[QUOTE][b]下面引用由[u]风中芦苇[/u]发表的内容：[/b]

我刚发帖子就有错字呀!请谅解！[/QUOTE]
没关系的，谢谢您的关注！

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

2008年3月27日       晴
极目眺望远处轻纱般得白云...[/QUOTE]
这里最有意思！那白云如轻纱般，在很远的天边，需要眺望！

"二诊"考试前一天,我和班上的一位男同学发生不快,原因是我没准他外出.其实,他连续两天请病假,我相信他.可是当我到门岗翻阅请假条时,发现在他名字后面多出了一个同学的名字,我很生气,打电话给他家里,询问该同学是否得过骨膜炎(因为他请假的理由就是骨膜炎又犯了),家长的回答是"没有".我有一种受骗的感觉,极其不爽.没想到还来请"病假".也许我的语言较重,也许我谈话的方式不当,师徒便你一言,我一语的说开了,并且声音越来越大,我问他"你认为你错没错?"他说"我没错!"我气极了,说"那就让你家长来评一评."他居然说:"你除了叫家长,还能干什么?"我怕这样僵持下去,便强压下火气,说:"下去吧,请好好想想."看着他离去的背影,我想:"他心里也许给我一样难受,只是死要面子吧了."这时我接到他母亲的电话说:"他去年确实得过骨膜炎,他父亲忘记了."我脸上露出的是一种苦笑.但无论如何我不能让他无视老师,在老师的面前如此无理!于是我说:"那你们得抽出时间来一趟,果真是骨膜炎发了,可不是小病."他母亲答应下午就来.关上电话,到教室里走一趟(因为学校规定:临考三天,把时间还给学生),回到办公室,一会儿,他居然悄然来到我的身边,我装着没看见他,做我的事,"老师,我错了,我不该那样给你说话,我不该带刘勇出去,以后我再也不会了.请你原谅我!其实我气的不是你,是我的父母."我们谈了很久,直到中午放学.我告诉他,别放在心上,师徒之间是不会记仇的.事情虽然过去,但心里不免还隐隐作痛,第二天,监考语文,便写下如下一篇文章,请各位修改.
心中的清凉
监考真是无聊之极，两眼盯着考生，脑海里却是把自己从小到大乃至到老想了一个遍。特别是从教22个春秋，其中的滋味是酸甜苦辣样样俱全。
猛然想到曾在2005年的《读者》文摘上看到一个这样的故事：一条渡船，上面载满了急切到对岸的人。船夫撑起了竹篙，船就要离岸了，这时候，有个佩刀的武夫对着船夫大喊：“停船！我要过河！”船上的客人都说：“船已开行，不可回头。”船夫不愿拂逆众人的心，遂好生劝慰武夫道：“且耐心等下趟吧。”但船上有个出家的师父说：“船离岸还不远，为他行个方便，回头载他吧。”船夫看说情的是一个出家人，便掉转船头去载那位武夫。武夫上得船来，看身边端坐着一位出家师父，顺手拿起鞭子抽了他一下，骂道：“和尚，快起来，给我让座！”师父的头被抽得淌下血来。他揩着那血水，却不与他分辩，默默起身，将座位让与了他。船上的人见此情景，煞是惊诧。大家窃窃议论，说这位禅师好心让船夫回头载他，实不该遭此鞭打。武夫闻听此言，知道自己错打了人，却不肯认错。待到船靠了岸，师父一言不发，到水边洗净血污。武夫看到师父如此安详的神态举止，惭愧之心顿生。他上前跪在水边，忏悔地说：“师父，对不起！”师父应答道：“不要紧，外出人的心情总不太好。”
我真佩服禅师如此涵养，他的宽恕来自视“众生皆苦”的慈悲之心。在禅师看来，武夫心里比自己苦多了。不要说座位，只想把心中的清凉也一并给了他。
我坐在故事的边缘，轻抚着自己的心，悄然自问：“这里面，究竟有几多的‘清凉’？”
和那位拥有着“沉静的力量”的师父相比，我是太急噪，太无韧性了。现实的鞭子还没有打到我身上，我已经开始喋喋不休地倾诉幽怨了。我不懂得有一种隐忍其实是蕴蓄的力量，我不懂得有一种静默其实是惊天的告白。我的心，有太多远离清凉的时刻，面对误解，面对辜负，面对欺瞒，面对伤害，我的心燃起痛苦的火焰，烧灼我自己颤抖不已的生命。我曾天真地以为，这样的烧灼过后，我的眼前将迎来一片悦目的青葱。但是，我错了！我看到了自己“过火”的生命伤痕累累，不堪其苦。我漂泊的船何时靠岸？洗净我满头血污的河流又在何方？
几年前，在一个寺庙，一位师父告诉我说：“一照镜子，你就读到一个字。”愚钝的我傻傻地问道：“那是个什么字呢？”师父在自己双眉上画了一横，又在两眼上画了一下，然后，在鼻子上打了个十字，末了，又指指自己的嘴，问：“猜着了吗？”我懵懵懂懂地说：“没-----有。”师父说：“哦，猜不着才好，猜不着，你有福了。”我问伙伴，伙伴说：“是个‘苦’字哦。”却原来，我们带着一个“苦”字来到尘世间。你是苦的，我是苦的，众生皆是苦的。
抬眼扫视一下奋笔疾书的考生，看一眼墙上的挂钟，没想到时间就在我的笔端流淌了1小时35分。在这段时间里，上面坐着一个“苦行僧”，下面还有30个“生行苦”。
现实我们无法改变，那就让我们心中保存一份清凉，彼此深深怜惜被“苦”字穷追不舍的可怜人，让更多的人一抬手就能轻易得到自己心中无尽的清凉。

