[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@真水无香200988][URL=a.asp?b=201&id=521785]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]办法总比困难多    今天中午我们“班级联动实验团队”开完会，就该放学了。边走边想：学校这几天在抓路队，我得再强调强调。走进教室，我便抖开刚领回来的刚刚出炉的班旗，让孩子们边看边说她的寓意，孩子们还说...[/QUOTE][/SIZE][P][b][SIZE=5]教育家长与教育学生双管齐下，您的教育不成功都难啰！[/SIZE][/b]
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进来学习，收获真不少！

[P][FACE=宋体][SIZE=15pt]                   [/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]不负家长的信任[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]   [/SIZE][/FACE] [/B][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]上周五布置学生周一交“海量阅读”的实验教材费，我没收到任何一个家长的质疑电话，今天孩子们大都把钱带来了。家长朋友的态就度是对我们实验的莫大支持，也是对我们的无限信任啊！我们没有理由实验不成功，唯有克服重重困难朝着目标迈进，为孩子们的当下快乐，终生受益而努力！[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]今天早上第四节课给孩子们发上周一买的书，孩子们兴奋不已。尤其是航拿到伍美珍《果汁男孩儿杨自热——我也能当班长》，更是激动得欣喜若狂，他来到我身边读着封皮上的一句话向我炫耀：“谁说‘差生’不学好，我也要当班长，给你们瞧瞧！”我看着航的兴奋样，小有一点成就感，也许我选的这本书能对航产生一些积极的影响。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]今天下午第二节体育课我又给孩子们买书，一下子就有十几个孩子涌向我办公室，我让孩子们依次选书。当有几个上次刚买过书的孩子又要买书时，我善意拒绝了：“等这次买的书看完了，下个星期再买。”因为今天早上我刚在QQ[/SIZE][/FACE]上接到瑞的家长的留言——霍老师，瑞买的书不好好看，你说说他。当有孩子要买感兴趣的相同的书时，我又回绝了孩子们：“同样的书就别买了，大家换着看就行。”家长对孩子们买书很支持，我更感到肩头责任的重大，必须不负家长的信任，必须保证家长朋友们的血汗钱取得效益最大化。[/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]写到此，我不禁想起冯骥才的《珍珠鸟》中的一句话“[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Arial][SIZE=15pt]信赖，往往创造出美好的境界。[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]”但愿有了各位家长的信任与大力支持，孩子们的“海量阅读”实验能取得实效。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]                  [/SIZE][/FACE]               2013.11.25[/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=15pt] [/SIZE][/FACE][/B][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@点点浪花][URL=a.asp?b=201&id=522174]发表的内容[/URL]：[/B]

进来学习，收获真不少！[/QUOTE]
您的美言使我更加充满信心！谢谢浪花老师！

[QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=522114]发表的内容[/URL]：[/B]

教育家长与教育学生双管齐下，您的教育不成功都难啰！[/QUOTE]
谢谢您的肯定！我继续努力！

[P][QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=522111]发表的内容[/URL]：[/B]

 
对啊，值得赞啊。[/QUOTE] [/P][P]谢谢好友的肯定！
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[P][QUOTE][B]下面引用由[@黄晓红][URL=a.asp?b=201&id=522090]发表的内容[/URL]：[/B]

   在群里我看到了贵校老师的风采。不是一般人所引领的，霍老师睿智的教学，赢得了所有人的啧啧称赞！ [/QUOTE] [/P][P]   谢谢黄老师的鼓励，您的激励会使我们更加努力前行！
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[QUOTE][B]下面引用由[@婳墨][URL=a.asp?b=201&id=521953]发表的内容[/URL]：[/B]

 嗯，这种情况我也见过，感觉有些任课老师遇事却将自己置身事外，想当然认为学生的事就是班主任的事，所以，于团队协作意识还有些欠缺。[/QUOTE]
我们只能做好自己的事，别人的事和老天爷的事我们管不了啊，尽自己所能吧！

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@真水无香200988][URL=a.asp?b=201&id=522273]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]                   不负家长的信任    上周五布置学生周一交“海量阅读”的实验教材费，我没收到任何一个家长的质疑电话，今天孩子们大都把钱带来了。家长朋友的态就度是对我们实验的莫大支持，也是对我们的无限信任啊！我...[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]“海量阅读”，对孩子成长很有益处的实验课题，我是家长的话，也会非常支持的。[/SIZE][/b][/P]

