你教的是初二吧？《蜡烛》是《语文》八年级第一册的吗？想必我们又是有缘人！我就是初二的语文老师，兼班主任！

寻找远方：[P]    您好！[/P][P]    我是一个有缘人！就住在论坛。里头，有很多老师，都会欢迎您的光临。您的到来，其实给论坛增添了新活力。谢谢您愿意分享论坛。好吧，我就权当一回您的论坛师傅。这只是临时的。但愿我的文字，可以给您带去一点帮助。[/P][P]    第一，看到您的文字，很短小，可见您的为人很坦诚。是的，您的带班的老师——实际的师傅，是邀您进论坛来，这首先就是很对的。在这里，可以看到很多老师的帖子。您说您教语文，上了《蜡烛》，这课不很好上。我花了几个小时备课。上了两节，完成了教课任务。效果也是自认为还好。只要把握课文精髓，那个象征性强的蜡烛和老太太，我们对这篇课文，就好把握些。至于记叙六要素，这篇课文很清晰，需要点拨。还有重点就是分析老太太的言行举止。全文，没有一句话，而老人的心灵美，精神美，追求美，都和谐统一在文字里。所以，我喜欢板书。一定要学会把主要的东西，用板书表达出来。语文教学，多听课是一条路子，还要多查资料，多分析，多思考！[/P][P]    第二，班主任工作问题。不是一言两语就可以帮助您的。需要的是长期的努力和勤奋。我只能提供一些自己的小建议和小思考。1、多与学生交流思想，有目的的交流。不是随便乱谈。2、多走走寝室和教室。看看，想想。怎么做更好些。3、把眼睛放进学生心里。给学生一些希望和建议。4、让学生快乐些学习。5、把学生当成自己。6、改作业认真写字。7、认真，一字一句备好课。[/P][P]    第三，多学习论坛帖子。常交流！[/P][P]    我就写到此吧，很欢迎您！[/P][P]    此致[/P][P]敬礼！[/P][P]
[/P][P]                          江西    黄长贵  [/P][P]
[/P][P]                          吉日家中[/P]