[P][ALIGN=center][SIZE=xx-large]集体惩罚好还是个人惩罚好[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]   [SIZE=5] 之前在读《第56号教室的奇迹》时，里面讲到惩罚学生不能集体惩罚。我们好多老师都做过这样的事。哪个学生犯了错误，于是老师一生气惩罚全班。罚全班跑步，罚中午留下来。不能因为一个人犯了错误，其他人却跟着守惩罚。这就好比一个人抢劫，其他人跟着蹲监狱。从法理上看这也确实不合理。但我在我班就有一个集体惩罚。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=5]    今年我接的这个班，学生行为习惯比较散漫，班级也不是很团结。由于学生的课间操总是有同学被扣分，流动红旗总是与我班无缘。今天是这个同学做操手没有伸直被扣分，过两天又有个学生跳跃运动没跳被扣分。而只要一扣分，流动红旗基本没戏，因为其他班很少扣分。为此我头疼得很，起初我是只要哪个学生被扣分就骂他，然后罚他，发现没用。还是会有被扣分的。于是我为此专门开了节班会课。先做思想工作，我问同学们这个课件操难题我们能不能解决。在动员以后，学生觉得可以做好。于是我就问，那该怎么罚那些扣分的同学，是罚个人还是罚集体。有的学生说罚个人。我问他怎么罚，学生说体罚，我说那不行。这样显得我没有水平，这也是不合道理的。有的学生说罚跑步等等。后来有个叫郑思敏的学生站起来说应该罚全班。这样有利于我们班级的团结。这个学生是一个班级荣誉感很强的学生。我说那好，就罚全班。那怎么罚呢。我还是让他们讨论。后来就统一出这样一条记录，相当于一个契约“凡是被扣1分，那就留一天中午全校最后吃饭，取消一节副科，例如电脑、美术、音乐之类的。'我原本以为以后就可以一劳永逸了。肯定不会有学生被扣分了。可是过了两天又有学生被扣分。那天我留了全班学生全校最后一个吃饭。但后来那个被扣分的学生，叫李可歆，她告诉我说，学生们都恨她，都责怪她，是她害了他们最后去吃饭。我原以为解决了问题，没想到又引发了新的问题。为此不得不又在班里开会，引导学生们不要去怪罪那个被扣分的学生。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=5]     至于这个集体惩罚是否合适，我想得过两个月以后，或许就知道效果如何了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt]
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法不责众，应该谨慎。学习，关注

是不是可以让扣分者课余时间重做或者晚上打扫卫生？学生还是怕老师磨的。

[P][B][SIZE=4]我想问你，你引导学生们不去怪李可歆的班会开的效果怎么样？同学们原谅她了吗？没有惩戒的教育是不完整的教育，班主任该在如何增强班级凝聚力上下功夫，同时教育从来不是一劳永逸的事，教育是慢的艺术，需要老师有内心，用心去撼动一颗颗心灵。[/SIZE][/B][/P]

还是找出一两个典型惩罚好，紧揪住他们不放，再让他们改正的同时，给其他同学以警戒作用，法不责众嘛！我就是抓住不做作业那个同学，让他写犯错说明书，一遍，两遍，三遍，四遍，一天，两天，三天。。。[EM08]

[QUOTE][b]下面引用由[@杨扬][URL=a.asp?b=201&id=521605]发表的内容[/URL]：[/b]

还是找出一两个典型惩罚好，紧揪住他们不放，再让他们改正的同时，给其他同学以警戒作用，法不责众嘛！我就是抓住不做作业那个同学，让他写犯错说明书，一遍，两遍，三遍，四遍，一天，两天，三天。。。[/QUOTE]确实如此，今天就又扣分了。哎！所以中午我就马上改了这条纪律。确实应该抓典型，然后慢慢磨。学习。谢谢！

[QUOTE][b]下面引用由[@王贞鹏][URL=a.asp?b=201&id=521601]发表的内容[/URL]：[/b]

我想问你，你引导学生们不去怪李可歆的班会开的效果怎么样？同学们原谅她了吗？没有惩戒的教育是不完整的教育，班主任该在如何增强班级凝聚力上下功夫，同时教育从来不是一劳永逸的事，教育是慢的艺术，需要老师有内...[/QUOTE]从表面上看，好像原谅了。因为这是心理层面的，也不好判断是否真的原谅了。教育确实是一个慢的艺术，需要耐心。谢谢。

[SIZE=9pt][QUOTE][b]下面引用由[@lkjpoi_1][URL=a.asp?b=201&id=521552]发表的内容[/URL]：[/b]
 
法不责众，应该谨慎。学习，关注[/QUOTE][/SIZE][SIZE=6]确实是的，实践之后才发现效果真的不好，昨天，今天分别有人扣分。今天中午我就取消了这条纪律。[/SIZE]

[SIZE=9pt][QUOTE][b]下面引用由[@天使之城1981][URL=a.asp?b=201&id=521592]发表的内容[/URL]：[/b]

是不是可以让扣分者课余时间重做或者晚上打扫卫生？学生还是怕老师磨的。[/QUOTE][/SIZE][SIZE=6]确实是的，需要改进。[/SIZE]

[P][ALIGN=center][SIZE=9pt]                             [/SIZE][SIZE=6]实践出真知[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=6]    本以为等两个月之后才知道效果好不好，结果两星期不到，就发现效果很差。这两周就有三个学生被扣分，其中里面还有三天因为考试和社会实践耽误了没有做操。也就是说真正做操的时间只有六天，就有三个学生被扣分了。集体惩罚确实是个很愚蠢的行为。看来雷夫老师讲的还是很有道理。这次实践也让我真正的认识到了“法不责众”。[/SIZE][/P][P][SIZE=6]    还有非常感谢那些回帖的同仁，给我提了很宝贵的意见。感谢班主任之友论坛这个平台。[/SIZE][/P]

好，很好的文章