经是个老太婆了，让那个老太婆也乐一乐呗！这个现在的QQ[/SIZE][/LINE-HEIGHT]、微信多方便呀，将来肯定还有更好的联系方式呢！”[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]为集中孩子们的注意力，督促孩子们专心、高效学习，我调侃道：“广告之后，精彩马上回来，一会儿有好消息报告给大家哦！”孩子们甭提有多认真了！讲课完毕，我神秘地说道：“我们下一个要迎来的一个传统节日是什么？”“父亲节，中秋节……[/SIZE][/LINE-HEIGHT]”“端午节！”终于说到我心上了。“今早霍老师在路上看见有卖香包了，[LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]祛邪祈福，寄托人们心灵深处的美好愿望，是香包文化的永久主题，2008[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT]年入选第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录。她制作材料简单，工艺也简单，绸布、香料、剪刀、针线就搞定了。绸布哪里找?装酒的盒子，月饼盒，化妆品盒、茶叶盒等礼品盒都有，香料医药公司就有卖的，做法网上多的是，是不是我们谁都可以做啊？端午节我们班就搞一个缝香包大赛，好吗？[LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]”“好！”好一个群情激昂啊！“那今天起我们就可以到网上学习制作，到时候一展风采哦！”说实在，我一直欣赏女人多做女红，这样的女人静得下来，心灵手巧，也更有女人味儿，更会相夫教子，更容易享受到生活的小幸福。去年暑假在我的我们班就有女孩子开始做十字绣了。期待孩子们的精彩展示！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]没想到晚上张丹晴就给我发来了一种香包的制作课件，还告诉我她已经缝好了一个了！为可爱的姑娘点赞！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]今天中午和涛妈沟通，她提到涛说我们班有一个美丽的约定——三十年后（2045[/SIZE][/LINE-HEIGHT]年）的聚会。她说她和涛爸还就此事给孩子大讲道理“得好好学习，30年后要有出息，不然到时候人家个个都像模像样，你穿破破烂烂，你好意思去聚会吗？”呵，没想到这个美丽的约定还起了这么大的作用！期待30年后的孩子们都能遇见最好的自己。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]我们一个又一个美丽的约定，都是在激发孩子们向善向美，向着明亮那方，督促他们努力与最好的自己相遇。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]                       2015[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]、6[/SIZE][/LINE-HEIGHT]、5[/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]  [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]以毒攻毒来育航[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]周六晚上在QQ[/SIZE][/LINE-HEIGHT]上看到一女孩儿家长对航的投诉，原因是航恶作剧掀他女儿的裙子，让我对航批评教育。我一听气不打一处来，便把家长的留言内容转发给航妈，让她先和航沟通，对航进行教育，航妈表态一定做好教育。我当时就在心里想好以毒攻毒教育航。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]今天上完午读，我示意航跟我出了教室，我把谈话地点选在没人的走廊上，毕竟这不是件光彩事儿，去办公室当着老师们的面处理有伤孩子面子。我平静却又故作焦急地说：“航，快把你的裤子脱下来，裤子烂了，老师给你缝缝。”“没呀！”“烂了，在屁股后面，你看不到。”“我奶说了晚上给我缝。”“嗯，说实话！你奶真这么说了？”这孩子又错上加错，又撒谎了。我正在心里嘀咕时，航翻出他的裤兜说：“我这儿烂了，我奶说晚上缝。”“哦，这儿也烂了？”难怪说专家强调我们要俯下身子聆听孩子的话，我今天若要冒失，岂不是又冤枉了航。“这个地方烂了还不太要紧，你现在屁股快要露出了，赶紧脱了，老师一下子都缝了。”“我不想脱。”机灵的航似乎对我的话有些怀疑，还使劲儿弓着身子看裤子。“别看了，真烂了！”我边说边故意去拉他裤子，航紧抓着裤子不松手，又一次说：“我不想脱。”“没事儿，那去我办公室脱，走吧！”“我不想脱。”航第三次说道。“那你给我一个合理的解释，我允许你不脱。”航思索着，嘴巴嗫嚅着，但却又表达不出来。“没事儿，想一会儿再说。”航的意思很明白，但似乎不知如何表达。我便说：“你是不是觉得不好意思？”“嗯！”孩子如释重负，露出了不好意思的微笑。“哈，你个臭小子也知道不好意思，那你还掀人家女生的裙子，都掀过谁的？”我和颜悦色地问道。“就掀过张丹晴的，别的没了。”“这件事你妈说过你吗？”“说了。”“打你没？”“没。”“骂你没？”“没。”“那怎么给你说的？”“她就说以后不能再这样做了。”“那你现在知道给怎么做？”“道歉。”嗨，航这一反应超快，轻车熟路。“你给张丹晴道歉后，要表明态度，以后再也不犯错误了。”“嗯。”航答应完轻松而去。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]两年前航泼湿朱芯烨的裙子，我故意以毒攻毒，结果烨用她的宽容感动教育了航；今天的以毒攻毒我相信航会感同身受，定会起到教育作用的。教育很好玩吧！横眉冷对、疾风骤雨解决的问题稍用智慧就可以轻松高效解决。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]                2015.6.8[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt] 出彩四四孩儿[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]写今天孩子们的故事想起了电视“出彩中国人”栏目，便把题目定为《出彩四四孩儿》，我在班里说了我的想法，孩子们欢呼雀跃，都非常喜欢这个题目，纷纷表示要做“出彩四四孩儿”[/SIZE][/LINE-HEIGHT]。