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    总想给我和孩子们留下点美好的记忆
    教书已经是第七个年头,可班主任工作却是第一次做。
    很早就想开个贴,给我自己,也给我的孩子们留下点以后可以回忆的东西,哪怕是只言片段。
    我是一个很喜欢小孩的人,可命运捉弄人,让我拥有了宝宝,而后又硬生生地从我怀里夺走,此后我看不得别人的孩子受伤害,我希望天下所有的孩子都健康平安,快乐生活。
    所以我很想把我的学生们当成是我的孩子们一样来爱。
    从此我和我的孩子们有了一个共同的大家庭--高一(7)班[em14]。
    学无止尽啊~~~
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      从第一次相遇说起
      2007年8月25日,在孩子们经历一周军训生活后的那一天。
      因为是临时通知我当斑斑,所以我错过了那“艰苦而又让人兴奋难忘的日子”--孩子们眼中的军训生活。
      那一天晚饭过后,我匆匆赶往本班教室,那是在高高的四楼,刚爬完楼梯就看到黑压压一片。“糟糕,怎么都在教室外啊?门没有开吗?”我在问自己。
      我个子偏矮,架一红色边框眼镜,穿着自认不成熟,孩子们看到我的第一眼估计还没有和“老师”二个字联想起来。
      一番努力之后,门终于是开了。
      事后知道孩子们有点责怪,“我们的班主任老师怎么第一次来这么晚,害我们等门外。”
      走进教室,发完书之后,开始了我当斑斑的第一次发言,完全的不成熟。
      我把我准备的,几乎就是背了一遍。
      先是自我介绍,介绍了自己班主任的身份以及数学教师的身份。然后就给出了一系列的班级纪律规定,和对孩子们今后学习、生活上的要求。
      给孩子们的第一印象,一个字形容--“严”。这也是我所设想的,因为我没有斑斑经验,我想先让孩子们紧张起来,而后再慢慢给他们适度减压,这或许是再传统不过的教育方式吧。
      为了顺利开展班级日常工作,我让孩子们自荐当班长、卫生委员。或许是被我刚才的说教吓坏了,没有人自荐。过了一会,我又问了一遍“没有人愿意帮帮老师的忙吗?”,转了一圈之后,一个坐第一桌的小个子男生轻声对我说,“老师,我来当班长吧。”“好。”我欣然答应。我环顾四周,看看第一组有个女生清清秀秀,刚才我发言的时候也是反映比较积极的,我当时想“她应该不会拒绝我提议她当卫生委员的”,可一问,回答我的居然是,“为什么老师总是要让我当卫生委员,初中也是”,我被反问晕了。所以只能作罢。这下我换了方式,改任命式地宣布了临时班长,卫生委员,各科代表的名单。
      此时是晚上9:00(规定21:30结束),我想看看别的班级的动静。一看吓一跳,居然只剩高高在上的、东边一角的我们高一(7)班。我是太紧张了?还是太过投入了?应该都有吧。
      于是匆匆解散,让孩子们回家、回寝室休息。
      事后孩子们在心情周记里说,“班主任居然忘记了要让我们自我介绍一下”。
      我也责怪自己,粗心地竟忘了“认识是相互”的规律、“以学生为本”的理念。
      第一次见面的说教,或许我已经无形地在我和孩子们之间划了一道线,在自己身边画了一个圈。[em10]
      学无止尽啊~~~
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          正在补课,将各位老师的贴子慢慢学习!
            
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                            —— 段惠民
           
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          事后孩子们在心情周记里说,“班主任居然忘记了要让我们自我介绍一下”。
          我也责怪自己,粗心地竟忘了“认识是相互”的规律、“以学生为本”的理念。
          第一次见面的说教,或许我已经无形地在我和孩子们之间划了一道线,在自己身边画了一个圈。
          应该反思!
          班主任之友感谢您的参与
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