“海量阅读”很实用的做法，值得借鉴。学习了！

[P][FACE=Times New Roman][COLOR=#333333][SIZE=7pt]                                       [/SIZE][/COLOR][/FACE][B][COLOR=#333333][SIZE=15pt]“取法乎上，得乎其中”[/SIZE][/COLOR][/B][FACE=Times New Roman][COLOR=#333333][SIZE=7pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][COLOR=#333333][SIZE=15pt]今天学校启动了“阳光体育长跑运动”，我们三年级的孩子们是第一次参加。巴掌大的小操场要容纳25[/SIZE][/COLOR]个教学班跑步，谈何容易？体育老师提前做好准备，排好每一班的位置。我就在想孩子们第一次参加跑步，必须开个好头，于是我先在班里做了一番小讲话：“冬天到了，我们的骨头都变得脆弱，所以我们除了要避免和别人碰撞，摔倒，还要加强锻炼。学校考虑到这些，启动了‘阳光体育长跑运动’，每周二下午第三节课要跑步，我们要珍惜机会好好锻炼，还要珍惜我们的班集体荣誉，为班级争光，不为班级抹黑。切记：上操跟上课一样，必须遵守纪律。我们的班级誓言就有一句‘我爱班级’，同学们都背得很熟，今天检验你们的时候到了，我希望大家既要做语言上的巨人，也要做行动上的巨人。”考虑到横排保持平行是稍有难度，我指定第二小队女生负责保持横排平行，由于还没有实战经验，别的也没再加强调。[/B][FACE=Times New Roman][COLOR=#333333][SIZE=7pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][COLOR=#333333][SIZE=15pt]有了这一番讲话，今天的跑步还不错，尤其是横排平行保持很好，我现场表扬了横排保持平行的小队，看来班主任指到哪儿，孩子们还是能打到哪儿，怕的是我们没指到。跑步时，我特别留心观察孩子们存在的问题，以期自己能够指导到位。[/SIZE][/COLOR][/B][SIZE=7pt][/SIZE][/P][P][B][COLOR=#333333][SIZE=15pt]跑完步回到教室，我趁热打铁做了总结，让孩子们说说今天跑步的优点与不足，孩子们的小眼睛是雪亮的，优点找得很准，一是大家都热爱班级，二是横排很整齐。我赶紧给横排平行保持好的小队发了金星。我又引导孩子们找问题，并想出解决方法。孩子们指出：1.[/SIZE][/COLOR]竖排没对齐，需要后一个监督前一个；2.第一排速度控制不稳，忽快忽慢，需要保持匀速；3.有的横排不够齐，里圈同学要稍慢，外圈同学要稍快；4.有说话声，需要闭上嘴，鼻呼吸；5.步调不一致，需要听节奏跑。我一边引导孩子们找问题，还一边图示引导孩子们弄清为什么如此解决，比如：图示说明为什么里圈同学要稍慢，外圈同学要稍快；为什么跑步时需要闭上嘴，用鼻呼吸？分析完后又让孩子们静静地看了看，记了记，我准备下周二跑步前再做强调。[/B][SIZE=7pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#333333][SIZE=7pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][B][COLOR=#333333][SIZE=15pt]    [/SIZE][/COLOR][/B][B][COLOR=#333333][SIZE=15pt]“取法乎上，得乎其中。”我们制定了高目标，最后仍然有可能只达到中等水平，而如果制定了一个中等的目标，最后有可能只能达到低等水平。用俗话说就是“紧说捞面都是汤。”所以我们治班需要[/SIZE][/COLOR][/B][B][SIZE=16pt]从严从紧[/SIZE][/B][B][SIZE=15pt]。[/SIZE][/B][SIZE=7pt][/SIZE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]                                                                                   2013.11.26[/SIZE][/FACE][/B][COLOR=#333333][SIZE=15pt] [/SIZE][/COLOR][SIZE=7pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=522349]发表的内容[/URL]：[/B]


“海量阅读”，对孩子成长很有益处的实验课题，我是家长的话，也会非常支持的。[/QUOT[/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#333333][SIZE=7pt]    [SIZE=4]   一定也不负您所望！谢谢！[/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P]