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]昨天下午有事请假早走了一节课，耽误了班会课，今天第四节语文课我给孩子们补班会课——食品卫生安全。我出示了“拒绝垃圾食品”的主题，抛出一个问题：“健康是怎么来的？”“健康是吃出来的。”回答给力。“哪些东西是健康食品呢？”孩子们你一言我一语发表见解，基本上说出了三类，我总结又补充道：“要吃四类食物：一类是谷物类，如牛奶面包；一类是豆奶和肉蛋类；一类是蔬菜水果类；一类是油脂类，如松子、杏仁、花生、瓜子等。哪些是垃圾食品呢？”“油炸”“烧烤”“膨化”“三无小食品”“碳酸饮料” [/SIZE][/LINE-HEIGHT]“有色素的东西”“咸菜”……孩子们说得头头是道。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]健康还是怎么来的？”[/SIZE][/LINE-HEIGHT]“锻炼”“运动”不少孩子回答。我引导孩子们说四个字。“动出来的。”孩子们悟性挺高。“同学们，生命在于运动。我运动，我健康，我快乐！这是永恒的真理。”我说道。此后我又表扬了赵邓飞每天早早写完作业，和爸妈散步；表扬了赵智勇每周末都和爸妈去户外运动。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]健康还是怎么来的？”[/SIZE][/LINE-HEIGHT]我又趁势追问。“静出来的！”小百科勇快速回答。我欣喜异常，继续追问：“那怎么样才能让我们静下来呢？”“读书！”快言快语的宋文轩回答道。我为孩子点赞，并引导孩子们总结出“健康是读出来的。”我又趁势啰嗦几句读书的好处“书中有许多古代的、现代的、国内的、国外的等等优秀老师，他们会教我们明白许多道理，引着我们向善向美、走向明亮那方，我们的内心会日益宁静、祥和。”[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]此后我又引导孩子们明白吃饭、运动是养身，读书是养心。就算身体健康，如果心里不健康，也是悲剧。如有的人身体健康，可不读书不知道“‘身体发肤，受之父母。’没有理由不珍惜。”不知道莫言的“连死都不怕，还怕活着？”不知道“自杀是傻子的表现。”因此不懂得珍爱自己的生命，动辄自杀，留下可怜的父母肝肠欲断，生不如死。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]剩余的十分钟时间我们交流《挑山工》读书感悟，飞提出问题：“在溪流边洗脸洗脚，那不是不卫生吗？”几个孩子着急地举手回答。“沙土可以净化水的。”宋文轩说道。“水里的水藻也可以净化水。”小百科勇又回答。涛又急不可耐地说：“老师，岸边的水葫芦也能净化水。”我问询他们所说的知识的出处，勇、轩是看书知道的，涛是看动画片知道的。在孩子们的回答面前，我羞愧难当，真诚地说：“我以前只听我妈妈说过‘水流百步净’，但从没去想过问什么，你们几个今天让霍老师大开眼界，学到了这么多知识。我要把你们的发言写在日记里。”三个孩子一脸骄傲。有这样掏心掏肺真诚的激励，我相信孩子们今后的发言会愈加精彩。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]现在我有一种美妙的感觉——每一节课上，我的工作就是负责把孩子们口中的散珠碎语穿起来，我们的每一堂课都是在制作一串美丽的项链，让她们永远留存在孩子们的记忆深处。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]                     2015.6.9[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt] 生命互动的课堂[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]今天和孩子们交流林清玄的《和时间赛跑》。当交流第一段——读小学的时候，我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。孩子们交流后，我联系生活实际说出了我的感悟——我80[/SIZE][/LINE-HEIGHT]多岁的外祖母前年去世，我也和文中的小孩儿一样悲伤，但我毕竟是是四十多岁的成人了，我明白生老病死是自然规律，谁也无法抗拒，所以我很坦然地面对现实。不过霍老师还真有过在操场上跑圈的痛苦经历。我十九岁时纯真的初恋失败（学生偷笑），大家别笑，我可不是早恋，我那时十七岁就毕业了，那可是经人介绍谈的对象。失败后，我也无法派遣自己的忧伤，常常发疯似的在操场跑圈，跑得筋疲力尽，发泄心中的痛苦。同时，还有一首歌曲帮我走出了失恋的阴影。我每天骑自行车上班时，唱着这首歌流着泪发泄心中的郁闷、哀伤。此时我又现场信口唱了几句，“悠悠岁月，欲说当年好困惑，亦真亦幻难取舍，悲欢离合都曾经有过，这样执着究竟为什么？漫漫人生路上下求索，心中渴望真诚的生活，谁能告诉我是对还是错，问询南来北往的客，恩怨忘却，留下真情从头说，[LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]相伴人间万家灯火，[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT]故事不多，宛如平常一段歌，过去未来共斟酌。[LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]”孩子们为我鼓掌，牛一帆和几个孩子忙拿出笔问我歌曲名字，我也记不清具体歌名了，就让孩子们搜索《渴望》主题曲。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]交流到小作者和时间赛跑时，我讲起了我每天和时间赛跑的故事——霍老师每天都在和时间赛跑，争取有限时间多做事。早上5[/SIZE][/LINE-HEIGHT]点左右起床，读书学习一小时再下楼晨练，回来做家务、做饭、梳洗、上班。上班时也在和时间赛跑，当然有时我也输给了时间，就常常在放学后把你们送走，再回来写班级日记。晚上同样在和时间赛跑，做晚饭、做健美操、看书。就这样每天上课、读书、写作，一路走来，虽苦犹甜，写班级日记坚持快三年，留下了近60万的文字，留下了你们精彩的童年故事。