对于每一个班主任来说，编排座位可以说是伤神又费脑的事。无论你花费多长时间编排座位，总有学生对座位是不满意的。我认为编排座位要有几个重要的原则：[P]一是要有利于维持纪律。爱讲话的要隔开，要有得力班干部的加持。[/P][P]二是有利于促进学习，前后左右桌要有不同层次的学生，方便学生进行讨论交流。[/P][P]三是有利于团结班级，不能孤立学生。[/P][P]确定这几个原则之后，班主任要对接下来这段时间的教学重心要心中有数。哪些学生要重点关注（成绩波动大的，成绩退步明显的，近期老师反馈爱讲话的，与同学关系不太好的），精确定位之后，先确定这些重点学生的座位次序，然后再去搭配同桌与前后桌，这样子才能够有效编排座位了。[/P]