[P]国庆七天，有人出去旅游，品读了大自然这本神奇书，有人看几部电影，欣赏了影视界的魅力非凡，而我就呆在家里看高速公路“相亲”，看天安门广场前的两万吨垃圾，看微博朋友对生活的诠释，看得最多的是此论坛朋友对教育的一份坚守。[/P][P]  这几天我写了一份教学设计初稿，应该有很多不妥的地方，先拿出来晒晒再说吧！[/P]

[P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]数字编码------[/FACE][/SIZE]身份证号码与学号[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]            [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]教学设计[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]湖南省涟源市第一小学   [/FACE][/SIZE]黄晓红   邮编：417100[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]教学内容：              [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]  [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]人教版数学五年级上册114---115[/FACE][/SIZE]页及相应的练习。[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]教学目标：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]1[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]、   [/FACE][/SIZE]通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]2[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]、   [/FACE][/SIZE]通过调查、比较、猜测、交流等活动初步了解身份证编码中蕴含的一些简单信息和编码的含义。[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]3[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]、   [/FACE][/SIZE]学生进一步体会数字编码在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养应用意识和实践能力。[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]4[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]、   [/FACE][/SIZE]学生在数学活动中逐步养成与人合作的良好习惯，初步学会表达和交流解决问题的过程和结果。[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]教学重难点：渗透编码思想，学会简单的编码。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]教学准备：课件、学生课前搜集的身份证号码。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]教学过程：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]一、  [/FACE][/SIZE]课前交流：[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]师：同学们，你们知道我是谁吗？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]（在大屏幕齐读我的详细信息：涟源市第一小学黄晓红）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]黄晓红是谁？如果把我的名字在百度里输入，系统就会出现很多关于“黄晓红”的很多信息，请看（大屏幕）看来关于我的信息还真不少！老师从这么多信息中提取了其中的五条让大家进行辨认：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]1. [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]寻找失散多年的父亲[B]黄晓红[/B][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]2. [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]北京第二外语学院教授[B]黄晓红[/B][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]3. [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]全国书画作品展[B]黄晓红[/B]获奖[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]4. [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]论文《润物有声----[/FACE][/SIZE]数学教师的课堂教学语言》作者[B]黄晓红[/B][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]5. [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]湖南省优秀班主任[B]黄晓红[/B][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]以上五条信息都是我吗？指名说说。哪些信息是我？哪些不是？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]第一条“性别”不同；[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]第二条“地址”“专业”都不同；[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]第三条“兴趣爱好”不同；[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]大家把关注的焦点放在了第四条和第五条上，([/FACE][/SIZE]同时大屏幕显示)[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]师：根据屏幕上的信息还是不能确定哪条信息是我？要想知道一个人的身份，只要知道一个号码就行，知道是一个什么号码吗？（身份证号码）在我们国家，每个公民都有一个唯一的、不变的、用来表示身份的号码，就是身份证号码，现在老师给出两个不同的身份证号码：   [/FACE][/SIZE]432503195402250011[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]你们知道哪个是我的身份证号码吗？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]（指名答）说说你的理由。教师根据学生的回答如“性别、出生年月”等及时作出相应的总结。随即出示老师的身份证号码，现在你们知道哪条信息是我的吗？齐读老师的身份证号码xxxxxxxx[/FACE][/SIZE]，我的身份确认了，在我们的生活中，哪些情况需要用到身份证号码？           [/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]乘飞机、坐火车、宾馆开房、银行开户等。（课件给出相应的图片）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]（板书课题：身份证号码）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]身份证号码中的数字表示什么含义你知道吗？有知道的也有不知道的，不要紧，课前我让同学们回家搜集的身份证号码，你们都带来了吗？你们在搜集过程中都遇到了哪些困难？（指名说说）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]二、展开课题[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]身份证号码是个人的信息码，在日常生活中还是要注意保密，今天为了和大家学习这知识，黄老师就当作贡献，把我的号码提供给大家研究。