作为班主任有一次批评一个女生语气有点重了，后来我上课她就老是做小动作，不听讲了怎么办？并且我安排什么事她总是反着来，真头疼啊！

看到你在我文章的回帖，先说声谢谢，我们好像还是同一天注册的，呵呵。这样的经历我也有过，没什么。先冷她一阵子，让他感到老师可以不关注她。同时抓住机会，这几天可要眼睛瞪圆了。其次，创造机会，再和他谈一次，我一般开头语是“呵呵，看不出你蛮觉强的，我很欣赏。上次，说得重了点，怎么，和老师记仇了？还是老师好，如果心胸不开阔早被你们这帮小兔崽子气死了。”然后，在情境中闲谈自己再谈学生，提点建议给他。试试，不行，再说。

用放大镜找她的优点，然后在适当的时机在全班面前表扬她，等她重新接纳了你，你再指出她的缺点，这次一定要注意方式了。

谢谢指点，受教了！！！！

上次我班上也有一个学生认为我冤枉她了,好几天遇见我都不喊我.
我装着什么事也没有,主动和她打招呼,她做好了该表扬就表扬.
现在她想通了,雨过天晴.
我问她还生老师气吗?
她只是笑.