最美的教师节（2008/01/16修改）
我是带着一肚子气走进教室的，今天早上的作业又有好几个同学未交，还有好几个同学大面积空着，眼保健操的情况也不理想，校牌、校徽的佩带也不理想，我真的只恨自己不是孙悟空没有三头六臂，不能挥舞几下金箍棒就把这些问题一一解决，刚入学的新生就这样，到了初二、初三那不是更糟糕了。
这些家伙还一脸的坏笑，咿，还笑的出来。
“上课！”我压抑着火气。
“老师好！”同学们的问好声十分响亮整齐。
“同学们好！”说完，我示意同学们做下。
可他们没有象往常一样很快坐下去，“这些孩子怎么了？”正在我疑惑的时候，我听到了这样一句，“老师，我们大家送你一份礼物！”说话的正是班长林巧丽同学。“礼物？”我更加疑惑。
“老师的窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间------” 教室里立刻逸满了美妙的歌声，同学们一双双眼睛“含情默默”地望着我，传达着一种叫做“电”的东西。
早已麻木了的心河上一种叫做“感动”的东西流淌了起来。
“小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田------”同学们还在激情唱着，昨天因迟到被我批评过的周飞虎在唱着，因上课吃东西而罚值日的张磊在唱着，多美的歌词啊，多美的心灵啊！
“老师，您辛苦了，祝您教师节！”然后是深深地鞠躬。
我也向同学们深深的鞠了一躬，“这是老师教书这么多年来收到的最好的礼物，听到的最美的歌声，谢谢你们！谢谢同学们！”我在说这几句话的时候，我分明感觉自己眼角有些湿润，声音有些颤抖。
整节课都沉浸在一种激情和感动中， 我感觉我的学生也是。
当天在学校里，自己班的老师纷纷向我表示：冯老师，我教了这么多年书，还是头一次这么感动，这个教师节过的太特别了，你们班的学生真不错------英语孙老师笑着告诉我：我都忘了今天是教师节了，有两个学生作业写的很潦草，我本意是要发火的，谁知我都被这群小鬼头感动的差点哭了------
其他班的老师也不停问我，你们班是怎么回事，怎么每节课都在唱歌？我很自豪地一一告诉他们，同学们唱的是《我爱米兰》，他们想在教师节里，用这首歌表达他们对老师的喜爱和感激。
老师们听后无不竖起大拇指称赞：你们班的学生真懂事啊，还是你这班主任调教的好啊！
学生能充满激情地歌唱老师，说明他们有一颗颗的感恩之心，班长能组织全班同学一起唱歌，说明同学们是能团结在一起的。
一个感恩的班级，一个团结的班级，能不好吗？我要和他们一起把美丽延续下去!
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