[P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][ALIGN=left][b][COLOR=red][SIZE=15pt]644[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=red][SIZE=15pt]、一位教师的个案诊疗：如何让这位新教师找到在教师职业工作中的发展方向呢？[/COLOR][/SIZE][/b][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][ALIGN=left][b][COLOR=red][SIZE=15pt] [/SIZE][/COLOR][/b][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]Q[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]老师，男，[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]1986[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]年[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]8[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]月出生，本地人，正规师范学院毕业，数学与应用数学专业。[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]2009[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]年[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]6[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]月毕业后一直在教育机构任职。[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]2017[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]年参加教师考编进入本单位工作。工作初，就不太与人善于沟通，学校下派的班主任工作和数学教师的工作陆续被撤掉，[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]2018[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]年春节后，在学校里就不再担任教学工作。[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]去年一年，他经历了报考研究生成功、结婚、爱人怀孕即将生养的过程。学校的书记为了帮助他早日恢复岗位工作，一直投入精力帮助其听课、评课，但是个人发展还是停滞不前。本学期，学校分配他教授计算机课程，目前尚未发现有什么异常。[/SIZE][/COLOR][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]几个学校教师反映的事件：[/SIZE][/COLOR][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]1.[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]他个人的教学课堂基本是失败的，学生对于他上的课基本听不懂，考试与年级组其他老师相差较大，但是他本人基本不在意别人对他的看法，依旧我行我素。[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]2017[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]年年底参加研究生考试，他报告计算机信息专业，专业成绩满分[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]150[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]分，他专业考试得了[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]135[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]分。[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]2.[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]书记作为专业的数学老师经常指导他，基本上也是说了不能暂时理解，要等过一会才能慢慢缓过来，然后才会慢慢的去做，但是结果却令大家失望。[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]3. [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]长期过后还会自我封闭，基本不与人交流。在学校里需要做事情的话，必须严格的按照条文式的布置下去，简单要求，才能收到一点成果。但是如果要求再多一点的话，后果不堪设想。[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]早期记忆和图画，第一次写得都不对，详细地讲了要求，又补充了一些。[/SIZE][/COLOR][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]一、早期记忆：[/SIZE][/COLOR][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]1[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]、很小的时候，在家乡镇上看到[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]1[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]个人把汽车挡住了，我可能是被别人抱着，在那看了好久。[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]2[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]、小学入学报到的时候，父母带我到老师的办公室，指着图上的燕子问我，这是什么？我用家乡话回答[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]“[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]麻雀[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]，然后老师们都笑了，告诉我这是[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]“[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]燕子[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]，我读了一遍，老师们又笑了。当时有点腼腆。[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]3[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]、十岁，我发小母亲冲到房子里来喊我[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]“[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]某某不行了[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]”[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]，我呆呆站在那里（可能是坐着）过了可能有十分钟，表妹冲出去了，我和发小也跟着冲出去了。