当然“一张一弛是文武之道。”周末我是完全彻底放松，郊游、摄影、看书、看望老人、做十字绣……“身正为范，上行下效。”此番交流希望孩子们也能珍惜时间，争取有限时间多做事，慢慢地与最好的自己相遇。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]交流到小作者观察到太阳东升西落、小鸟飞来飞去感受到时间的流逝，时间的无情时，牛得草从大树的变化感受到了时间的流逝，赵智勇从鱼儿、流水感受到时间的一去不复返，茹泰宇借此机会对正趴在桌子上打盹的航说：“宁新航，你也要和时间赛跑，别再浪费你的时间，你的生命了。”“你的童年过去了，就永远不会回来了。”牛得草又补充道。航听了此话，不好意思地坐直了身子。此时我又引导孩子们看着我说说时间的流逝。“霍老师以前脸上没有皱纹，现在有不少皱纹了，今天的霍老师不是以前的霍老师了。”茹泰宇又说道。赵智勇接着说：“霍老师一年级教我们时，还是一头黑发，现在已经是两鬓斑白了，现在的霍老师已经不是三年前的霍老师了。”……[/SIZE][/LINE-HEIGHT]最后我告诉孩子们：“黄河公园就像是霍老师家的后花园，每个周末我都去那里游玩，都要拍照，但是每一周的黄河公园景色都不相同。有一个周末，当我发现青翠欲滴惹人喜爱的绿色变成了苍老厚重的深绿色，特别伤心，无心拍照，就静静地在黄河公园读书。因为我从树叶的变化联想到了自己青春已逝，人老珠黄了。同学们，岁月无情催人老，珍惜你们幸福的童年时光，努力成长，做最好的自己。”[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]喜欢我们师生生命互动的课堂，我们彼此亦师亦友，倾情交流，演绎精彩，孩子们收获多多。此生就这样和教育相恋一辈子，和孩子们一起成长着、快乐着、享受着……[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]                  2015.6[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]．10[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]出彩四四孩儿[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]今天下午最后一节课孩子们交流《欲速则不达》，刚上完体育课的孩子们满脸通红，难以回过神来集中精力学习，我便让孩子们全体起立读书、交流，促进他们高效学习。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]当孩子们交流到齐景公心急如焚时，我抛出一个有趣的问题来激发孩子们的学习热情。“究竟是一个什么样的人病重了，会让这个国君如此焦急呢？”“晏婴是他的丞相，并且是是三代国君的丞相。”小百科勇说道。哈，我原本设计的设问句变成了疑问句，勇做了较好地回答。我又补充：“晏婴是历史上有名的国相，他做景公的丞相长达48[/SIZE][/LINE-HEIGHT]年之久，以后我们升入高年级还会学到课文《晏子使楚》。”我正在思忖讲不讲这个故事，一贯唯唯诺诺的侯云飞竟然高高举起了手，自信满满地请缨：“老师，我讲《晏子使楚》！”“好啊，讲吧！”我不忍心让孩子乘兴举手，败兴放手，便把课堂交给了他。没想到发言唯唯诺诺、嗫嗫嚅嚅的侯云飞竟然侃侃而谈，吐词清楚，神采飞扬，还不时做着手势，我和孩子们都被他给雷到了，听得津津有味，我还趁势给孩子拍了照，同学们也激动地送上了热烈的掌声。“你从哪儿读到的这个故事？”“我爸买的国学书里有。”“好好读，以后给同学们讲更精彩的故事，大家再一次把热烈的掌声送给他。霍老师知道你对历史感兴趣，多读书，长大做个历史学家也不错！”侯云飞的精彩故事使身材矮小、机敏智慧、善于辞令的晏子给孩子们留下了深刻的印象。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]没想到此后勇又补充道：“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]齐景公有个宠爱的女儿，他想把她嫁给晏子。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT]但是遭到了晏子的谢绝，他不嫌弃、不抛弃他又老又丑的妻子。[LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]”哇，不畏权贵，忠于妻子的晏子又出现在孩子们的面前了。我和同学们又激动地给勇送上了掌声。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]课间又和孩子们交流养蚕的故事，一次又一次雷倒了我！勇说：“蚕卵如果一直是白色，不变色，说明是死胎，没有受精。”好家伙，这都知道！我目瞪口呆。茹泰宇说：“我发现我家的两只蚕蛾子屁股对屁股。”“他们在交配！”几个男孩子叫道。“他们就像夫妻一样也要繁殖后代，我爸告诉我的。”霍伊秋说道。白新茹说：“有的蚕是懒蚕，不吐丝直接变成蛹。”“啊！还有懒蚕啊？”我满脸狐疑。“就是有，老师，我家也有一只懒蚕。”“呵呵呵，蚕也像人一样变异了吧！大自然太好玩了！”我嬉笑道。“老师，还有的是两个蚕结一个茧子。“还有的是三个呢！”“真的？”我又一次被孩子们的话搞晕了。“老师，那叫情侣茧！”沈佳乐回答道。“好家伙，这人类发明了情侣装，蚕也发明了情侣茧，不甘示弱啊！”我百度后发现孩子们说得都有来头，尤其是情侣蚕的解释很好玩——有些蚕属于懒蚕，懒蚕是不吐丝的，它到结茧的时候就会钻到别人的[URL=https://www.baidu.com/s?wd=%E8%9A%95%E8%8C%A7&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6][COLOR=windowtext]蚕茧[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/URL][/COLOR]里面，所以就出现了这种现象，那个[URL=https://www.baidu.com/s?wd=%E8%9A%95%E8%8C%A7&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6][COLOR=windowtext]蚕茧[/COLOR][/URL]特别大，比一般[URL=https://www.baidu.com/s?wd=%E8%9A%95%E8%8C%A7&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6][COLOR=windowtext]蚕茧[/COLOR][/URL]软一点。