（出示课件）这一课我们来就通过认识身份证号码来学习编码，研究一下身份证号这类编号是怎么编成的？为什么这么编？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]同桌合作探究身份证号码的秘密：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]预设：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]（1[/FACE][/SIZE]）根据年龄来推理，身份证号码中的第七位至第十四位表示“出生日期码”;[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt](2)[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]身份证号的倒数第二位表示“性别码”; [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt](3)[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]身份证号码中的前六位表示“地区码”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]看来同学们对身份证号码有了一定的了解,[/FACE][/SIZE]黄老师也为此专门查阅了关于身份证号码的一些一资料.请看:(大屏幕)[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]国务院规定,[/FACE][/SIZE]自1999年10月1日起,在全国建立和实行公民身份证号码制度.公民身份证号码按照GB11643-1999《公民身份证号码》国家标准编制,由18位数字组成:前6位为地址码：表示持卡人所在的地址，第1、2位表示所在省份，第3、4位表示所在城市，第5、6位数字表示所在区县。第7至14位为出生日期码：表示持卡人的出生年月日。第15位至17位为顺序码：表示对同地址、同年、同月、同日出生的人编写的顺序号，另外也规定，将顺序码的第三位也就是身份证号码的第17位奇分配给男性，偶数分配给女性。第18位为校验码,用来检验身份证的正确性的，它是由计算机按照一定的计算公式计算产生的。可以提高号码的使用率.[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]从身份证号码的组成我们已经了解到：一些数字、字母或其它符号按照预先规定方法排列起来,[/FACE][/SIZE]用来表示其它含义的,我们把它叫做编码.(在“身份证号”前板书:“编码”)像身份证按照一定的数字排列的,我们把它叫做数字编码(在编码前再板书:“数字”) 以前我们学习了用数表示数量和顺序，这节课我们又知道了数还可以用来编码。[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]　　同学们,[/FACE][/SIZE]我们了解到的和资料中介绍的一样吗?还有哪几个数字的含义我们是刚刚知道的?[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt](1)    [/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]规范性.[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]a.[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]对于校验码中X[/FACE][/SIZE]你何想法和疑问吗?[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]b.[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]这里的X[/FACE][/SIZE]是一个罗马数字,在一些名贵的钟表上可能会出现这个字符,它表示10.有谁知道在身份证号码中为何用罗马数字代替吗?  [/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE]    [FACE=仿宋][SIZE=14pt]课件播放：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]作为尾号的校验码，是由号码编制单位按统一的公式计算出来的，如果某人的尾号是0-9[/FACE][/SIZE]，都不会出现X，但如果尾号是10，那么就得用X来代替，因为如果用10做尾号，那么此人的身份证就变成了19位，而19位的号码违反了国家标准，并且我国的计算机应用系统也不承认19位的身份证号码。Ⅹ是罗马数字的10，用X来代替10，可以保证公民的身份证符合国家标准。[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]c.[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]再来观察黄老师的生日号码是1979[/FACE][/SIZE]年6月21日,为何要在6前面添0?(0在这里起了占位的作用)0与X在身份证号码中都有着异曲同工之妙,都是为了保证同一类编码的数位相同.若你的生日是03年1月5日,你应该怎么编呢?[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]总之,[/FACE][/SIZE]每个公民的身份证号码由18位数字来编排是非常科学、非常规范合理的.（板书：规范合理）[/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]（２）唯一性[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]请大家想一想，在全国范围内还能找到和我身份证号码一样的人吗？为什么呢？在整个中国像我这样的身份证号只有一个，它是唯一的。即使是双胞胎兄弟或姐妹，他们的顺序码和校验码也会不一样，也就保证了每个公民的身份证号码只有一个。（板书：唯一）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]（３）简洁性和持久性[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]身份证号码是不是越详细越好？比如：我在身份证号码中加入我的“身高、体重、腰围、民族”等信息，［４３２x１[COLOR=red]“１６０”“５０”“２２”“０１”[/FACE][/SIZE]０５６６］课件显示。（加入的信息不稳定，容易发现变化，它不能长期有效。）现在你能看着我的身份证号码完整地来说说我的个人信息吗？这么多信息，仅用了１８个数字表示，你觉得它有什么好处？简洁，这是编码所具有的魅力，它能把复杂的信息用简单的数字表示出来。(板书：简洁持久)[/COLOR][/P][P][FACE=仿宋][SIZE=14pt]课堂思考:[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]在经济飞速发展的高科技时代，将实现全球一体化，你认为还能在身份证号码中增加哪些信息？[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]课件播放：中国警方开始研究把基因位点编码技术引进居民身份证编码，身份证编码中增加１８个数字以表明个人的基因信息。全世界６０亿人中，同时出生或姓名一致、长相相似、声音相同的人都可能存在，只有基因才能代表人的遗传特性、永不改变的特征。[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]将来我国还会加入更有效的国际通用码和个人基因码，使人们与国际间的交流变得更加顺畅有序安全可靠。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]三、巩固新知[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]身份证号码是一种编码，你能说说你还了解到生活中还有哪些地方运用了[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]数字[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]编码呢？同学们了解到的可真多，数字编码与我们的生活是息息相关的，[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=14pt]请看：（多媒体展示各个地方所运用到的编码[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]：车牌号码、商品条形码、运动员编号、门牌号码等）数字编码在各行各业中都得到广泛的应用，数字编码真是又方便又快捷。