看到叔叔躺在地上，我心里害怕，僵住了，后来大人们来了，抢救，等等一系列的事情。[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]二、梦：[/SIZE][/COLOR][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]近期的梦：我被追捕（没有原因），晚上，经过桥。[/SIZE][/COLOR][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]三、词语联想：[/SIZE][/COLOR][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]天空：[/SIZE][/COLOR][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]sky[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]、[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]skyfat[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]（我一个朋友）、澳洲、人工智能、[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]Java[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]（一种编程语言）、[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]OpenC+L[/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]人：人类、进化、智人、地球、气候变化、大洪水[/SIZE][/COLOR][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]可是：[/SIZE][/COLOR][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12]but[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]、然而、如果[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]跑：跑步、速度、爬山、越野、自行车、丹阳（镇江市的一个区县）[/SIZE][/COLOR][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]宁静：水、空气、静悄悄、冥王星、甲烷[/SIZE][/COLOR][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][COLOR=#3300ff][SIZE=4]我的个人分析（陈锡）：[/SIZE][/COLOR][FACE=&][/FACE][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#3300ff][SIZE=4][FACE=&]    1[/SIZE][/COLOR][FACE=&]、他的梦的分析：我被追捕（没有原因），晚上，经过桥。也许可以这样解读：他工作或生活上遇到了困扰，被别人施加压力，例如不能胜任数学教学，于是被领导追捕（要求听课磨课），他本能选择逃避，经过了那座桥之后就安全了。如此看来，那桥会带给他逃避一切压力困扰的安全感，所以，在他的五项图中也出现了桥。[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#3300ff][SIZE=4][FACE=&]2[/SIZE][/COLOR][FACE=&]、他的早期记忆分析：也许从中可以看出他在与人互动过程中的被动性和迷茫性。 早期记忆1[/FACE]被别人抱着，早期记忆2被老师问，早期记忆3被喊。也许这些可以印证他的主动性不够，是一个天性被动的人。 早期记忆2被老师问问题，被老师笑了两次。早期记忆3我发小母亲冲到房子里来喊我“某某不行了”，我呆呆站在那里，茫然不知所措，足足呆了有十分钟才跑出去。这也许可以看出他在领会别人的意图和心思方面是有点迷茫的，也许他是有点自我的人，在人际关系的观颜察色方面他是有缺陷或者说是兴趣不大的。综上所述，他在与人打交道方面应该是比不上与物打交道的。数学教学是应试为主的，学生关注的是如何解题，老师要教会学生如何解题，就需要了解学生在解题过程中有什么困惑和误区，要提升教学质量，让学生拿到好分数，教师深入了解学生的情况是非常关键的，但是他在和学生交流的人际关系互动方面却存在一定的被动性和迷茫性，如此就会影响他的教学质量了。而他在研究计算机软件方面，因为是与物打交道，自然就不会遇到什么困难了。[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#3300ff][SIZE=4][FACE=&]针对以上假设，我的建议是： 1[/SIZE][/COLOR]、如果学校还想他继续尝试教数学，且他也还热爱教学，还希望教数学，那以后就尝试多点来到学生中间，多听听学生学习数学的困惑，听听学生最想听老师讲什么，如果他愿意这样做，他以后的数学教学质量应该会好起来的，至于听课磨课这些最好尽量少搞，如果他不能主动走到学生中，倾听学生的心声，然后主动反省改善，那他的数学教学质量的确很难提升。2、如果他做不到第1点，那就建议他继续教计算机吧，甚至让他参与学校的一些软件设计等研究型的工作，这些也许会更适合他。 3、如果有可能的话，建议他尽量多参加一些集体性的体育运动，例如足球、篮球、排球等，这些集体性的运动可以有机会让他变得开朗起来，提升他人际交往的主动性，释放他的压力。[/FACE][b][SIZE=9pt][SIZE=9pt][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=left][b][COLOR=red][SIZE=15pt]645[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=red][SIZE=15pt]、你是一个胆小害羞的人吗？[/SIZE][/COLOR][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]羞怯心理，这是一种正常的情绪反应。这种心理出现时，人体上腺素分泌会增加，血液循环加速，这种反应往往导致大脑中枢神经活动的暂时紊乱，最后导致记忆发生故障思维混乱，因此人们在羞怯时经常在人际交往中出现语无伦次、举止失措的现象。内向者会过分考虑自己给别人留下的印象，总是担心别人看不起自己，不管做什么事情，总会有一种自卑感，总是质疑自己的能力，过分夸大自己的缺点和不足，使自己长时间处于消极的思想状态之中。同时，因为羞怯心理的阻碍，使得他们无法表达自己内心的真实情感。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]克里斯多夫·迈洛拉汉是一位心理治疗专家，他曾经有一个病人是30[/SIZE][/COLOR]岁的单身女子，非常害怕与人约会。后来在迈洛拉汉的建议下。她写下了与约会有关的一系列事情，安排出门，在约会时说什么，关于未来又谈些什么，在将事情整个思考一番之后，她发现自己最担忧的是一个她并不喜欢的男人会爱上自己，她担心一且出现这样的场面，自己不知道该如何去拒绝。于是，迈洛拉汉给她出了个主意，告诉她如果不想再见到约会的那个人，自己该怎么样说。一且她有了这样的准备，约会就变得轻松随意多了。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]对此，迈洛拉汉总结说：“记日记是一种简易面有效的方法，我们对自身的认识也许比我们自以为知道的更多，当我们用文字将我们的害怕和焦虑梳理一番时，自已也会为之惊讶。”[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]羞怯心理产生的原因，是因为神经活动过分敏感和后来形成的消极性自我防御机制。通常情况下，过于内向和抑郁气质的人，尤其是在大庭广众下不善于自我表露，自卑感较强和过分敏感的人也会因为太在意别人对自己的评价而显得畏首畏尾，表现得很不好意思，浑身不自在。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]许多羞怯的人想摆脱羞怯，结果却是越想摆脱，反而表现得越明显慢慢形成一种恶性循环。