如果出现懒蚕的话，养殖户都是喂给鸡吃的。要是自己玩玩的也可以多生几个卵，繁衍后代。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]批改孩子们的以“蚕”为话题的作文，孩子们由于观察仔细，习作充满童真、童趣、童乐，感情细腻真挚，写的都是掏心掏肺的话，语言流畅。孩子们都感受到了蚕的默默无闻、无私奉献的精神，都爱上了这个可爱的小生灵，纷纷表示来年还要再养蚕。刘卓兰会为小蚕的死去流泪，会为小蚕结茧和自己的别离哭泣，她第一次尝到了离别的滋味；赵溢洋把蚕吃桑叶描写得活灵活现，体会到了养蚕的艰辛和幸福；张丹晴、薛嫣然、贺印的作文也是引人入胜，百读不厌。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]给孩子们搭建一个平台，他们必还你精彩！我们要甘做幕后推手，把舞台还给孩子们，给他们信任、期待、鼓励，陪伴着、守望着他们幸福地成长。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]                        2015.6.11[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]“ 留守儿童”的忧思[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]9[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]日晚11[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT]点半﹐毕节4名儿童在家中疑似农药中毒﹐经抢救无效死亡。最大哥哥13岁﹐最小妹妹5岁。四名自杀孩童的父亲正月外出打工至今联系不上，母亲在3年前“被人拐跑”，爷爷奶奶已经过世，外公外婆虽然在世，但是年纪大了，无法照顾孩子，因此4个孩子独自留守在家中。穷困、辍学、无人看管，缺乏关爱，种种条件叠加，这四个孩子就成了不折不扣的自杀高危人群。[LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]在为这几个孩子生命过早消逝扼腕叹息之时，不禁关注起我们班的留守儿童。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]——做课间操时，一双裹着黑泥乎乎的脚，一双脏兮兮辨不清颜色的鞋呈现在我眼前，抬头一看，哦，是他！胳膊、脖子、脸上也都印着黑色地图。他的父母亲都外出打工，把他周托在辅导班的孩子，周末在姑姑家度过。前几天孩子不小心把脚崴了也是由姑姑带着看病，打了石膏，爸爸回来看了一眼就走了，妈妈依然没回家，（他的家境完全可以留一人照看孩子的，家务事不好过问的。）我真遗憾没带手机，真应该拍下来发给他爸妈看看。我内心波涛起伏，感慨万千，平静地让孩子去水管上洗洗，并悄悄给他交代以后要讲究卫生，没人愿意和不讲卫生的同学玩耍。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]再瞧她，一个大眼睛忽闪忽闪，乖巧懂事的女孩儿。我们在黄河公园拍亲子照片时，她紧紧地抱住爸爸，抱得爸爸都不好意思了。我明白这是孩子缺少安全感，依恋爸爸的表现。这姑娘是第一次参加班里的亲子活动，开心之情溢于言表。姑娘的妈妈已经离家出走三年了，和孩子从未谋面，也不曾和孩子电话沟通，爸爸搞运输，经常出车在外，主要是奶奶负责带她和小她三岁的妹妹过日子。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]再瞧她，一个特殊家庭的女生，主要由爷爷奶奶照顾饮食起居。胳膊上用中性笔画着花儿，胳膊腿、脖子也不太干净，还留着许多道手指的抓痕。经询问是她惹住了院子里一个男孩儿的结果，姑娘已经涂了碘伏，我给她交代注意不要沾水，孩子幸福地离我而去。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]再瞧他，两年没见过爸爸了，当妈妈有空照顾时就像一个正常孩儿，衣着整洁，性情温和，勉强学习，周末还去郊游、滑旱冰、拍照、吃烧烤；若跟着奶奶，就像一个流浪孩儿，混口饭吃后就四下乱窜，别说学习了，来到学校大睡特睡，叫都叫不醒，性格也倔强异常，你批评时他翻白眼儿，咬牙切齿，有时还和你赌气撕书，很让人无语。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]……[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]留守儿童需要我们老师的关注，更需要父母和社会的关注，[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]他们不仅仅需要吃饱穿暖，更需要家庭教育，更需要父爱母爱的滋润。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]                          2015.6.12[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt] 我为自己的错误买单  [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]上周四早上第一节语文课航就在玩一串珠子手链，我看了看他，他知趣地收了起来，没想到过了一会儿又拿出来把玩。大早上就这样，我气不打一处来，就走过去抓过手链，以迅雷不及掩耳之势扔出窗外。没想到这一招使倔强的航竟然眼圈红红的，眼泪貌似都溢出眼眶了。“这东西难道很贵吗？难道对航很重要吗？”我心里打起了鼓，有些忐忑。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]下课后我没离开教室，发现航泪眼婆娑地站在窗户边眼巴巴向外张望，我也故作不经意地向窗外瞟了一眼，珠子手链落在校外的平房顶上，看来是不好捡了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]放学时，航妈给我电话，让我告知航中午到店里找她。