[P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]釜底抽薪，《三十六计》中解释为：“不敌其力，而消其势，兑下乾上之象。”意思是：“不是和敌方强大的力量正面冲突，而是消除他们存在的根源，这样敌方的力量自然受到打击。这就是《周易》中的‘履’卦的卦象。”[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]其中“兑下乾上之象”指《周易》中的“履”卦。“兑”为“泽”，“乾”为“天”，大量的水向天冲击，正是“以柔克刚”的景象。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“釜”是古代的一种锅，“薪”为“木柴”。“釜底抽薪”的表面意思是说只要抽掉锅底下的木柴，锅里沸腾的水就会逐渐平静下来，一般用来比喻从根本上解决问题，即不和敌方发生正面冲突，而是通过打击对方的存在基础，从而使其力量自然而然地被我方消除。这是一种“治本”的方法。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=12pt][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]（实例）[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]以前有一个男生[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]N[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]，不知出于什么原因，公开骂我“垃圾”，而且不是小声地在下面嘀咕，而是很大声的叫骂。课堂上骂过，课间也骂过。只要他看到我，感到不爽的话，就骂我一句。每次我都假装没听见。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]那次我在他身边走过，他还是骂我“垃圾”。周围的同学都听到了，脸上露出惊讶的表情。我突然转过身，看着他：“你刚才说什么？”他不吭声了。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“你骂我‘垃圾’，有什么要紧？你说我是垃圾，我就算是垃圾好了。”见他还是不说话，我继续说下去：“你一个初中生，有什么呢？我起码有张**，你有吗？我起码有个工作，每个月有点收入，你有吗？你跑步跑得快吗？要不我们现在下去比比？”[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]N[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]继续保持沉默，可是脸色已经变了。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我乘胜追击：“或者你认为我比不上你家里人有本事，所以叫我‘垃圾’？那好吧，我可以随时在银行里拿十万块钱出来，你家里也有这个本事吧？回家跟他们说说，我们明天比一比？”听我这么说，[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]N[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]脸上一阵红一阵白的。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“你叫我‘垃圾’，大家都听到了。可是，你很多方面都比不上我。是不是你连‘垃圾’都不如？”[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]说完这句话，我就走了，留下他一个人站在那里发呆。从此我再也没听过他骂我“垃圾”了。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]问题学生往往“想当然”地高估自己，小瞧别人，只要有针对性地解剖他们内心想法的局限性，加强疏导教育，自然会减小他们的危害性。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P]

建议陈老师开一个专题帖，方便大家交流学习。

学习了，也遇到过学生故意直呼自己的名字让我听到，也遇到过学生含我的绰号被我听到，从没有处理这么艺术，故学习后深受启发。

[P]谢谢版主的支持！这几篇帖子是我的作品《班级管理三十六计》中的一小部分。由于本人没钱出版书籍，所以放在网上给各位老师参考。[/P][P]请问如何开专题贴？[/P]