所以，我们首先应该接纳羞怯心理，带着羞法心理去做事，认识到羞怯只是生活的一部分，许多人都有可能有这种体验这样反而会让自己放松下来，逐渐克服羞怯心理。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]那么，如何才能克制自己的羞怯心理呢[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]1[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=12pt]、增强自信心[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]在平时的生活中，我们应该想到自己的优点和长处，千万不要为的缺点而紧张，而要相信“天生我材必有用”，假如你只是看到自己的缺点，那就越是显得自卑、羞怯。假如你抬头挺胸，那你自己的智慧和能力就会得到最大限度的发挥，有了自信心，自然能克服羞怯的心理。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]2[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=12pt]、不要怕被别人说[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]分析那些害怕在公众场合讲话、羞于与人交往的原因，我们很容易发现，他们最怕得到来自别人的否定评价。这样越怕越羞怯，越羞随怕，最终形成恶性循环。实际上，在社交活动中，被人评论属于正常现象，没有必要过分计较。甚至，有时候否定的评价还会成为激励自己不断前进的动力。比如美国前总统林肯在年轻时就曾被人轰下台，不过他并没有气馁，反而更加努力，最后成为一名演说家。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]3[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=12pt]、进行自我暗示[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]每当到了公众场合，自己感觉很紧张的时候，就对自己说：“没什么可怕的，都是同样的人，不要怕。”通过自我暗示镇静情绪，那么羞性心理就会减少大半。俗话说得好，万事开头难，只要我们第一句话说得自然，那随之而来的就顺理成章了[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]4[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=12pt]、说出自己的忧虑[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]可以去找一个“可靠的人”[/SIZE][/COLOR]， 主动向他们倾诉自己心中的忧虑，让他们为你出谋划策，同时也让自己害羞的心理得到舒缓。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=12pt]、设想最槽糕的情形[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]我们应该设想一下最糕的情形，比如你害怕发表一个讲演，我们就会设想一下这些问题：你对这次演讲最担心的是什么?[/SIZE][/COLOR]演讲失败？被大家笑话？假如自己失败了，我最糟糕的局面又会是怎样的？然后你会发现，原来这并不是一场不可以接受的灾难，那还有什么值得害羞的呢?然后你会发现，最糟糕的结果也不过如此罢了。[/ALIGN][/P]

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[FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]老子说：天长地久（天长地久）。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]天地之所以能长且久者（天地之所以能长久），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]以其不自生（因为它不为自己而生），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]故能长生（所以能长生）。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]是以圣人（因此圣人），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]后其身而身先（因为谦让反而获得人民的拥戴），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]外其身而身存（置之身外反而让人民依赖他的存在），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]非以其无私邪（难道不是这种无私的精神）？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]故能成其私（反而成全了圣人的理想吗）。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][P][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]作为老师，也非常需要这种无私的精神。不要太在乎自己的所谓业绩，只要用心备好每一节课，上好每一堂课就行，至于成绩吧，就顺其自然吧。不要总是想着通过提高学生的作业量等那些加重学生身心负担的措施来提升分数了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]

[FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]老子说：持而盈之（财物执持盈满），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]不如其已（不如适可而止）；[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]揣而锐之（铁器磨得锐利），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]不可长保（不可长期保存）；[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]金玉满堂（金玉堆满堂屋），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]莫之能守（不知谁人能守）；[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]富贵而娇（富贵而生骄横），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]自贻其咎（那是自找麻烦）。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]功成身退（功成名就身退），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]天之道（才是自然之道）。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][P][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]作为教师，是否也应该做一个淡薄名利的人呢？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]

[FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]老子说：五色令人目盲（贪图美色令人看不清丑恶）；[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]五音令人耳聋（喜闻顺音令人听不到忠言）；[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]五味令人口爽（美味佳肴令人品不了疾苦）；[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]驰骋田猎令人心发狂（驰骋田猎令人心狂意躁）；[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]难得之货令人行妨（难得之货令人图谋不轨）。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]是以圣人之治（因此圣人治理国家），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]为腹不为目（重视内在的充实而放弃表面的愉悦），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]故去彼取此（所以知道如何舍得）。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][P][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]作为教师，是否也应该更注重内心的追求呢？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]

[FACE=verdana, arial][COLOR=#333333][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)]老子说：[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]信不足焉（信用不足的君主），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]有不信焉（自然有不信任他的臣民）。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]犹兮其贵言（谨慎做到不随意发号施令），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]功成事遂（帮助人民实现心愿），[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]百姓皆谓：“我自然”（百姓都说：“我们本来就是这样的”）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][P][FACE=verdana, arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(247, 251, 255)][SIZE=16px]作为教师，也许更应该懂得沉默是金的道理，千万不要轻易信口开河，一定要说到做到，如此，才能树立威信。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]

[P][ALIGN=left][b][COLOR=red][SIZE=15pt]646[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=red][SIZE=15pt]、碰到情绪化的孩子怎么办？[/SIZE][/COLOR][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=12pt]网友提问：碰到情绪化的孩子怎么办？我们班都是住宿生，今年高三，班里有一个情绪化的孩子叫小希。我先说几件她的事。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=12pt]第一件，在食堂吃饭时，别人不小心把她的馒头碰掉了，因为别人未能因此事向她道歉，后来知道那个孩子根本不知道她把小希的馒头碰掉了，就没有理她，也没有道歉，为此她就十分生气，跑了不吃饭了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=12pt]第二件事，同宿舍有个同学可能习惯不好，进出没有随手关门，她提醒了几次后，对该同学恶言恶语，该同学对她怀有成见。后有次晚上小希诚心邀请该同学参加她的生日会，因为有过节，所以该同学语气不好，说要睡觉明天再说，后来小希同学就暴怒，并扬言要打她，后经我调节，愿意道歉认错，但认错时因双方语气不和，造成了她与全宿舍的矛盾。
   [/SIZE]她和宿舍里的每个孩子都吵过架，在与她沟通过程中，她承认自己有错，但每次承认完错误以后，又开始说但是，并未诚心认识到自己有问题。

   [b][COLOR=red]于洁：[/COLOR][COLOR=#0000CC]这样的学生，她自己也是痛苦的，她无法与人很好相处，不是她刻意，是她实在不知如何与人相处。这和她自身生活环境有关系。老师和她交流，不能就事论事，而是在平时就可以经常性和她聊聊与人相处的方法。她是属于典型的情商低。老师平时可以搜集一些与人和谐相处的典型事例，慢慢调教。但放平心态，这样的矫正需要很长的时间。她这样的性格，一旦交到朋友，一定是铁杆朋友。
[/COLOR][/b]  [b][COLOR=#0000CC] [/b][/COLOR][b][COLOR=red]我的建议（陈锡）：[/COLOR][COLOR=#0000CC][/COLOR][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][b][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]1[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]、建议老师以后在和她交流的时候，尝试改变一下交流的模式和顺序。老师提到：“在与她沟通过程中，她承认自己有错，但每次承认完错误以后，又开始说但是，并未诚心认识到自己有问题。”[/SIZE][/COLOR]从这里可以看到，老师之前和她的交流顺序好像是这样的：老师先指出她的不足，即在每一次事件中她犯了哪些错误，因为老师分析得有理有据，明白事理的她也只得承认自己有错。但是接下来她的内心深处却依然有抵触，因为在她的潜意识里，她是坚持认为她的行为也是有合理成分的，所以，当她每次承认完错误以后，都要为自己行为的合理之处进行一番辩解，于是她就开始说但是了。这种先理性承认错误，后为自己辩解的方式是不利于她个人的反省和成长的。所以，我建议老师以后再和她进行类似交流的时候可以尝试这样处理：不要先急着教育她，而是先耐心倾听她为什么要这样做，在听完她的申诉后，先肯定她行为中的那些合理成分（例如，把别人的馒头碰掉而没有能主动道歉的行为的确值得谴责；又如，进出宿舍没有随手关门影响别人的确不好等等。）让她先感受到教师对她的理解和接纳，先安抚她的情绪，待她的负面情绪得到释放后，待她对老师基本没有什么抵触情绪后，再委婉地指出她那些行为中的不合理之处，然后一起平等地心平气和地讨论该如何改善才能让事件向着你好、我好、大家好的更好的方向发展。这种处理模式在心理学上叫“先跟后带”，也许比较适合用在该学生身上。[/b][/ALIGN][/P][P][b][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]2[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]、建议老师如果有空的话，继续调查一下该生的更多情况。例如：她在家里和亲人的相处情况如何？是否也是如此的情绪化？她的性格是否和哪位亲人相似？她的童年经历如何？是由谁带大的？[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]她在幼儿园、小学、初中的表现如何？那时候老师们对她的脾气是否有什么特别的评价？她现在在班上是否有什么好的朋友？如果有的话，好朋友对她的评价如何？她最喜欢读什么书？她未来的职业理想是什么等等。通过这些调查了解，也许可以让教师明白：她究竟是一个什么样的人？她为什么会有这样的行为？当对学生有了更多的了解后，以后的教育引导就更有抓手和针对性了。[/SIZE][/COLOR][/b][/P]