[QUOTE][b]下面引用由[u]夏竹[/u]发表的内容：[/b]

现实我们无法改变，那就让我们心中保存一份清凉，彼此深深怜惜被“苦”字穷追不舍的可怜人，让更多的人一抬手就能轻易得到自己心中无尽的清凉。
...[/QUOTE]
怎么说呢，读您的文章，心怡更多的是那份禅机和超脱了。苦不必说，只是那份清凉不是谁都能有机缘求到的！

[QUOTE][b]下面引用由[u]心手75[/u]发表的内容：[/b]

这里最有意思！那白云如轻纱般，在很远的天边，需要眺望！[/QUOTE]

谢谢心手一向以来对初荷的关注。春天的白云真的很美，我喜欢。

[QUOTE][b]下面引用由[u]夏竹[/u]发表的内容：[/b]

"二诊"考试前一天,我和班上的一位男同学发生不快,原因是我没准他外出.其实,他连续两天请病假,我相信他.可是当我到门岗翻阅请假条时,发现在他名字后面多出了一个同学的名字,我很生气,打电话给他家里,询问...[/QUOTE]

欢迎您来到这里，您文章写得真好，悟性也高，初荷以后要多向您学习才是呢！
若是我感觉自己（事实上是家长）错怪了学生，我可能会首先找学生道歉的。我前几天的日记里，也记载了相似的事件。其实万事都无所谓对错，只是我的个性会让我这样做。

