[SIZE=5][FACE=仿宋_GB2312]早自修，一股股异味零食的气味直袭讲台。一下课，我就奔向卫生角，一瞧：一包三无简易包装辣牛肉，就是这个味儿！问问谁吃的？纷纷指向小A，小A直摇头，还立马拿书包示众。几名平时的小馋猫也调查了一番。可是这股子气味不可能传这么远？于是回到讲台一周闻了好一阵子，又问了好几名孩子均矢口否认。想着改作业，只好暂时作罢。过一会儿，日雷来报告：“老师，有人吃零食。这么臭！”“是的，你去调查吧！”我忙不迭地回答。“老师，有人吃零食。”又一名孩子报告，我如前回答。接二连三的孩子来报告，接二连三地跑开去，也不知道有没有调查。我也批改着作业没抬头。
[FACE=仿宋,仿宋_GB2312][SIZE=24px]    “老师，找到了，是小c。”不知道哪名“侦探”叫了起来。我一瞧，忽闪着大眼睛的小女孩正拿出那包吃了一半的零食。教育了几句，大家看着她把零食送到远远的大垃圾桶去才了事，教室终于恢复正常气味。看来，我们的孩子“侦探” 还真能干！[/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE]

不是孩子不能“干”多数情况是孩子不相信老师，是知而不报“罢了”！要让学生善于向老师汇报问题！这就需要动动脑筋了哟！

好玩，你班的孩子和我班的孩子一样可爱....对于有刺激性气味的零食在开学之初我已提出了要求，让孩子们把它们在教室外吃完，扔到教室外的垃圾桶中，现在孩子们已经形成了习惯，因此，在课堂上闻不到这些“香气”了。[EM01]