[P][b][COLOR=#C00000][SIZE=14]647[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=rgb(192, 0, 0)][SIZE=14pt]、教师该如何面对职业倦怠感？[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=#C00000][SIZE=14][/SIZE][/COLOR][/b][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]已经从教[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12]16[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]年的我，越来越热爱自己的教育工作，我是这样应对职业倦怠感的。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=12]1[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]、化被动为主动，把自己的工作定位由要我做转变为我要做。作为班主任的我，我会主动为自己制定一个每天必须要做的、意义最重要的且最符合本班实际的工作计划。在这个计划中，每天都要保证有一定的时间和学生一起谈心交流、一起阅读、一起跑步以及讨论班级事务等等。而对于学校安排下来的事务，能让学生干部完成的就尽量让他们去完成，作为班主任的我，绝不被学校安排的杂务牵着鼻子走，同时，我也不会过于在乎学校的日常评比，我每天都是主动地跟着自己安排的计划走。事实证明，如此的工作方式，会让自己每天都收获满满，每天都过得充实幸福，而且学生的表现也会越来越好。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=12]2[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]、以好奇的、研究的心态去看待教育中遇到的难题，把教育中的难题变成一种难得的研究课题，一边工作一边研究，会让我们[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12]“[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]乐此不疲[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12]”[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]，从而忘记了疲惫。例如，我会把教育中遇到的问题学生看作是我的研究资源，通过一步步深入调查，了解每一个问题学生的个性特点及产生问题的原因，再对症下药，一步步地进行科学合理的教育引导，事实证明，如此处理，问题学生几乎都得到了转化，职业幸福感倍增。[/SIZE][/COLOR][/P]

[P][b][COLOR=#C00000][SIZE=14]648[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=rgb(192, 0, 0)][SIZE=14pt]、班级管理小妙招分享[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=#C00000][SIZE=14]1[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=rgb(192, 0, 0)][SIZE=14pt]：巧用黑色幽默药方解决琐碎的管理问题[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=red][/COLOR][/b][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]适用范围：琐碎的日常行为管理。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]功效[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12]:[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]目标具体，操作性强，见效快，周期短。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]注意事项：平时师生关系和谐，起码师生关系不紧张才可使用。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]禁忌：不适合性格内向的问题生。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]用法（试举一例说明）：[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]曾经有学生对于学校规定的不能在宿舍挂衣物不以为然，导致经常被扣分。虽多次强调，但总有学生我行我素。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]那一次，我把那几个挂着的背包取下来，拿到离宿舍比较远的门卫室。回到课室说：“现在有个失物招领请大家注意。”然后我把打印好的失物招领投影出来，内容如下：[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12]
                             [/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]失物招领启事[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000CC][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/P][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]今天有人在男生[/SIZE][/COLOR][FACE=宋体undefined][COLOR=#0000CC][SIZE=12]618[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]宿舍外面捡到背包[/SIZE][/COLOR][FACE=宋体undefined][COLOR=#0000CC][SIZE=12]3[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]个，请失主于今天[/SIZE][/COLOR][FACE=宋体undefined][COLOR=#0000CC][SIZE=12]12[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]点[/SIZE][/COLOR][FACE=宋体undefined][COLOR=#0000CC][SIZE=12]10[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]分到学校门卫处认领。[/SIZE][/COLOR][FACE=宋体undefined][COLOR=#0000CC][SIZE=12]
    “[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]我听说事情好像是这样的，这三个背包原来是挂着宿舍里面的，由于学校一直规定不能在宿舍挂东西，而这三个背包不想违反学校的规定，于是它们就挣扎着从宿舍飞了出来，掉到外面了。[/SIZE][/COLOR][FACE=宋体undefined][COLOR=#0000CC][SIZE=12]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]我看着全班愕然的学生一本正经地解释道。[/SIZE][/COLOR][FACE=宋体undefined][COLOR=#0000CC][SIZE=12]
    [/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]这时，全班学生一下子都明白是怎么回事了，[/SIZE][/COLOR][FACE=宋体undefined][COLOR=#0000CC][SIZE=12]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]哄[/SIZE][/COLOR][FACE=宋体undefined][COLOR=#0000CC][SIZE=12]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]的一声，都笑了起来。那挂背包的三位男生也不好意思地跟着大家笑了起来。[/SIZE][/COLOR][FACE=宋体undefined][COLOR=#0000CC][SIZE=12]
    [/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(0, 0, 204)][SIZE=12pt]后来，那三位男生都很准时领回了自己的背包，宿舍里再也没有出现过这种现象[/SIZE][/COLOR]