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=19pt][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][SIZE=14pt]预设：[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=19pt][P][P][ALIGN=left][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE]1. [FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]同学们，我们学习了数字编码，现在你们也想不想给自己来编一个号码呀？[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]在我们班上每个同学都有一个自己的编号，这也是我们身边的编码---[/FACE][/SIZE]学号(板书：学号)[/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=19pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]如果我还想从这个号码中知道每个同学的性别，那怎么办呢？（性别代码）[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]这样的学号在我们班够用了，但如果把它放在整个学校中使用，你觉得怎么样？请大家运用所学的数字编码知识，以小组为单位，给全校的每一个学生编一个学号，看谁编写的学号既能尽可能多的反映出这个同学的信息，又科学合理。[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]若你是教育局局长，又该怎样给每一所学校的每一个学生编号呢？请以小组为单位，给自己编一个号。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]2. [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]给定一个问题情境（课件）请你以老师住涟源市光蓝路安居小区三栋二单元一楼四号为例写一张条子，让所有看了你纸条的人都能正确找到老师的家，你应该怎么设计数字编码呢？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE]3. [FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]同学们，[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]每个公民一出生，就有一个身份证号码。公民身份证号码是每个国民唯一的，终身不变的身份代码，由公安机关按照《公民身份证号码》国家标准编制的，身份证是我国目前唯一的法定个人身份证件，将来要注意妥善保管好自己的身份证，不要随意借给他人使用。[/FACE][/SIZE][B][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]前不久，我们老师对每个学生的个人信息进行了大量收集整理的工作，并将在全国范围内联网，其中就包括了你们的身份证号码，现在你们当中有谁知道自己的身份证号码吗？请你们根据我们今天所学过的知识，给自己的身份证进行编号，（不能确定的请用XXX[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]代替） 并说说你这样编号的理由？[/P][P][B][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]四、交流总结[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]  [/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]同学们，在我们的生活中数字编码随处可见，每一个编码都发挥着它的作用和功能，也让我们的生活变得丰富多彩。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=仿宋][SIZE=14pt]未来社会将更是一个数字化的信息时代，还有许多数字编码有待我们去发现，等着我们去设计，希望同学们能用学到的知识解决更多的实际问题。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=仿宋][SIZE=14pt]赠言：[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天大家表现都很出色，老师赠送你们一句话。不过是给你们一组数字编码，你们要通过译码表翻译出来。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]出示译码表：[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,1,none][TR][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1301[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]门[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1302[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]数[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1303[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]科[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1304[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]符[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1305[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]珠[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1306[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]逻[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1307[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]体[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1308[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]打[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]130[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]类[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1310[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]匙[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1313[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]学[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1312[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]号[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1313[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]智[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1314[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]皇[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1315[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]辑[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1316[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