难忘恩师---------杨景龙
陈瑞红
偶然遇到恩师，便成了一生的敬仰。
我因折服于恩师的才华，兴兴的选择了进修。
有幸的是我真的能拜师于恩师门下。那一刻我认为我是世界上最幸运的人，相传谁能让杨教授教上两年那真是三生有幸。
在读书的日子里我是快乐的，一种真正的快乐。但我同时也感到了压力，在杨老师的课堂上，他的博识常常令我倾佩。那段日子我过的非常充实，早上早早的起床背唐诗，中午站着练习毛笔字，晚上阅读名著和文学评论性的著作，杨老师就是我的太阳，既让我感到了温暖，也让我找到了距离。遨游在书的海洋里是最惬意的。
记得开学不久，杨老师让我背诵《诗经》中的一篇，我因忙于自学唐诗而没有背出来，那是他教我以来第一次提问，我羞愧极了。在以后的日子里我转入《诗经》的系统学习，钻进去才发现了她的美，我又渴盼老师能再提问我一次。终于等到了，他让我从《诗经》中任选一篇背诵出来，我高兴极了，有意的选择了一篇最长、最难背的，再加上我擅长朗读，我得到了同学们和老师的鼓掌，那情景我至今都能再现，老师连给我击掌三次。也就是那三声掌声给了我极大的学习动力。在此之前，我一直很自卑，从没有如此灿烂的生活过。那年我20岁。
听杨老师的课，总会让我对文学产生一种魔顶的崇拜。
杨老师是诗歌评论家，爱诗的我自然更爱听他的诗歌鉴赏课，可惜当时是学校开的选修课。在他的课上总能找到一种激情，一种写诗的冲动，甚至悄悄的去学习杨老师的评诗。我是一个感性和理性掺半的人，所以我自认为我更适合搞文学评论。可杨老师看好我的诗，但我依然会时不时的产生一种自卑，一种莫名的自卑。所以我的诗从来没让他人看过，直到我认识了我的丈夫，他是我的第一个读者。
杨老师是一个具有大智慧的人，他能看透事物的内在。我总觉他的眼睛是一把剑，可以穿透一切，所以我从来没有主动的找过杨老师。但他的思想渗透到我的灵魂，影响着我的为人，他分析事物的方法，潜移默化的影响着我的思维。
杨老师是个教育家，他的教育思想是高瞻远瞩的，是纵横古今的。我记得他爱这样教育我们中文系的学生：要想成为一个优秀的语文老师，你必须是一个能写作的老师，若不能就退而求其次做一个会评论的老师，否则就是最不合格的语文老师，既不会写作，又不会评论。我把这句话深深地记在了心理，并用它来衡量我，推动我去不断的学习。
可我又是一个让老师失望的学生，记得在毕业前夕，老师赠给我一本他评论的书，在书的第一页亲笔提上了赠言：诗是青春的宗教。他告诉我，在以后的生活中，不要丢弃了写作，不要忘了写诗，一个写诗的人，一定有一颗诗意的心，才能诗意的生活。我当时并没有真正理解老师的话，自认为能坚持写诗，可生活的烦琐让我喘不过气来时，我丢掉了我的信仰。有一天我在整理书籍的时候，找到了杨老师赠的书，我的心缩紧了，是生活丢掉了我，还是我丢掉了生活？
在教学的过程中，在当班主任的日子里，我有时候会这样想：我是一个好老师吗？我用我的才学激发了学生学习语文的兴趣了吗？我是一名好班主任吗？我用我的人格，影响学生的一生了吗？杨老师为什么会影响我那么深？在他的课堂上没有打骂，做他的学生会被一种无形的力量牵引着，听他的课会有一种美好的遐想和求知的欲望，和他交谈会有一种大彻大悟的人生认识，读他写的书可以看到闪烁的智慧。
这就是杨老师的魅力。
地址：河南省内黄县田氏乡第一初级中学
邮编：456361
邮箱：q1352330@126.com

让我们也努力工作，成为自己的学生难忘的教师。

共同努力。

你是在安阳教育学院进修么？您说的杨教授是安阳师院的么？他也教过我耶！好亲切！

是的。是安阳师院的杨景龙教授。

[QUOTE][b]下面引用由[u]紫南[/u]发表的内容：[/b]

是生活丢掉了我，还是我丢掉了生活？
...[/QUOTE]
你真的有一颗诗人的心！能把自己的恩师感受的那样美好。其实，生活就是人生，人生就是自己的诗歌，感悟到了生活的真谛，你就拥有了诗意的人生。

在现实生活中能诗意的生活的人，她一定更热爱生活。

爱是需要感受的，老师很值得爱戴，有你这样的学生老师也是三生有幸！有你这样的老师的学生也是三生有幸！

我不知道自己是不是好老师，但一直要求自己去做一个好老师。

学生是最好的裁判，但我们得坚信自己是一个好老师！
美丽如你，善良如你，做你的学生谁不感到幸福哪！

谢谢。让我们共同努力，去做一个教育研究者，不仅仅停留在教书的点上。