万事都无所谓对错，只是我的个性会让我这样做

做好老师就得这样。

2008年3月31日      阴
梦瑶的“钢管舞”
中午开班干会，得知新来的插班生梦瑶近几日已不在寝室抽烟。至于她是否另换了地方过烟瘾，我就不得而知了。班干会即将结束的时候，有人犹豫着说：“老师，梦瑶每天晚自习下课后都独自一人，在教室里跳舞。”
我点头说：“哦！她这么刻苦啊！这我倒没想到。”
几个学生齐声说：“才不是呢！她跳的舞和我们舞蹈课学的舞蹈不一样。老师，她以前在歌舞厅当过领舞，您不知道她那舞蹈多疯狂，要妖娆，多……她还跳过‘钢管舞’呢！”
我听不明白，一时愣住了：“什么是‘钢管舞’？我怎么没听说过？”
学生纷纷笑我：“老师，跳这样舞的女孩子穿的衣服特别少，动作也特引诱人。特别特别，恩……”婷婷拿来一本书说：“《读者》上有关于‘钢管舞’的故事，您看看就知道了。”
其实，看她们的脸色，听她们这么一描绘，我已经意识到梦瑶以前的身份了，我还没有见过她的家长，估计是家长逼她来学习的。待一看《读者》上所说的“钢管舞”，我马上惊得脑子里一片空白——梦瑶以前真的是这样吗？她做什么要主动告诉大家她的身份？难道她不认为自己当时的行为不光彩？
从同学们那里还得知，梦瑶平时举止确实有些轻浮，近来整天缠着杏杏（杏杏是我们班个子最高的女孩子，最难得的是她心底淳良，待人宽容又讲义气），说杏杏好帅，像个“假小子”，特喜欢她。让人只担心杏杏会被欺骗。
听着同学们的叙述，我的脑子飞快转着：我该怎么帮助她——梦瑶？
首先，我要保护好我的“根据地”——不能让班里同学向她学习；其次，我必须获得梦瑶的信任，不能让她起逆反心理，她才可能接受我的思想。而要做到这些，必须把握好火候。
下午第二节课，梦瑶请假去照相，第三节班会时间还没有回来，我趁机问同学们说：“咱们班现在来的插班生梦瑶，表现怎样？”马上有学生说：“我们不喜欢她，她身上有好多毛病。老师，咱可别让‘一粒老鼠屎，坏了一锅粥。’”
我轻轻笑道：“为什么要让‘一粒老鼠屎，坏了一锅粥’呢？为什么我们这锅粥要受她污染呢？咱们中国还有一句俗话：‘火大无湿柴’，我们可以去影响她的啊！只要我们班风正，明是非，不向她的毛病学习，只是公正、平等、友好地对待她，让她感受到什么是正义、尊严，什么是真正的快乐，只要我们的感情，我们的气息能汇成滚滚向前的热流，能引发熊熊燃烧的大火，她完全可以被我们感染，被我们影响，也和我们一样积极向上的。”
我这里话还没完，几个学生一齐低声喊：“来了，来了，老师，她来了。”
我马上转移话题，对同学们说：“按照咱们的班规，今天该惩罚迟到的学生做下蹲了。”
祖妹站起来宣读受罚的名单。我因为上周早会迟到了一分钟，也在被罚人群里。学生一听，格外激动。而刚进教室的梦瑶昨天恰好也迟到，听得同学们让她上讲台下蹲，颇不乐意。我笑道：“这是我们班的班规，可以减肥锻炼身体，今天我还受罚呢！”梦瑶何等聪明，看着甜甜、爽儿等已经上台，也笑着走上讲台。我说：“你们年龄小，可以一下子做五十个。我这老胳膊老腿的，能不能分两次做？”
学生很爽快地答应了。其他几个受罚的学生下蹲特利索，好像专门要把我留在讲台上，只有梦瑶有些不好意思，我拉她站到自己身边，做够二十五个的时候，别的同学还在继续，我却一拉梦瑶的手：“你等老师一下，咱俩做伴。”同学们哄堂大笑，梦瑶也很开心。接下来我们做剩下的二十五个，梦瑶面不改色心不跳，做完就向自己座位上跑，我却还剩下五个，就已经香汗淋淋了。同学们数着次数，鼓掌为我加油，教室里气氛十分热烈。我气喘吁吁做完，笑着埋怨梦瑶：“怎么不等老师一下呢？你真是不够意思！”同学们又一次大笑，梦瑶在自己座位上越发开心。
我知道，经过和梦瑶一起受罚，她的心理距离已经和我拉近了一步。不错，要走进学生的心灵，目的性万万不可太强，教育痕迹绝不能过于明显的。受罚的过程中，我就发现梦瑶依然化了淡妆，眼睛上的黑色月亮变成了银色的，实在说不上好看。而我们班另有几个女孩子偶尔也喜欢在脸上涂睫毛膏。于是，趁着梦瑶开心，我又一次开玩笑般强调：“以后不准让我发现你们化装。十七八岁的小姑娘，清水出芙蓉，天然去雕饰，多好啊！我明天就拿一块香皂来，一旦发现谁化妆，马上勒令她下去洗脸。”学生一片哄笑，有人指着别人笑，有人轻声说：“说不定有人只去下面转一全圈就回来了，脸却不洗。”