]是[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1317[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]加[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1318[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]上[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1319[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]钥[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1320[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]灿[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1321[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]冠[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1322[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]明[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1323[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]慧[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1324[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]的[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1325[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]载[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1326[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]人[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1327[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]最[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1328[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]开[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1329[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]烂[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][TD][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1330[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]大[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][/TR][/TABLE][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]1302  [/FACE][/SIZE]1313 1316 1308 1328  1303 1313  1330 1301 1324  1319  1310[/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]“数  [/FACE][/COLOR][/SIZE]学  是   打  开   科   学   大   门  的  钥  匙”（培根）[/P][P][FACE=仿宋][COLOR=black][SIZE=14pt]数学是符号加逻辑的载体，是上帝描述自然的符号，它支配着整个宇宙，是一门别具匠心的艺术，是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。表格中的某些字也可以组成另一句数学名言，有兴趣的孩子还可以课后进行研究。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@黄晓红][URL=a.asp?b=201&id=515028]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]         数字编码------身份证号码与学号              教学设计湖南省涟源市第一小学   黄晓红   邮编：417100教学内容：                 人教版数学五年级上册114---115页及相应的练习。教...[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]黄老师的课设计得真好，深入浅出，趣味性强。学习了！[/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@黄晓红][URL=a.asp?b=201&id=514336]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]                 一个月工作总结   开学前有太多的期盼，希望我们的孩子怎么怎么样？不知不觉一个月的时间就去了。回顾与孩子们相处的这一个月的时间，没有太多的喜悦。每期开学第一周，我班照例打扫公共区，卫生...[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]黄老师的反思非常细致、深刻，能够这样做，班级一定会越来越优秀！学习了。[/SIZE][/b][/P]

拜读了黄老师的教学设计过去，心里不是一般的开心：咱数学老师一样可以写出丰富优美、条理清晰、反思深刻的文字出来！

[SIZE=5]谢谢楼主各位老师鼓励！有了大家的一路关注，我会继续努力的。[/SIZE]

[P][SIZE=4]   今天在班级QQ群里一个人叽叽喳喳讲了很多,下面我将零星的文字汇集在这里,作为今天的记录.[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P]黄晓红老师(466279579) 12:20:45
今天中午我班共有三个没回家吃中饭
黄晓红老师(466279579) 12:21:03
请这些孩子家长注意
杨涛妈妈(463753917) 12:21:10
为什么？？
黄晓红老师(466279579) 12:21:27
梁定,钟振坤,谭张熠
黄晓红老师(466279579) 12:21:56
作业没有完成好,或是试卷不带回学校
黄晓红老师(466279579) 12:22:23
其中梁定作业特别马虎,留办公室里重写
黄晓红老师(466279579) 12:23:28
钟振坤\谭张熠试卷不带来学校,我让他们罚抄
黄晓红老师(466279579) 12:23:43
请以上孩子家长原谅我
钟振坤爸爸(542668330) 12:26:19
黄老师，您做得好，应该这样
钟振坤爸爸(542668330) 12:27:46
严格要求我家的孩子，我很感谢您
钟振坤爸爸(542668330) 12:29:43
都是我不好，没管好孩子
梁定妈妈 (514772794) 12:42:21
留的好
黄晓红老师(466279579) 12:48:53
不好意思
黄晓红老师(466279579) 12:49:28
留一次,也许他们下次就长记性了
黄晓红老师(466279579) 12:49:49
同时,其它孩子可能也没有了下次
黄晓红老师(466279579) 12:50:04
也请家长不要给他们送饭了
黄晓红老师(466279579) 12:50:19
让他们中午饿一顿
黄晓红老师(466279579) 12:50:22
感受一下
黄晓红老师(466279579) 12:50:35
饥饿的滋味
黄晓红老师(466279579) 14:22:26
今天中午被留的三位家长,请你们放心,我让他人每人吃了四个包子.
黄晓红老师(466279579) 14:22:55
其中有收费包子,有些是免费包子
黄晓红老师(466279579) 14:24:01
并让他们于下午放学后去学校拾垃圾还钱作为班费开支
黄晓红老师(466279579) 14:25:09
留孩子中午不吃饭本是不对的,但我找不到更好的办法,还请各位原谅.
