[P][b][SIZE=13]家庭教育知识分享13[/SIZE]：[/b][b][SIZE=14pt]人之为人在于“精神”，而通过阅读，我们可以尽可能完整而完美地建构无愧于作为一个“人”所应有的精神世界。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]每天让孩子坚持做一件他不喜欢但应该也必须去做的事，这就是最好的“磨难教育”。譬如，让孩子坚持晚上洗碗，距离学校两公里以内的家庭让孩子坚持步行上学。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=530300]发表的内容[/URL]：[/B]

    李镇西老师认为，家长也是教育者。很多教育失败的孩子身后，都没有懂教育的家长。只有家长是教育者，才会与老师形成合力，配合老师教育好自己的孩子。    在学生的成才中，教师的功劳顶多只有三分之一。...[/QUOTE]
至于至善老师的学生责任分配很合理，不是什么都是老师的责任，必须让家长认识到他有三分之一的责任。学习了！谢谢分享！

[P][QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=530302]发表的内容[/URL]：[/B]

分享1：赞美孩子时最后加上一句:你是怎样做到的?让对方说出具体的方法和信念。这能帮他厘清思路,强化正确的方式,促使他重复做。正确的事做多了,就没时间做错误的事了。[/QUOTE]
赞美孩子时最后加上一句：你是怎样做到的？[/P][P]好想法！谢谢分享！[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=530303]发表的内容[/URL]：[/B]

分享2：孩子的情绪处理“三明治”:先谈情(认同对方情绪),后说爱(表达你的关爱),再讲理(最后再讲道理)。当你做到这三步,孩子就能平静下来找方法了。[/QUOTE]
“谈情——说爱——讲理”三步解决孩子情绪。好方法！谢谢分享！

[QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=530304]发表的内容[/URL]：[/B]

分享3：研究发现,听到爱与感谢,水会呈现完整的六角形结晶;被骂做浑蛋,水几乎不能形成结晶。人为什么需要赞美?水知道答案,成人们更知道该怎么做。[/QUOTE]
说得真好！

[QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=530305]发表的内容[/URL]：[/B]

分享4：让孩子更容易接受你的批评:始终坚持鼓励为主,批评为辅;对事不对人,不损伤孩子的自尊心;允许孩子做出解释;增加身体接触;用“我”字开头的句式,而不是“你”字开头来保护孩子的自尊;批评过后要表达对...[/QUOTE]
我们平时总是少做两件事——不让学生讲话；不说依然喜欢他。

[QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=530306]发表的内容[/URL]：[/B]

分享5：没有目的地的船,海上吹什么风都是逆风。没有目标的人,遇到什么人都不是贵人。在开学之初为自己、为孩子确立一个明确的目标,做自己和孩子的第一个贵人吧。[/QUOTE]
我在论坛天天遇贵人，这不，今天就遇到两位——一位张万祥老师，一位就是您“至于至善”老师。您姓什么呀（网名虽好听，有点儿难称呼）？谢谢！

这么好的帖子，我怎么今天才发现？

[QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=530442]发表的内容[/URL]：[/B]

分享7：看待一件事可以有多少个角度？第一个从自己的角度，第二个从对方的角度，第三个从旁观者的角度看自己、对方和事件，第四个从事件所处的整个系统（如班级、学校、社会）的利益来思考。有更多的角度看问题，我...[/QUOTE]
平时，我们顶多能想到从三个角度看待一件事，我们还要学会从事件所处的整个系统的利益来思考。“位置感知法”。学习了！

[QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=531443]发表的内容[/URL]：[/B]

家庭教育知识分享13：人之为人在于“精神”，而通过阅读，我们可以尽可能完整而完美地建构无愧于作为一个“人”所应有的精神世界。每天让孩子坚持做一件他不喜欢但应该也必须去做的事，这就是最好的“磨难教育”。...[/QUOTE]
洗碗、步行上学这两件事孩子是完全可以做到的。只是我们都没有认识到它们就是对孩子最好的磨难教育。学习了！谢谢分享！

[QUOTE][B]下面引用由[@工作着是幸福的][URL=a.asp?b=201&id=530901]发表的内容[/URL]：[/B]

如何培养孩子的责任感（钟杰）一、你非做事不可。到了我的班，你不想做事，是吧？那么请走人，这个教室没有你的位置！道不同不相为谋！这是我给每个孩子定下的感情基调，不管什么时候都不会变！不想做事，这个集体就...[/QUOTE]
关于”如何培养孩子的责任感“，钟老师说得非常有道理，而且方法运用也恰当。学习了！谢谢！