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    对班级弱科怎样管理?
    [P]   今年接了一个高二理科班,班级风气不太好,自习课说话,学风不太浓。经过三个多月的努力,有所好转,但并不尽人意。各科考试成绩,也有所进步,但生物一科却改变不大,本学期三次考试平均分与平行班相差10分之多。经调查发现,课堂听课人数不多,作业收不齐,学生对老师有些意见。生物老师与我的年龄差不多,我又不好意思当面提些建议,更不能在班级公开评价这一科。[/P][P]    从一个班主任的角度,我该做些什么呢?[/P]
    班主任之友感谢您的参与
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      [P]明面上不好说,私底下多跟生物老师讨教,我们班的生物课应该怎么整,或者说你这个班主任可以怎么配合他[/P]
      多读多写,且行且思,天道,毕竟酬勤。勇敢学会拒绝!
      小博链接,欢迎指点 http://blog.sina.com.cn/u/2009694182
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         谢谢
        班主任之友感谢您的参与
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          多与老师交流,诚恳点,一定有效!
          好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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