黄晓红老师(466279579) 14:25:45
也许下次留的就是您好的孩子,希望您对孩子的学习给予足够的重视.
黄晓红老师(466279579) 14:28:01
孩子每天的家作,盼您对照家校本,一项一项查看并签字,提醒孩子写反思,
黄晓红老师(466279579) 14:28:17
养成好习惯
黄晓红老师(466279579) 14:30:35
上周家作家长认真检查的有下列同学:特提出表扬
黄晓红老师(466279579) 14:30:53
表扬这些孩子及孩子的家长
黄晓红老师(466279579) 14:34:04
周朝龙\梁梦缘\李军\廖思敏\刘嘉琪\梁姝婧\吴名汝\陈勇文\李特\张佳文\吴玲\谢雨芳\覃思平\罗祥\李瑶\刘晓坤\朱嘉怡\谭毅刚\易汝佳\彭丽蓉\杜权昊\吴文武\
黄晓红老师(466279579) 14:35:50
邱锴\刘赵标\黄彦\禹晓敏\谭雅倩\曾振宇\欧佳盛\吴妍\梁慧茹
黄晓红老师(466279579) 14:36:11
谭洁
黄晓红老师(466279579) 14:36:41
共33人
黄晓红老师(466279579) 14:36:58
这些孩子及家长都值得表扬
黄晓红老师(466279579) 14:37:34
希望明天有更多的家长及孩子能得到表扬
黄晓红老师(466279579) 14:38:25
只有这样,我们的孩子才会越来越优秀.
黄晓红老师(466279579) 14:41:50
在以上33位孩子作业中,杜权昊妈妈做得最好,检查了孩子作业的同时,还指出孩子错误的地方写在家校本上.
黄晓红老师(466279579) 14:42:17
希望各位家长们向她学习
黄晓红老师(466279579) 15:18:43
语文家作：1，试卷签字，专门准备一个错题本，把本次错题更正在错题本上。2，默写一二单元的日积月累。3，预习第九课，读课文和自学生字。
黄晓红老师(466279579) 15:20:16
4，看二十分钟课外书，写阅读卡。
彭丽蓉妈妈(1847283868) 15:58:39
黄老师对我们孩子的学习越来越用心了，我们做家长的也要严格把关，积极配合黄老师，共同督促孩子的学习，愿每一个孩子都取得进步。
黄晓红老师(466279579) 16:14:27
甲、乙二人同时从A地到B地，甲每分钟走250米，乙每分钟走90米。甲到达B地后立即返回A地，在离B地3.2千米处与乙相遇。A、B两地间的距离是多少千米？
小平和小红同时从学校出发步行去小平家，小平每分钟比小红多走20米。30分钟后小平到家，到家后立即原路返回，在离家350千米处遇到小红。小红每分钟走多少千米？
 
黄晓红老师(466279579) 16:14:58
G:17 (           )
 S:P23第一题(自学21面第一题)(          )
 
黄晓红老师(466279579) 16:36:31
有了彭丽蓉妈妈及所有家长默默的鼓励,我相信,我们的孩子一定会越来越优秀.同时我也会更加努力去工作
黄晓红老师(466279579) 16:37:51
再次声明:请家长对照"家校本"一项一项签字,以后我们所有的家作,我尽可能发上网上,让大家心中有数
   [SIZE=6]  放学后,班长跟我说:黄老师,你没看今天的班务总结.不说我还真把他给忘记了,班长把日志拿过来一看,五个"优",只有我的数课得了一个"良++",然后全班同学问我有何奖励?我说:"明天减少一个数学作业."[/SIZE][/P][P][SIZE=6]"明天又表现好呢?"[/SIZE][/P][P][SIZE=6]"再减一个作业."[/SIZE][/P][P][SIZE=6]"若是连续三天都表现好呢?"班长问.[/SIZE][/P][P][SIZE=6]"那就免写一天我数学家作."孩子们听了,教室里一片欢呼.[/SIZE][/P][P][SIZE=6]   但愿纪律好,是提高孩子成绩的良好开端.特别是语文成绩,与数学相差甚远,希望孩子们一天比一天优秀.[/SIZE][/P]