[P][B]幸福班的幸福事,看后对我有很大触动。[/B][/P]

[P][B]幸福班的幸福事,看后对我有很大触动。[/B][/P]

[P]李老师开展的活动很有意义，相信孩子们会有收获的。[/P]

今天晚上，孩子要睡觉了。我说，盖好被子。儿子说，怎样才叫盖好呀。我说，手和脚都不要露出来，上面盖到脖子的位置，就叫盖好了。
从与儿子的对话中，我想到了，与学生怎样有效地沟通问题。
上课时，我们说，认真听讲。但是有的同学仍然做小动作。为啥呀，也许学生没有听懂。他们并不知道怎样才是认真听讲。 所以，教师的话要明确具体，具有可操作性。
今天上课有几个同学违反了纪律。我让他们起立，看着他们一脸无辜的样子，问 他们，知道为啥让你们站起来吗？都说不知道。我真是有点哭笑不得了，明明违反了纪律，却不知道自己错在哪儿。这就是一年级的孩子。
所以，我们与孩子沟通，要根据孩子的年龄特点，要用儿童的语言。让孩子知道所以然，不要听了我们的话还似懂非懂。

态度真的很重要。

写得好，学习了。