我到教室找航，孩子们报告航第四节课就没上。我忙告诉航妈航逃课这一情况，并坦诚地告诉航上课玩手链被我扔了这一事实。我问起手链贵不贵，要是贵了想办法捡一捡，航妈大度地说不要了，手链是航舅舅从外地回来送给航的，不让他戴他悄悄戴上了。此时，我已觉得自己做的有些欠妥，可以先没收而不该扔掉啊！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]下午放学时我和航同路，我就主动和他聊起此事，原来航中午第四节课是去隔壁院子里找手链了，我愈发知道，我这一举动是伤了孩子心了。我真诚地问道：“你侦查后，情况怎样？”“能捡到吗？”“得要梯子才能上去！”“个子再高点儿才能上去。”看着孩子这么惦记那手链，更觉自己行为欠妥，就又一次真心对航说：“航，算了吧！别再惦记了，这次手链的事儿你有错，一玩再玩，惹老师生气；我呢，也有错，不该把你的手链扔掉，我只想着那是玩具，没想到是你舅舅给你的礼物。这样吧，你一直没有钢笔用，老师弥补过错，送你一根钢笔用吧！”航不语，但从表情上看得出他默认了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]今天我把钢笔送给了航，手链一事才算释然，我要记住这次不经意对孩子的伤害，也愿航能记住这次教训，上课不再随便玩玩具。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]                      2015.6.15[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=30.0p][b][SIZE=15pt]推荐好书《没有围墙的学校》和电视剧《虎妈猫爸》[/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][b][SIZE=15pt]——《学校原来可以这样办——读＜没有围墙的学校＞有感（来自＜中国教育报＞）》书摘感悟[/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]【书摘】[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]学校，是教书育人的地方，更是学生快乐成长、健全人格的乐园。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][b][SIZE=15pt]规则与教育[/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]传授知识不是教育最重要的事情。教师要明白：教育之路有很多条，你不能逼着孩子们都走相同的路。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]作为一个大人或者教师，如果很强硬地坚持某些规则，并未能耐心了解孩子的想法，不知道小孩真正的困难，通常会发生三种情况：一是发生冲突。孩子为了争取自我的自由与尊严，奋力反抗。这类孩子往往被定义为“叛逆孩子”。二是阳奉阴违。三是循规蹈矩。这是家长和教师最希望看到的结果，但孩子的创造力和发展潜能也在这其中被抹杀了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]教育是什么？传授知识不是教育最重要的事情。孩子是如何看待世界的？这样看待世界的缘由是什么？如何帮助学生学会自主看待世界？这些远比我们告诉他世界是什么样的更重要。教师要明白：教育之路有很多条，你不能逼着孩子们都走相同的路。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][b][SIZE=15pt]咨询与自我[/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]全人学校的心理咨询辅导不是去分析、去说服别人，而是和自己沟通，和这个世界沟通，知道如何认识和探索自己[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]心理辅导，是全人学校的一大特色。学校从创建开始，就有了具体规划，平均每5[/SIZE]个学生便有一位心理咨询老师。学校几乎半数以上的教师每年坚持自费进修，参加动辄数万元的心理咨询训练。当学生困惑，或者心情沮丧、愉悦时，随手都能找到信任的导师谈话，导师会尊重学生，尽量不说教，聆听学生的问题，和学生一起想办法。这种传统成了全人学校坚实的基础。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]讲自己的生命故事，是学校的一门课程。在这课程上，老师讲自己，学生也讲自己，大家都非常坦诚地叙述自己生命中的某段经验，从中发现新的意义，建构出自己未来的新蓝图。好比拼图一样，说自己的某一个小故事时，就是拾起自己内在的小拼图块。每拾起一块，也会连带地发现其他的图块，拼凑出更大的图像，从而发现这其中的生命意义。在这个过程中，每个人都会不知不觉地成为自己生命的诠释者和创造者，对于自己该如何走下去，又有了不一样的态度。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][b][SIZE=15pt]冒险与安全[/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]全人学校将冒险发展成“漂流美学”，要孩子凝视徒步攀登的过程中，自我与外在的碰触，仿佛一根浮木在河流或海上的路程，松散的、缓慢的、多停顿的，但以认真的心灵聆听外在的变化，进而搜索自己内心广阔的世界。所以，漂流的目的不是远方，反而是内在的安顿与深刻。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]如果你看到有孩子背着大背包，从台北走到台中，或者骑着单车环岛，那可能就是全人学校的学生。他们经常尝试这样的旅行。因为登山，他们变得独立，更有毅力，更懂得欣赏漂流的美，更懂得独处。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]即使有挫折，也终会显现它的正向力量。当孩子有了勇气和自信的时候，他不就处在安全之中了吗？这不也应该是教育赋予他们最有价值的力量吗？