今天下午两点多,我正在教室里认真给学生复习,突然间,一个学生大声喊:"老师,我们的教室在晃!""真的吗?"我不以为然.
"老师,我们的教室真的在晃!"
我发现坐面后面的几个同学都在不停地嘀咕,我微笑着走到讲台边,"同学们,谎言止于智者呀!"我不紧不慢地说.
不等我说完,我突然发现,讲台真的在不停地"颤抖".我下意识地对学生大声喊:"同学们,教室真的在晃,快撤,第一排的先跑,第二组跟上,往操场上跑,快快!!"
听到有很多人喧哗着往下面跑,其他几间教室的学生也在老师的指挥下,有序地往下面跑.
我走出教室,不停地对往下跑的同学喊:"同学们,别紧张,别挤,有秩序地下!快!!"自己边喊还在不停地在走道边上进行疏导,不到一分钟,从我们这边下去的学生全部安全抵达操场.自己也跟着学生一起冲下了楼梯.
我走到操场上一看,看到其他教师正在组织学生有序地往下跑.
所有的学生都到达操场后,我的心仍在紧张地跳.不一会儿,大家都证实可能像是地震的余震,(因为我们知道,自己所在地区不是地震区.)
等我们把学生安顿好之后,突然广播室传来通知:"请老师们\同学们注意.刚才所发生的事情是四川省发生了地震的余震所产生的现象,没得到准确通知以前,请大家在空旷地方,不要去教学楼."
最后,学校提前进行了班级篮球赛,全校学生都在四个球场上看球,不上课.
晚上,因为考虑到学生的安全问题,晚自习也被取消了.
现在,我的心情是平静了很多,但一想起下午发生的事情,心里都有一点点余悸在作怪.:面对灾难,人的生存是最重要的.
我把应对地震的知识通过给家长的手机短信通知后,便记下了这点文字.
2008年5月12日,四川的地震让我们有了一次生命转移大练兵,也让我们停课休息.记下它,记下对生命的珍惜.
