假期，许多人忙充电。我也是其中一员。来到课堂上，那种感觉熟悉而又陌生。熟悉的是，每天，我都站在讲台上为学生讲课。陌生的是，今天的我是坐在讲台下听老师讲课。心中真是有很多的期待。做好充分的准备，认真的听教授讲着课，可谁知听着听着，教授的话语越来越模糊，突然一惊，心中暗叫一声：不好，怎么开小差了？忙坐正，整理整理思绪，看看教授，好像并没有发觉我这个开小差的学生，又继续听着教授的教诲。
正听着，后头突然传来鼾声！嗬！谁这么有能耐，居然能在这样的课堂上呼呼大睡？一回头，那老兄睡的真是——怎一个香“字”了得！看看那教授，仍是滔滔不绝的讲着，丝毫不受其影响。我这心里可就有点不舒服了。咱们这儿坐着的都是中小学教师啊！要在平时课堂上，下面有学生开小差或者睡觉，那在我眼里可是罪状之一啊！有时候，在课堂上遭遇这样的情况，可真是气不过，得停下来整顿整顿。有时候还会发发牢骚：“你看你们，坐在下面，我站在上面，哪个轻松？我精细的备课，你们居然还开小差？要么你上来讲，我下去听，你就知道有多不容易了！”
果然我的话应验了，如今，我坐在这课堂上，作为学生在听课，可这精神就是很难集中呀！且不说我三番两次的走神儿，瞧我后头那位仁兄，不正在呼呼大睡吗？这和我的学生不听讲岂不是一回事？不知道那位仁兄，在课堂上遇到这样的学生，会是怎样的心情？俗话说：上梁不正下梁歪，我看这话用在我们师生上，一点也不为过。
人们常说换位思考，说得容易，可是做起来那个难度系数是相当大呀！这不就是个活生生的例子吗？我再大胆假设，假如我们老师能和学生换位思考，那么师生关系会不会更融洽呢？成绩的问题也都不是问题了，假如社会上的人们能换位思考，是不是就少了点争吵、矛盾了？
现在倒好，我们的老师说一套，做一套，同样的行为，当他是老师时，就觉得是十恶不赦的大罪，当他是学生时，就埋头呼呼大睡，这样的事情，我们老师是不是也该自我反省了呢？
换位思考，老师你做到了吗？

   是呀，老师们也真的要思考一下了，其实有时候我们在说学生素质不高的时候，其实我们自己本身也有着很多缺点。
    当我们教师在上课时，面对学生不认真听，并说话时，心中是多少的烦燥，恨学生为什么这么不尊重老师呢？可是当教师坐在下面听领导开会时，也是在下面议论纷纷，丝毫没有了给学生上课时的那种感觉。记得去年参加班主任工作研讨会时，上面的专家在讲，下面老师的手机声此起彼伏，并在现场大声的接听电话。那时感觉真的不爽。
   我们老师有时真的是说的一套做的一套。

换位思考，说起来容易，做起来难，让我们向您学习。

   学习倒是不敢，其实我也有很多的陋习，但是我在反思，虽做不到日三省吾身，但是常常会反思自己要求学生做的事情，自己是否做到了。自己小时候像不像他们这样好玩，不认真，常常这样思量一番，就觉得那些上课不听讲，偶尔不认真写作业的学生，也不那么让人厌烦了，就多了一点耐心了。