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][b][SIZE=15pt]教育不能只为争第一[/SIZE][/b][SIZE=15pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]对于非常在意“第一”，如果没争到第一就会生气或者哭闹，并产生恐慌和不安的孩子，大人调整价值观同样很重要。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][B][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]互动才是消除问题的钥匙[/SIZE][/BGCOLOR][/B][BGCOLOR=white][SIZE=15pt] [/SIZE][/BGCOLOR][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]面对信息时代背景下的“问题学生”，除了万玮所提供的策略，笔者认为教育“问题学生”不仅需要严、爱，更需要智慧的互动。如今，考试、成绩早已充塞教师的心，而关爱、宽容则逐渐在流失。忽视人性、挑毛病、严厉指责，甚至体罚的情况一直习惯性地在某些老师身上发生。老师们常用放大镜看学生的缺点和错误，然后用重复的指责让他们否定自己；常常忘记向学生展示这个世界温馨而美好的一面，也忘记引领他们和我们一起努力去追求。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]教师要改变“问题学生”，应先转变自己的观念。“问题学生”的问题再多，也属于孩子成长中的问题，犯错者不等于罪犯。“问题学生”的差，主要体现在他的学习状态、成长状态有偏差。你或许改变不了他的家庭状况，改变不了社会环境，但用我们的宽容、爱心、耐心、决心、智慧与学生互动，可以改变他的心灵。任何时候，只要一个人的生命状态改变了，他的人生就会完全不同。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]互动，是人了解自己，了解他人和世界的最直接方式。一个人，正是在与世界、与社会、与他人的互动之中，了解到自己在世界中的位置，并最终认识自己的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]台湾苏明进老师常用的妙法是让学生先写反省单。目的是老师在处理偏差行为之前，孩子能自我厘清事情的始末、错误点在哪里，并写出解决及补救的方法。苏老师的反省单，没有任何格式，孩子必须用自己的任何纸，到教室后头去写。在确认孩子有了反省的诚意后，老师再与孩子沟通。这样做还有一个好处是避免了老师的情绪冲动。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]反省单是老师提供给孩子的一种认知工具，是老师与孩子互动的一种工具。在互动中老师要时时关注孩子的思想变化，说了什么并不重要，重要的是那当下觉醒的历程，这才是珍贵的、令人感动的。教孩子怎样反省自己的错误，远比老师处罚他还有教育意义。孩子知道自己错了，又学到如何处理的方法，偏差行为可及时获得改善。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]其实，处罚常常是一种伤害。它只是一种权力行为，一种情绪行为，而不是教育行为。学校中的处罚应该是一种提醒，是一种专业的对治，是实时的教育行为，不是头疼医脚的情绪行为。对待问题学生，我们慎用罚站、记过、退学等惩罚手段，因为惩罚并不会修正学生的偏差行为，要敢于给予学生犯错的空间，让学生在犯错中成长。毕竟，无论问题多严重的学生，只要找，你总会发现他的优点。每个人心中都有一颗善的种子，这颗善的种子随时随地会发芽。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]面对“问题学生”许多的恶作剧，如果能换个角度看，没准在非常规、非理性的行为中，我们会发现他们浓厚的创造力、想象力呢？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]由是观之，一旦我们掌握了互动这把钥匙，打开“问题学生”的心锁还会那么难吗？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]渐渐地，我发现我的工作是预防，而不是治疗。经过许多年我才发现和了解：是自由而非治疗，帮助了夏山的问题儿童。我发现我的工作是不干涉孩子，认可一切他自己不认可的东西——那就是强加在他身上的良心，也就是对他自己的仇恨。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][b][SIZE=15pt]让孩子做他自己。[/SIZE][/b][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]弗洛伊德说，每一种精神病都是因性被压抑而引起的，因此我说：“我要办一所没有性压抑的学校。”弗洛伊德说，潜意识远比意识更重要而且更有力量，因此我说：“在我们学校里，没有禁忌、处罚和说教。我们让每个孩子依他内心的冲动生活。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]要孩子做一个灵魂自由、对工作感兴趣、对友谊有乐趣、对爱情感到快乐的人，或者让他成为一个痛苦的、矛盾的、恨自己和社会的人，这大权操控在父母和老师手中。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]怎样获得幸福？我的答案是：消除权威。让孩子做他自己，不要教导他，不要教训他，不要勉强他上进，也不要逼他做任何事。这也许不是你喜欢的答案，但是如果你不采用我的答案，你应该自己找出更好的答案。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]【[b]感悟[/b]】[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]在我们学校读书共同体老师的带动下我走进了《中国教育报》的这篇读后感，更深一层认识到学校生活应该是万花筒状的，而不是死读书，读死书，书读死，而应该是与世界广泛联接的，通透无碍的。孩子在这个乐园里收获的不仅仅是知识，更有独一无二的生命的成长，健全人格的形成，美好人生的奠基。