我说：“这好办。你自己不去洗吗？我就用咱们班洒水用的脏盆子给你端盆水，让你当着我的面洗。”
小丽说：“那老师还要准备一条毛巾才好。”
我说：“没有，就用自己的面巾纸擦脸。”
又有人说：“那您还要为我们准备香香（护肤品）。而且我们要用洗面奶。”
我赌气说：“没有，只有香皂，洗完脸就那样让你素面朝天，谁让你们臭美，涂睫毛膏的？”教室里欢声如潮，我继续说：“你们看人家慧慧、小雨、枣花，从来就不化装，那皮肤多好！我看美玲好像也从没画过。”
我这一声美玲没说完，同学们七嘴八舌反驳：“美玲？她没化过妆？她有时候也画呢！”
我一愣，笑说：“班长也化装吗？好！你以后最好不要让我发现你化妆，否则，别人化了妆用香皂洗脸，你要用洗衣粉洗脸。”美玲脸上飞起了红霞，别的同学笑得更响亮。
看着眼前一张张鲜活的面孔，我对自己的做法很满意：就这样在笑声中让梦瑶知道，我们班是不赞成同学们化妆的。而且，我们是说到做到，刚才连班主任都被惩罚进去了啊！
班会结束后，同学们照例按照顺序到讲台上演讲，主要目的是锻炼大家的语言表达能力。天知道，做一个幼儿教师，若没有几分演讲能力和表演才能，是绝对对付不了那些三四岁的小家伙的。
今天上台演讲的是杏杏，她说：“我今天不演讲自己准备的稿子了，我对同学们讲一讲我自己昨天看见的事情。昨天星期天，我和朋友在二七广场看见一个五六十岁的老头，跪在地上向行人磕头，想以此获得行人的施舍，给他一些钱。我当时看了以后，非常生气，恨不能上去打他两巴掌。”
婷婷在下面说：“为什么呢？也许他的子女不孝敬他，也许他很可怜的。”
杏杏：“不！他四肢健全，身体健康，即使子女不孝敬他，他随便找个什么活不行？跪天跪地跪祖宗，为什么他要为钱下跪？为什么他要这样失去自己的尊严？”
听着杏杏的话，我忽然感动起来：梦瑶在拉拢杏杏，我还担心杏杏会被梦瑶感染。现在看来，我可能多虑了。杏杏是一个多么自尊自爱的女孩子啊！是的，我应该趁着这个机会告诉她，告诉同学们，还有一种失去尊严的工作，是我们绝对不能做的。
但是，我还没开口，琳琳说：“还有一种乞丐，游手好闲，把自己装得好可怜，其实他们用乞讨来的钱买了房子，生活好着呢！”
杏杏说：“像我昨天遇到的这个老头——我不愿意叫他老人家——他做什么不行？非要跪到地上？”
我也激动起来，说：“是啊！哪怕他给人家打扫卫生赚一顿饭钱呢！”
杏杏说：“再不然，捡破烂，收垃圾，这也活得有尊严啊！”
我说：“是的！我完全同意杏杏的话。不得已的时候，捡破烂也是创造。我知道这个世界上还有一种生活方式，看着似乎衣着光鲜，来钱简单，其实那也是一种失去尊严的生活，是被所有人——包括自己都要鄙视自己的。比如，在歌舞厅出卖色相；比如被有钱人供养……”我脸色绯红，忽然说不下去了。但教室里的气氛表明，同学们都知道我指的是什么，纷纷正色对我说：“老师放心，我们不会的……”
对我这个班的同学，我自然是十二分放心。我现在想努力的，只是要拉梦瑶回到班里来啊！

[QUOTE][b]下面引用由[u]夏竹[/u]发表的内容：[/b]

"二诊"考试前一天,我和班上的一位男同学发生不快,原因是我没准他外出.其实,他连续两天请病假,我相信他.可是当我到门岗翻阅请假条时,发现在他名字后面多出了一个同学的名字,我很生气,打电话给他家里,询问...[/QUOTE]
　　万般皆苦，吃得苦中苦，方为人上人。
　　有苦才有乐，有苦才有甜。
　　人生极乐，皆生于苦。
　　初荷的苦其实是美味。故事富含哲理，发人深思！

[QUOTE][b]下面引用由[u]sdfzsxhrh[/u]发表的内容：[/b]

　　万般皆苦，吃得苦中苦，方为人上人。
　　有苦才有乐，有苦才有甜。
　　人生极乐，皆生于苦。
　　初荷的苦其实是美味。故事富含哲理，发人深思！[/QUOTE]
呵呵，你没看清楚呢！这不是我的文章啊，您谢错人了。：）

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

呵呵，你没看清楚呢！这不是我的文章啊，您谢错人了。：）[/QUOTE]
哈哈，太有意思了！初荷，夏竹，有意思！