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    [原创]品文与品人
                             品文与品人


         一个人的才情气质是上天注定的。

     

         犹如天生花草,后天修为尚可弥补,路边蔷薇也许可以更妩媚多彩,却终还是蔷薇,成不了端庄玫瑰。

     

          纳兰填词,时作悲语。读者总以为此君必定身世悲苦,非也。纳兰性德,乃满洲贵族,父亲纳兰明珠是太子太师,位极人臣,纳兰自己更是少年得意,为一等侍卫,并常伴康熙御驾亲征,哪有什么家国哀,人生恨,更不会有什么痛苦忧愁,然而观其词作,十有八九皆是苦吟之作。且看:《采桑子》为怀人之作,我不知所怀何人。“谁翻乐府凄凉曲,风也萧萧。雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵。”梁启超先生认为此词有“时代哀音,眼界大而感慨深。”又有那首有名的《长相思》:“山一程,水一程。身向榆关那畔行,夜深千帐灯。|风一更,雪一更。聒碎乡心梦不成,故园无此声。”此篇为康熙年间,纳兰随驾出山海关途中所作,我仿佛看见一个贵介公子厌弃仕宦生涯,眼见皆是荒寒苍茫景色,从而触发诗人乡愁,写下此等凄清苍凉词句。

     

          东坡一生宦海沉浮,极尽荣辱,常理总是笔端留有哀愁,然此辈却是才情奔放天性豁达。早期“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”让我们读到诗人即使身处逆境,仍积极进取,乐观向上,对人生现实充满了美好祝愿。所谓“道大难容,才高见嫉”,朝廷党派纷争,互相攻讦,争斗不休,苏轼的命运其实不问可知。然诗人岂真无飘泊沦落之感?东坡也有自嘲,“三入承明,四至九卿,问书生、何辱何荣”;而理想的破碎,诗中更含难言的苦衷,“宦游处,青山白浪,万重千迭”;还有一份孤高自许和蔑视流俗“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”。理想与现实的种种矛盾,在东坡那里,自有一种乐天知命,“居士,居士,莫忘小桥流水。”你能读到他的淡泊自守吗? “自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”,东坡在词作中常常表现出对生活、对人生的热爱,其实一直与他这种达观的态度相表里。更不要说他那份豪迈大气:“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。”“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。……”

     

         杨绛老人,难得九五高龄,出版新作《写在人生边上》,薄薄一本四万字的短文,我看了半个多月。并非每个人都有走到人生边上的机缘与力量,能够走到人生边上的人,真可谓参透世事,进退自如。这本书体现老人对人的生死、灵魂等问题的思考与追问,思路明晰,充满哲理,其严肃与真诚,质疑与探究,都是我拜读的原因。杨绛早年的《干校六记》、《洗澡》,后来的《我们仨》,我都反复读过。此书刚出版,我便抱着先睹为快的心情,买了一本。人的灵魂、个性、本性,灵与肉的斗争和统一,命与天命以及人类的文明,以及“怪、力、乱、神”等等问题,杨绛先生都一一为我们道来。印象最深刻的是杨绛先生书中记录了她与钱先生当年探讨《论语》的场景,认为孔子最喜欢的学生是子路,最不喜欢的学生要数不懂装懂、大胆胡说的宰予。

     

          可这本思索人生意义的小书,确实可读性不强,语言虽平易,总觉沉潜滞涩过于理性,缺少形象描述,太多学者的思考。如此评说一个九五老人,实在太不厚道,但同样的书斋生活,五四文风,凭心而论,女作家的文字,我还是喜欢冰心,总是温美灵性,典雅抒情。两位老人都是高龄,都留学欧美,都嫁于学者为妻,两位老人的照片,我都看过,总是杨绛清癯而冰心慈祥。在冰心所有的作品中,从未有过粗俗的东西,全是温暖和美好,有人说,这是由于有一个温暖幸福的童年,她的母亲和父亲,给了她足够的、真挚的爱。正是这种温柔动人的爱,从小就渗透在她的心田里,成为她思想和行动的一种善良的出发点,成了冰心创作的旨趣。然冰心难道没有经历战争、离乱、文革……然而,冰心笔下却绝少涉及丑陋邪恶,母爱、童心和大自然是她创作的基本母题。所谓“爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,也不是悲凉。”萧乾先生曾说,冰心是中国知识分子良知的代表。看:“……今夜的林中,也不宜于燃枝野餐─火光中的喧哗欢笑,杯盘狼藉,会惊起树上稳栖的禽鸟;踏月归去,数里相和的歌声,会叫破了这如怨如慕的诗的世界。……”这是冰心短文《往事》中的句子,总典雅细腻,清新流利,就是小时候读的《小桔灯》也还是很感人的。

     

         这世上有些东西就是学不来的,只能顺其自然,不能苛求。“勤奋出天才”实在是一种自我安慰,又说“天才是99%的汗水,加少1%灵感”,设想如果没有那1%,就算汗水流尽,也总还是一头老黄牛。随意的想到这几个人,只是在我有限的视野里经常出现而已,其实没有可比性,写给自己看看。

                                                         2007年10月14日

     

    文章引用自: http://blog.sina.com.cn/u/1422899403
    班主任之友感谢您的参与
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      多好的文章,反复读了好几遍,让我茅塞顿开。谢谢您啊!

      《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
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        确实是好文章呀,应多学习才是啊!
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          [QUOTE][b]下面引用由[u]malimeimei[/u]发表的内容:[/b]

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               一个人的才情气质是上天注定的。

           

               犹如天生花草,后天修为尚可弥补,路边蔷薇也许可以更妩媚多彩,...[/QUOTE]
            交流:
            蔷薇不会变成玫瑰,但不是说人愚钝一些靠勤奋成不了才,很多的人都是花草,只要认真修剪,都会成为有用之才,都会找到人生的价值和深义。
            我看过宋词唐诗,通常书中会有一些解释,本文中写的大部分是中学学习过的,比较熟悉,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”句是否指人的思乡思念亲人路远业忙难聚?作者作词时的心境如何,其实后人难以揣摩。
            冰心与杨绛老人的比较让我学习,启迪我们应该如何做人,应该怀有怎样的心态。美文,学习了!
          潜心教学 幸福育人

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