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]文中的观点电视剧《虎妈猫爸》中多有渗透，如：教育不只是为争第一；让孩子成为他自己，因为别人已经有人在做了；让孩子走进大自然，拥抱大自然；要给孩子自由，让他以本真的天性去成长。除此以外，《虎妈猫爸》还告诉我们许多教育观点：不要让孩子输在起跑线上是严重的错误观点；经营一个温馨幸福的家庭，对孩子的幸福人生至关重要；陪伴是最好的教育；自信是一次又一次小成功，小幸福的秘诀；敬畏每个小生命，他们每个都是特别的，神圣的；夫妻关系大于亲子关系；[/SIZE]要让孩子成为平凡的幸福人等等。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]最后强烈推荐大家看《没有围墙的学校》这本书和《虎妈猫爸》电视剧！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]                              2015.6.16[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]  [/SIZE][SIZE=15pt]将孩子推向舞台中央[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]自上周侯云飞和“小百科”给大家精彩讲述了晏子的故事，同学们给他俩送上掌声的同时，对这俩孩子更多了一些崇拜。何不乘胜追击，树立起侯云飞的自信心？恰好我们要学习《七子之歌》，于是我又把介绍香港、澳门的任务分别交给了他俩，并鼓励他俩展开比赛。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]语文课上，侯云飞大大方方走到教室中央，参考着手写的稿子给大家讲述了香港的历史及相关的知识。香港与伦敦、纽约并称为“纽伦港”，[/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]这三个城市是世界上排名前三的[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][SIZE=15pt][URL=http://baike.baidu.com/view/2711157.htm][FACE=Arialundefined][COLOR=windowtext]金融中心[/SIZE][/COLOR][/FACE][/URL][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]，[COLOR=#333333]也是全球现代化的国际大都市，[/SIZE][/BGCOLOR][SIZE=15pt]她被称为“东方之珠”“美食天堂”“购物天堂”。[/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=15pt]这些让我和孩子们耳目一新。[/SIZE][/COLOR][SIZE=15pt]赵智勇则赤手空拳、自信满满走到教室中央，他先讲了澳门的地理位置，后又讲了澳门的屈辱历史及回归时间。澳门的屈辱史我们印象深刻，先是在明代葡萄牙人以“晾晒货物”为由暂时居住，后来1887[/SIZE]年中葡签订《友好通商条约》，葡萄牙人正式强占了这块“莲花宝地”，现在澳门是世界四大赌城之一，也是度假胜地。他们的讲解又一次赢得了同学们的掌声，我就顺势又给他俩布置新的任务。第二天语文课上分别讲解陆游的《秋夜将晓出离门迎凉有感》和林升的《题临安邸》写作背景及诗句的意思，俩孩子欣然接受。了解这两首古诗的时代背景极其重要，否则无法真正弄懂诗句意思，无法理解诗人表达的思想感情。讲解历史知识正好是这俩孩子的强项，这样一来，英雄有了用武之地，我又得到了解放，何乐而不为呢？[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]当我们学习语文天地的两首古诗时，熟读之后，俩孩子又一次侃侃而谈，我只稍加点拨，孩子们便轻松了解了宋朝的历史及古诗的意思、表达的思想感情，背诵下来也就是顺带的事儿了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]适时地将孩子推向舞台中央，孩子们会给你一个又一个意想不到的惊喜，其他孩子的学习也会取得事半功倍的效果。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]                   2015.6.17[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]整合资源做教育[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]昨天是世界[/SIZE][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]防治荒漠化和干旱日[/SIZE][/BGCOLOR]，恰好我们刚学过《朱鹮飞回来了》，文章主要记述了一个山里的孩子亲眼见证并参加寻找濒临灭绝的朱鹮的过程。今天我就把人民日报微博发出的一组触目惊心的数字读给孩子们听，让孩子们明白：再不保护地球，人类的未来就可能枯竭。每读出一组数字孩子们就唏嘘一声，尤其是和本课相关联的一组数字“每天有1种动物灭绝。”孩子们更是吃惊不已。这一课外内容的补充，更加有效深化了保护环境，保护资源，保护地球的主题。[SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]周六是传统节日——端午节，为了给枯燥的复习生活加点[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]佐料，今天我便简介了端午节的来历，和孩子们一起晨诵端午节诗歌迎接新的一天，孩子们激情澎湃。当读到曾经晨诵过的词句“壮怀激烈”“亲小人远贤臣”时自豪、欣喜之情溢于言表。最后我让赵智勇搜索屈原故事讲给大家听。