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    初二上学期工作点滴
          9月8日[P]    近一个月的休息,让人完全地放松,但也让人消沉,浑身都散发着懒散的气息,开学也就变得不那么令人讨厌,甚至于有些期待。[/P][P]    想来学生与我一样,面对新学年,面对初二这个时期,每个学生都想表现得好些,再好些,班上学习氛围极好,课堂也让人感觉不错。每天一进教室,学生总会围着你,“老师长,老师短”地叫着,跑过来跟你寒暄,开着玩笑,这一切都让我乐开了花,为人师者所求不外于此。看着如此好的势头,我也每天抓过关,抓作业,力图让我们班做到最好![/P][P]    但是,这一周过于强调作业,过关地我忽视了常规,这才是学生安心的入手点。这一周常规情况,不容乐观,主要表现为寝室、迟到和自习时的纪律。尤其是自习课和课前准备,学生很难安静下来,老师进教室后,下面还有一片窸窸窣窣的声音,自习课讨论问题和说话的,搞小动作的比比皆是。这一方面是由于上学期自习课和课前准备就不容乐观的结果,也由于刚开学学生对自身纪律要求不高所致。[/P][P]    关于这一方面,下周一升旗仪式结束后,就先跟学生打好招呼,将纪律作为重点。在自习课讲话,被点名三次者,到讲台抓下一个讲话者。[/P][P]    迟到,长期迟到者,与家长联系,让家长进行提醒。另对其作出相应处罚,比如罚站。[/P][P]    寝室,先开会,明确违纪问题由寝室长登记,扣分,然后相关责任落实到人,每个人管好自己公共区,未有者扣分。一周一清算,严重者请家长,其次罚写反思。[/P][P]    另这一周,班上将举行班会《感师恩》和换届;感师恩,由蒋飔负责。换届,主要想让一名寄宿生登记每天晚间卫生情况,班长、副班长、学习委员、政治课代表2人、历史课代表2人、美音课代表1人、生物课代表2人,事先与前任班干部进行谈心,然后在周五班上选举。[/P][P]
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        [P][ALIGN=center][SIZE=9pt]9月24日   关于刘嘉龙问题的思考[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt]    懒惰真的是个可怕的东西,本计划好每个礼拜写篇计划,也总因为懒惰而告终。而激起自己不得不提笔的[/SIZE][SIZE=9pt]就是刘嘉龙这件事情。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt]    刘嘉龙,何许人也!我们班一炮竹,脾气火爆,小学二年级开始就跟社会上的人混在一起。初一刚来就联络了班上一批人聚成团,搞歪风邪气,后来尽管被镇压下来,可是那股子痞气,那股子不可以吃亏的闷气,一直没有消除。在班上没有市场的他,开始跟年级几个有名的打交道,这交道一打就出问题了。寒假中几个年级厉害的与他相约去打群架,可是由于回老家的缘故,没有参与进去,结果被看做逃兵,于是这几个人传言要教训下他。我们班肖博文听到这传言就开始跟刘嘉龙讲,刘嘉龙结果就冲到别人班上去询问。可是这一问就正好碰到这几个人,别人一看他气势汹汹的,就将他围起。刘嘉龙一看这架势就慌了,就用推人来助长自己的士气,由此引发了这次打架事件。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt]    事件是鸡毛蒜皮的小事,可是关键在于如何处理得宜。首先,必须要弄清楚这件事的来龙去脉,燕姐先从刘嘉龙入手,先问为什么打架,由此扯出了肖博文等一系列的人,然后再让每个人说出自己各自的错误,说完后各自去写详情,由此来进一步了解事情的本质,然后再教育,再写反思。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt]    打架事件,一旦发生,就不该息事宁人,一定要找到相关当事人,一一弄清楚,让每人说清楚事情原委,认识到自己的错误,再写反思。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt]    其次,必须联络主要参与方的家长,必要时还要进行家访,共同解决这个问题。尤其是像刘嘉龙这样子,社会习气重的孩子,一次的反思解决不了根本问题。刘嘉龙之所以会打架根本原因在于与这些社会习气重,有哥们义气的人有交往,这些各个都是碰瓷,一碰就爆。所以必须和家长一起断掉他和这些人的来往。但前提是他必须同意这点才有效,所以做通他的思想工作是关键,怎么做?[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt]    将其置于同学的舆论中,将整件事情在班上提出。先让学生了解事情的来龙去脉,然后让学生评判这件事情的几个人物,分析其后果。而且以刘嘉龙的性格自然会报复过来,这个后果也要让学生进行分析。这样既能培养学生冷静分析问题的能力,也能断绝刘嘉龙想报复的心理。[/SIZE][/ALIGN][/P][P]    [/P]
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