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][b][SIZE=18pt]颂屈原[/SIZE][/b][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=18pt]（余光中）[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]王冠不锈能传后几代呢[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]桂冠不凋却飘香到现在[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]秦王的兵车千轮扬尘[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]何以一去竟不返[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]楚臣的龙舟万桨扬波[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][b][SIZE=15pt]却年年回到江南[/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][b][SIZE=18pt] [/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][b][SIZE=18pt]端午节[/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][b][SIZE=15pt]又是一年艾草青青[/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]时光悄悄走近端午[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]小儿手臂上的五彩丝线啊[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]有爱国诗人的灵魂[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]在翩翩起舞[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]家家户户缠着米粽[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]遍地飘香喜气洋洋[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]不知有多少人[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]还能知晓当初[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]屈老夫子壮怀激烈[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]以身殉国魂归何处[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]人声鼎沸呐喊助威[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]百舸争流龙舟飞渡[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]此起彼伏里蕴含着[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]多少凄婉的楚辞歌赋[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]叹那楚君昏庸无度[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]亲小人远贤臣[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]拒听良言[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]将诗人远远的放逐[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]纵使有满腔热血奔涌[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]却是报国无门[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]悲愤难以倾诉[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]无奈国破家亡秦吞楚[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]五月五汨罗江[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]成为诗人爱国明志的归宿[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]佳节端午[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]这千载悠悠的习俗[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]不仅仅是我们怀念的节日[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]更是啊擂响我们[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]爱国斗志的铮铮战鼓[/SIZE][/b][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]下午上课时，赵智勇告诉我已经把查找到的屈原资料发给了我，并且还发了端午节的习俗。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]放学时，我又给孩子们宣布：周五早上第四节课缝香包比赛，一定做好材料准备。孩子们欢呼雀跃，期待孩子们的精彩。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]弘扬传统文化，让孩子们过一个难忘的端午节，让他们品尝生活的情趣，体验生命的成长。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]                 2015.6.18[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]